在“验证机械能守恒”的实验中，有下述A至F六个步骤： A．将打点计时器竖直固定在铁架台上B...

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在“验证机械能守恒”的实验中，有下述A至F六个步骤：　

A．将打点计时器竖直固定在铁架台上

B．接通电源，再松开纸带，让重物自由下落

C．取下纸带，更换新纸带，重新做实验

D．将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带，让重物靠近打点计时器

E．选择一条纸带，用刻度尺测出物体下落的高度h1、h2、h3、…。，计算出对应瞬时速度、、…

F．分别计算出和，在误差范围内看是否相等

(1)以上实验步骤按合理的操作步骤排序应是_____________.

(2)计算表明，总有　　　　　　　 (填“>” “＝”或“<”)，原因是　　　　　　　　　　　　　　　．

(3)实验操作正确，能得出实验结论　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

高一物理实验题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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在“验证机械能守恒”的实验中，有下述A至F六个步骤：　
A．将打点计时器竖直固定在铁架台上
B．接通电源，再松开纸带，让重物自由下落
C．取下纸带，更换新纸带，重新做实验
D．将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带，让重物靠近打点计时器
E．选择一条纸带，用刻度尺测出物体下落的高度h1、h2、h3、…。，计算出对应瞬时速度、、…
F．分别计算出和，在误差范围内看是否相等
(1)以上实验步骤按合理的操作步骤排序应是_____________.
(2)计算表明，总有　　　　　　　 (填“>” “＝”或“<”)，原因是　　　　　　　　　　　　　　　．
(3)实验操作正确，能得出实验结论　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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在“验证机械能守恒”的实验中，有下述A至F六个步骤：　
A．将打点计时器竖直固定在铁架台上
B．接通电源，再松开纸带，让重物自由下落
C．取下纸带，更换新纸带，重新做实验
D．将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带，让重物靠近打点计时器
E．选择一条纸带，用刻度尺测出物体下落的高度h1、h2、h3、……。，计算出对应的瞬时速度、、、…、
F．分别计算出和，在误差范围内看是否相等
(1)以上实验步骤按合理的操作步骤排序应是________________________　　　　　　　　　　　　　　
(2)计算表明，总有____ (填“>” “＝”或“<”)，原因是____________．

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在“验证机械能守恒”的实验中，有下述A至F六个步骤：
A．将打点计时器竖直固定在铁架台上
B．接通电源，再松开纸带，让重物自由下落
C．取下纸带，更换新纸带(或将纸带翻个面)，重新做实验
D．将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带
E．选择一条纸带，用刻度尺测出物体下落的高度h₁、h₂、h₃、……h。，计算出对应的瞬时速度v₁，v₂，v₃，…，v_n
F．分别计算出mv和mgh，在误差范围内看是否相等
（1）以上实验步骤按合理的操作步骤排序应是________．
（2）总有吉mv________mgh(填“＞” “=”或“＜”)，原因是________．

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在“验证机械能守恒”的实验中，有下述A至F六个步骤：________
A．将打点计时器竖直固定在铁架台上
B．接通电源，再松开纸带，让重物自由下落
C．取下纸带，更换新纸带，重新做实验
D．将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带，让重物靠近打点计时器
E．选择一条纸带，用刻度尺测出物体下落的高度h₁、h₂、h₃、…h_n．，计算出对应的瞬时速度v₁、v₂、v₃、…、v_n
F．分别计算出和mgh_n，在误差范围内看是否相等
（1）以上实验步骤按合理的操作步骤排序应是________．
（2 ）计算表明，总有________mgh_n（填“＞”“=”或“＜”），原因是________．
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11．(6分)在“验证机械能守恒”的实验中，有下述A至F六个步骤：
A．将打点计时器竖直固定在铁架台上
B．接通电源，再松开纸带，让重物自由下落
C．取下纸带，更换新纸带(或将纸带翻个面)，重新做实验
D．将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带
E．选择一条纸带，用刻度尺测出物体下落的高度h₁、h₂、h₃、……h。，计算出对应
的瞬时速度
F．分别计算出mv和mgh，在误差范围内看是否相等
(1)以上实验步骤按合理的操作步骤排序应是________．
(2)总有吉mvmgh(填“>” “一”或“<”)，原因是________．

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某同学验证机械能守恒定律的实验步骤以及所测量的数据如下：
A．将打点（或电火花）计时器竖直安装在铁架台上
B．接通电源，再松开纸带，让重物自由下落
C．取下纸带，再换一条新纸带，重复以上实验步骤
D．将纸带固定在重物上，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带使重物静止
E．选取一条理想纸带（所选纸带如图所示），用刻度尺测出物体下落的高度OA、OB、OC、OD、OE（图中O点是计时器打出的第一点），并计算出相应的瞬时速度v_A、v_B、v_C…
F．分别计算出mv_n²/2与mgh_n，在误差允许范围内，看是否相等

请完成下列问题：
（1）上述实验步骤合理的顺序是________．
（2）质量为1kg的重锤从开始下落到打B点时，减少的重力势能E_P为________；重锤下落到打B点时，增加的动能E_K为________．
（3）通过计算，数值上△E_p________△E_k（填“略大于”“略小于”“等于”），这是因为________．
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某同学验证机械能守恒定律的实验步骤以及所测量的数据如下：
A．将打点（或电火花）计时器竖直安装在铁架台上
B．接通电源，再松开纸带，让重物自由下落
C．取下纸带，再换一条新纸带，重复以上实验步骤
D．将纸带固定在重物上，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带使重物静止
E．选取一条理想纸带（所选纸带如图所示），用刻度尺测出物体下落的高度OA、OB、OC、OD、OE（图中O点是计时器打出的第一点），并计算出相应的瞬时速度v_A、v_B、v_C…
F．分别计算出mv_n²/2与mgh_n，在误差允许范围内，看是否相等

