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下列关于生物育种方法的叙述，正确的是（ ）
A．多倍体育种常用秋水仙素促进着丝点分裂使染色体数目加倍
B．单倍体幼苗经秋水仙素处理后得到的植株一定是纯合子
C．在哺乳动物杂交育种中到了F2代后，可以通过测交选出纯合个体
D．在所有植物杂交育种中到了F2代后，最好的方法是通过连续自交选出新品种
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下列关于生物育种方法的叙述，正确的是
A．多倍体育种常用秋水仙素促进着丝点分裂使染色体数目加倍
B．单倍体幼苗经秋水仙素处理后得到的植株一定是纯合子
C．在哺乳动物杂交育种中到了F2代后，可以通过测交选出纯合个体
D．在所有植物杂交育种中到了F2代后，最好的方法是通过连续自交选出新品种
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下列关于育种方法的叙述,正确的是（ ）
A. 杂交育种所依据的主要遗传学原理是染色体变异
B. 诱变育种可以快速获得新基因
C. 利用单倍体育种可以培育出无籽西瓜
D. 多倍体育种常用秋水仙素促进着丝粒分裂使染色体数目加倍
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下列关于常见作物育种方法的叙述正确的是
A．利用杂交育种，可培育出新物种，促进生物的进化
B．在单倍体育种中，最终获得的植株有两个染色体组
C．在多倍体育种中，秋水仙素的作用是促进着丝点的分裂，增加染色体的数目
D．利用诱变育种，可以获得新基因，丰富基因的多样性
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如图是育种工作者的育种过程图解。下列相关叙述中正确的是( )
A.野生一粒小麦与山羊草能产生杂交后代，属于同一个物种的不同品种
B.秋水仙素能促进染色体着丝点分裂，使染色体数目加倍
C.野生二粒小麦为四倍体，能通过减数分裂产生可育配子
D.此育种过程的原理是基因重组
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如图是育种工作者的育种过程图解。下列相关叙述中正确的是
A. 野生一粒小麦与山羊草能产生杂交后代，属于同一个物种的不同品种
B. 秋水仙素能促进染色体着丝点分裂，使染色体数目加倍
C. 野生二粒小麦为二倍体，能通过减数分裂产生可育配子
D. 此育种过程所遵循的原理是染色体数目变异。
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香蕉为三倍体植株。观察下图所示育种过程，判断下列叙述正确的是（ ）
A.秋水仙素处理可以阻止着丝点的分裂，从而使染色体数目加倍
B.野生芭蕉有子香蕉和无子香蕉染体组数目不同，分属不同物种
C.若图中野生蕉的基因型为Aa，则图中无子香蕉的基因型可能有4种
D.无子香蕉的育种过程说明生殖隔离的形成必须经过长期的地理隔离
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下列关于育种方法和原理的叙述，正确的是（ ）
A.超级杂交水稻和太空椒两者的育种原理相同
B.单倍体育种过程中诱导染色体加倍的环节可以用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
C.基因工程育种是在分子水平上进行的操作
D.诱变育种时可以根据人类的需求进行定向基因突变
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下列关于可遗传变异和生物育种，叙述正确的是
A.用秋水仙素处理某植株幼苗，会使该植株所有细胞的染色体均加倍
B.单倍体的体细胞中一定不存在同源染色体，其植株比正常植株弱小
C.21三体综合征患者的体细胞有丝分裂中染色体数呈46→92→46的周期性变化
D.无子番茄的无子性状不能遗传，无子西瓜不可育但性状可遗传
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下列关于生物育种的叙述，正确的是
A．杂交育种得到的优良品种为纯合子
B．多倍体育种的育种原理有基因重组和染色体数目变异
C．单倍体育种可用低温或秋水仙素处理培育的幼苗
D．家畜和青霉菌都可通过诱变育种来培育新品种
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