“上（唐太宗）謂侍臣曰：‘薛延陀倔强漠北，今御之止有二策：茍非发兵殄灭之，则与之婚姻以抚之...

“上（唐太宗）謂侍臣曰：‘薛延陀倔强漠北，今御之止有二策：茍非发兵殄灭之，则与之婚姻以抚之耳。二者何从？’房玄龄对曰：‘中国新定，兵凶战危，臣以为和亲便。’上曰：‘然，朕为民父母，茍可利之，何爱一女？’”此段材料反映了唐太宗

A．“存百姓”的思想                       B．虚怀纳谏的胸襟

C．“战而后和”的策略                     D．文德治国的思想

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被漠南、漠北的各少数民族首领称为“天可汗”的是

A. 秦始皇

B. 唐太宗

C. 康熙

D. 乾隆

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阅读下列材料：

材料一贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳……”

贞观六年，太宗谓侍臣曰：“……隋主残暴，身死匹夫之手……”

（炀帝）东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭

——《贞观政要》

材料二（贞观五年）戊申，初令天下决死刑必三覆奏，在京诸司五覆奏，其日尚食进蔬食，内教坊及太常不举乐……史臣曰：……用人如贞观之初，纳谏比魏徾之日……贞观之风，到今歌咏

——《旧唐书·太宗本纪》

材料三（贞观十二年）上营玉华宫……备设太子宫、百司，苞山络野，所费已巨亿计。

——《资治通鉴》

材料四（贞观二十二年）上作《帝范》十二篇以赐太子……且曰：“吾居位以来……锦绣珠玉不绝于前，宫室台榭屡有兴作，犬马鹰隼无远不致，行游四方，供顿烦劳……汝……竭力为善，则国家仅安；骄惰奢纵，则一身不保……

——《资治通鉴》

请回答：

（1）据材料一、二，归纳“贞观之治”出现的原因。

（2）材料三与材料一相比，唐太宗的行为发生了什么变化？

（3）据材料四并结合所学知识，指出唐太宗写作《帝范》的目的。

（4）依据上述材料中唐太宗的言行，对其进行简要评价。

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唐太宗贞观年间，皇子吴王李恪好打猎，损害当地田苗，侍御史柳范奏弹其非法。太宗闻知后对侍臣们说：“权万纪事吾儿，不能匡正，罪当死。”该故事主要表明唐太宗时期

A. 皇权受到了御史的制约

B. 御史纠弹百僚权限较广

C. 中央监察机构职能增加

D. 监察制度逐渐走向健全

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唐太宗对侍臣言道：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”唐太宗的下列做法体现该言论的是

①发动玄武门之变

②沿用科举考试制度

③修订《唐律》

④实行均田制

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

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《唐摭言》记载：“贞观初，放榜日，上(按：指唐太宗)私幸端门，见进士于榜下缀行而出，喜谓侍臣曰：‘天下英雄入吾彀中矣。’”彀，即弓弩射程所及的范围，后世比喻为圈套、陷阱。结合所学知识，对这段史料的正确解读应是

A.科举制度作为选官制度是对人才的残酷扼杀

B.科举制度自始至终是统治者设计的政治陷阱

C.科举制度较为合理地选拔出国家所需的人才

D.科举制度造成了天下英雄豪杰的市侩与愚昧

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贞观三年，唐太宗谓侍臣曰：“中书门下，机要之司。诏敕如有不稳便，皆须执论。比来惟觉阿旨顺情，唯唯苟过，遂无一言谏诤者，岂是道理？”唐代宰相刘祎之有言：“不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕”。由此说明唐代

A. 政治制度具有一定民主色彩

B. 皇帝的独尊地位有所削弱

C. 皇权与相权之间有一定制衡

D. 皇帝善于纳谏，谏官敢言

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唐太宗一次对侍臣说:“中书门下,机要之司。擢才而居,委任实重。诏敕如有不稳便,皆须执论。比来惟觉阿旨顺情,唯唯苟过,遂无一言谏诤者,岂是道理?……”这表明中书门下的职责之一是(　　)

A. 匡正皇帝的过失　　 B. 传达执行皇帝意旨

C. 替皇帝草拟政令　　 D. 审批决策机要事务

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贞观初放榜日，上（唐太宗）私幸端门，见进士于榜下缀行而出，喜谓侍臣日：“天下英雄，入吾彀中矣！”这种现象说明

A. 统治者用儒家思想控制了读书人

B. 儒学在中国传统文化中的地位开始形成

C. 唐朝时，科举制开始产生

D. 民间积极向上的风气盛行

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唐太宗一次对侍臣说：“中书门下，机要之司。擢才而居，委任实重。诏敕如有不便，皆须执论。比来唯觉阿旨顺情，唯唯相尚，遂无一言谏诤者，岂是道理？”这表明中书门下的职责之一是

A．匡正皇帝的过失　 　　　　　　 B．传达、执行皇帝意旨

C．替皇帝草拟政令　　 　　　　　 D．审批、决策机要事务

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