文艺复兴时期与古希腊时期的人文精神的不同是
A. 反对教权专制
B. 倡导思想自由
C. 肯定人的价值
D. 鼓吹人性解放
高二历史单选题中等难度题
文艺复兴时期与古希腊时期的人文精神的不同是
A. 反对教权专制
B. 倡导思想自由
C. 肯定人的价值
D. 鼓吹人性解放
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18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，最大的不同是
A. 反对教会权威
B. 鼓吹人性解放
C. 倡导思想自由
D. 主张法治，构建理性王国
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以人文主义为核心的西方人文精神经历了三次大的演进和变化，其中对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，正确的是
A. 批判神权统治，鼓吹人性解放
B. 反对宗教神学，倡导天赋人权
C. 提倡生而平等，主张民主政治
D. 强调科学精神，反对宗教信仰
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文艺复兴运动使人们的思想开始从基督教的神学束缚中解放出来。文艺复兴时期人文主义者的主要诉求有
①批判神权统治
②鼓吹人性解放
③主张“主权在民”
④反对君主专制
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
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古希腊智者学派对人的价值的阐述，意义在于
A. 在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的觉醒
B. 批判了神权统治，鼓吹了人性解放和思想自由
C. 发展了在人、国家、宗教和科学的相互关系上的人文主义精神
D. 把人文精神推进到按照资产阶级利益建构政治制度的高度
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古希腊智者学派对人的价值的阐述，意义在于
A. 批判了神权统治，鼓吹了人性解放和思想自由
B. 在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的觉醒
C. 发展了在人、国家、宗教和科学的相互关系上的人文主义精神
D. 把人文精神推进到按照资产阶级利益建构政治制度的高度
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文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上资产阶级的两次思想解放运动，后者发展了文艺复兴时期的人文精神，突出表现在（ ）
A.反对教会的权威 B.提倡追求自由、幸福和物质享受
C.充分肯定人的价值和尊严 D.提出资本主义社会的构想
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文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上资产阶级的两次思想解放运动，后者发展了文艺复兴时期的人文精神，突出表现在
A. 反对教会的权威
B. 提倡追求自由、幸福和物质享受
C. 充分肯定人的价值和尊严
D. 提出资本主义社会的构想
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文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上资产阶级的两次思想解放运动，后者发展了文艺复兴时期的人文精神，突出表现在
A. 提出资本主义社会的构想
B. 反对教会的权威
C. 充分肯定人的价值和尊严
D. 提倡追求自由、幸福和物质享受
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文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上资产阶级的两次思想解放运动，后者发展了文艺复兴时期的人文精神，主要表现在
A.反对教会的权威
B.提倡追求自由、幸福和物质享受
C.充分肯定人的价值和尊严
D.提出资本主义社会的构想
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