利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中，下列操作步骤中必须且正确的是哪一项________
A．把打点计时器固定在铁架台上，并用导线连接到电压为4～6 V的直流电源上
B．用天平称出重锤的质量
C．将连有重锤的纸带穿过限位孔，手提纸带末端使重锤提升到靠近打点计时器的位置
D．先放开纸带让重锤下落，再接通电源
E．取点迹清晰的纸带，用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v＝
计算出瞬时速度，再验证mgh与
是否相等
高一物理选择题中等难度题
利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中，下列操作步骤中必须且正确的是哪一项________
A．把打点计时器固定在铁架台上，并用导线连接到电压为4～6 V的直流电源上
B．用天平称出重锤的质量
C．将连有重锤的纸带穿过限位孔，手提纸带末端使重锤提升到靠近打点计时器的位置
D．先放开纸带让重锤下落，再接通电源
E．取点迹清晰的纸带，用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v＝计算出瞬时速度，再验证mgh与是否相等
高一物理选择题中等难度题
利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中，下列操作步骤中必须且正确的是哪一项________
A．把打点计时器固定在铁架台上，并用导线连接到电压为4～6 V的直流电源上
B．用天平称出重锤的质量
C．将连有重锤的纸带穿过限位孔，手提纸带末端使重锤提升到靠近打点计时器的位置
D．先放开纸带让重锤下落，再接通电源
E．取点迹清晰的纸带，用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v＝计算出瞬时速度，再验证mgh与是否相等
高一物理选择题中等难度题查看答案及解析
用如图1所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”实验时，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带由静止开始自由下落。
下列操作步骤中正确的是______
A.将打点计时器接到学生电源的“直流输出”上
B.释放纸带之前，纸带必须处于竖直状态
C.先释放纸带，后接通电源
D.选取纸带时，应使第1、2两点间距接近2mm且点迹清晰
实验中，得到如图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离，已知当地重力加速度
，打点计时器打点的周期为
。设重物的质量为
，从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能减少量
______J，动能的变化量
______J.
计算结果保留三位有效数字
通过分析多组数据该同学发现
总是大于
，原因是______。
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如图所示，打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置验证机械能守恒定律。
(1)对于该实验，下列操作中对减小实验误差有利的是__________.
A.重物选用质量和密度较大的金属锤
B.两限位孔在同一竖直面内上下对正打点计时器
C.精确测量出重物的质量接电源
D.用手托稳重物，接通电源后，撒手释放重物
(2)某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50Hz的交流电源上，按正确操作得到了一条完整的纸带，由于纸带较长，图中有部分未画出，如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点，其中0点为纸带上打出的第一个点。重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出，利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有_______.
A.OA、AD和EG的长度 B.OC、BC和CD的长度
C.AC、CF和EG的长度 D.CF、BD和EG的长度
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（2017天津卷）如图所示，打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置验证机械能守恒定律。
（1）对于该实验，下列操作中对减小实验误差有利的是______________。
A．重物选用质量和密度较大的金属锤
B．两限位孔在同一竖直面内上下对正
C．精确测量出重物的质量
D．用手托稳重物，接通电源后，撒手释放重物
（2）某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50 Hz的交流电源上，按正确操作得到了一条完整的纸带，由于纸带较长，图中有部分未画出，如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点，其中O点为纸带上打出的第一个点。重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出，利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有____________。
A．OA、AD和EG的长度 B．OC、BC和CD的长度
C．BD、CF和EG的长度 D．AC、BD和EG的长度
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如图所示，打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置验证机械能守恒定律。
对于该实验，下列操作中对减小实验误差有利的是______。
A.重物选用质量和密度较大的金属锤
B.两限位孔在同一竖直面内上下对正
C.精确测量出重物的质量
D.用手托稳重物，接通电源后，撒手释放重物
某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50Hz的交流电源上，按正确操作得到了一条完整的纸带，由于纸带较长，图中有部分未画出，如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点，其中O点为纸带上打出的第一个点。重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出，利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有______。
A.OA、AD和EG的长度
B、OC、BC和CD的长度
C.BD、CF和EG的长度
D、AC、BD和EG的长度
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用如图所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”实验时，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落。
（1）除了图示的实验器材，下列实验器材中还必须使用的是___________(填字母代号)。
A．交流电源 B．刻度尺 C．秒表 D.天平（带砝码）
（2）该实验中，需要测量物体由静止开始下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h，某同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案。
A．用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t．通过
计算出瞬时速度v．
B．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过
计算出瞬时速度v．
C．根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，并通过
计算出高度h．
D． 用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v
以上方案中只有一种最合理，最合理的是_________(填字母代号)。
（3）实验中，先接通电源，再释放重物，得到如图2所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC．已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m．从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量
___________，动能的变化量
___________。
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用如图所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”实验时，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落。
（1）除了图示的实验器材，下列实验器材中还必须使用的是___________(填字母代号)。
A．交流电源 B．刻度尺 C．秒表 D.天平（带砝码）
（2）该实验中，需要测量物体由静止开始下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h，某同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案。
A．用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t．通过计算出瞬时速度v．
B．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过计算出瞬时速度v．
C．根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，并通过计算出高度h．
D． 用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v
以上方案中只有一种最合理，最合理的是_________(填字母代号)。
（3）实验中，先接通电源，再释放重物，得到如图2所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC．已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m．从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量___________，动能的变化量___________。
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在验证机械能守恒的实验中（实验装置如图），有下列A至F六个步骤：
A．将打点计时器竖直固定在铁架台上
B．接通电源，再松开纸带，让重锤自由下落
C．取下纸带，更换纸带（或将纸带翻个面），重新做实验
D．将重锤固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提纸带
E．选择一条纸带，用刻度尺测出重锤下落的高度h1、h2、h3、…… hn ，计算出对应的即时速度vn
F．分别算出
，比较在实验误差范围内是否相等．
（1）以上实验步骤按合理的操作步骤排列应该是________
某个实验小组的甲乙两位同学按照正确的操作选得纸带如图示．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．用毫米刻度尺测得O到A、B、C各点的距离分别为hA =9.51cm、hB=12.42cm、hC=15.70cm，现利用OB段所对应的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，打点计时器所用电源频率为f=50Hz，设重锤质量为0.1kg.