请完成下列问题：
（1）上述实验步骤合理的顺序是________．
（2）质量为1kg的重锤从开始下落到打B点时，减少的重力势能E_P为________；重锤下落到打B点时，增加的动能E_K为________．
（3）通过计算，数值上△E_p________△E_k（填“略大于”“略小于”“等于”），这是因为________．
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如图题所示，是用落体法验证机械能守恒定律的实验，某同学列举了该实验的几个主要步骤
①将打点计时器竖直安装在铁架台上.
②接通电源,再松开纸带,让重物自由下落.
③取下纸带,再换一条纸带,重复以上实验步骤.
④将纸带固定在重物上,让纸带穿过打点计时器,用手提着
纸带使重物静止.
⑤选取一条理想纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h₁、h₂、
h₃、...并计算出相应的瞬时速度V₁、V₂、V₃ ...
⑥分别计算出和mgh_n,在误差允许范围内,看是否相等.
(1)上述步骤中正确的顺序是;
(2)在该实验中,若以为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出图线应 ________,
才能验证机械能守恒定律;图象的斜率等于________的数值.

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在验证机械能守恒的实验中（实验装置如图），有下列A至F六个步骤：
A．将打点计时器竖直固定在铁架台上
B．接通电源，再松开纸带，让重锤自由下落
C．取下纸带，更换纸带（或将纸带翻个面），重新做实验
D．将重锤固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提纸带
E．选择一条纸带，用刻度尺测出重锤下落的高度h₁、h₂、h₃、…… h_n ，计算出对应的即时速度v_n
F．分别算出，比较在实验误差范围内是否相等．
（1）以上实验步骤按合理的操作步骤排列应该是________
某个实验小组的甲乙两位同学按照正确的操作选得纸带如图示．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．用毫米刻度尺测得O到A、B、C各点的距离分别为h_A =9.51cm、h_B=12.42cm、h_C=15.70cm，现利用OB段所对应的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s²，打点计时器所用电源频率为f=50Hz，设重锤质量为0.1kg.
（2）根据以上数据可以求得重锤在OB段所对应的运动过程中减小的重力势能为__________J（计算结果保留三位有效数字，下同），而动能的增加量为________J．实验发现二者并不完全相等，请指出一个可能的原因__________________________________．
（3）处理数据过程中，甲乙两位同学分别发现了一种计算B点对应时刻物体速度v_B的新思路：
甲同学发现，图中的B是除起始点外打点计时器打下的第n个点．因此可以用从O点到B点的时间nT（T是打点计时器的打点周期）计算，即v_B =gnT，再依此计算动能的增量．
乙同学认为，可以利用从O点到B点的距离h_B计算，即，再依此计算动能的增量．
你认为，他们新思路中(　　)
A．只有甲同学的思路符合实验要求 B．只有乙同学的思路符合实验要求
C．两位同学的思路都符合实验要求 D．两位同学的思路都不符合实验要求
（4）在上图纸带基础上，某同学又选取了多个计数点，并测出了各计数点到第一个点O的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以为纵轴画出的图线应是如下图中的________．图线的斜率表示________．

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
在验证机械能守恒的实验中（实验装置如图），有下列A至F六个步骤：
A．将打点计时器竖直固定在铁架台上
B．接通电源，再松开纸带，让重锤自由下落
C．取下纸带，更换纸带（或将纸带翻个面），重新做实验
D．将重锤固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提纸带
E．选择一条纸带，用刻度尺测出重锤下落的高度h₁、h₂、h₃、…… h_n ，计算出对应的即时速度v_n
F．分别算出，比较在实验误差范围内是否相等．
（1）以上实验步骤按合理的操作步骤排列应该是________
某个实验小组的甲乙两位同学按照正确的操作选得纸带如图示．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．用毫米刻度尺测得O到A、B、C各点的距离分别为h_A ="9.51" cm、h_B=12.42cm、h_C=15.70cm，现利用OB段所对应的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s²，打点计时器所用电源频率为f=50Hz，设重锤质量为0.1kg.
（2）根据以上数据可以求得重锤在OB段所对应的运动过程中减小的重力势能为__________J（计算结果保留三位有效数字，下同），而动能的增加量为________J．实验发现二者并不完全相等，请指出一个可能的原因__________________________________．
（3）处理数据过程中，甲乙两位同学分别发现了一种计算B点对应时刻物体速度v_B的新思路：
甲同学发现，图中的B是除起始点外打点计时器打下的第n个点．因此可以用从O点到B点的时间nT（T是打点计时器的打点周期）计算，即v_B =gnT，再依此计算动能的增量．
乙同学认为，可以利用从O点到B点的距离h_B计算，即v_B =，再依此计算动能的增量．
你认为，他们新思路中(　　)
A．只有甲同学的思路符合实验要求 B．只有乙同学的思路符合实验要求
C．两位同学的思路都符合实验要求 D．两位同学的思路都不符合实验要求
（4）在上图纸带基础上，某同学又选取了多个计数点，并测出了各计数点到第一个点O的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以为纵轴画出的图线应是如下图中的________．图线的斜率表示________．

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