（2）根据以上数据可以求得重锤在OB段所对应的运动过程中减小的重力势能为__________J（计算结果保留三位有效数字，下同），而动能的增加量为________J．实验发现二者并不完全相等，请指出一个可能的原因__________________________________．
（3）处理数据过程中，甲乙两位同学分别发现了一种计算B点对应时刻物体速度vB的新思路：
甲同学发现，图中的B是除起始点外打点计时器打下的第n个点．因此可以用从O点到B点的时间nT（T是打点计时器的打点周期）计算，即vB =gnT，再依此计算动能的增量．
乙同学认为，可以利用从O点到B点的距离hB计算，即
，再依此计算动能的增量．
你认为，他们新思路中( )
A．只有甲同学的思路符合实验要求 B．只有乙同学的思路符合实验要求
C．两位同学的思路都符合实验要求 D．两位同学的思路都不符合实验要求
（4）在上图纸带基础上，某同学又选取了多个计数点，并测出了各计数点到第一个点O的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以
为纵轴画出的图线应是如下图中的________．图线的斜率表示________．
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在验证机械能守恒的实验中（实验装置如图），有下列A至F六个步骤：
A．将打点计时器竖直固定在铁架台上
B．接通电源，再松开纸带，让重锤自由下落
C．取下纸带，更换纸带（或将纸带翻个面），重新做实验
D．将重锤固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提纸带
E．选择一条纸带，用刻度尺测出重锤下落的高度h1、h2、h3、…… hn ，计算出对应的即时速度vn
F．分别算出
，比较在实验误差范围内是否相等．
（1）以上实验步骤按合理的操作步骤排列应该是________
某个实验小组的甲乙两位同学按照正确的操作选得纸带如图示．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．用毫米刻度尺测得O到A、B、C各点的距离分别为hA ="9.51" cm、hB=12.42cm、hC=15.70cm，现利用OB段所对应的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，打点计时器所用电源频率为f=50Hz，设重锤质量为0.1kg.
（2）根据以上数据可以求得重锤在OB段所对应的运动过程中减小的重力势能为__________J（计算结果保留三位有效数字，下同），而动能的增加量为________J．实验发现二者并不完全相等，请指出一个可能的原因__________________________________．
（3）处理数据过程中，甲乙两位同学分别发现了一种计算B点对应时刻物体速度vB的新思路：
甲同学发现，图中的B是除起始点外打点计时器打下的第n个点．因此可以用从O点到B点的时间nT（T是打点计时器的打点周期）计算，即vB =gnT，再依此计算动能的增量．
乙同学认为，可以利用从O点到B点的距离hB计算，即vB =
，再依此计算动能的增量．
你认为，他们新思路中( )
A．只有甲同学的思路符合实验要求 B．只有乙同学的思路符合实验要求
C．两位同学的思路都符合实验要求 D．两位同学的思路都不符合实验要求
（4）在上图纸带基础上，某同学又选取了多个计数点，并测出了各计数点到第一个点O的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以
为纵轴画出的图线应是如下图中的________．图线的斜率表示________．
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“验证机械能守恒”的实验中，有下述A至F六个步骤：
A．将打点计时器竖直固定在铁架台上
B．接通电源，再松开纸带，让重物自由下落
C．取下纸带，更换新纸带，重新做实验
D．将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带，让重物靠近打点计时器
E．选择一条纸带，用刻度尺测出物体下落的高度h1、h2、h3、…
。，计算出对应瞬时速度
、
、
…
F．分别计算出
和
，在误差范围内看是否相等
(1)以上实验步骤按合理的操作步骤排序应是_____________.
(2)计算表明，总有 (填“>” “＝”或“<”)，原因是 ．
(3)实验操作正确，能得出实验结论
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析