大麦种子结构如图1（a）发芽时，胚产生赤霉素。有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，...

大麦种子结构如图1（a）发芽时，胚产生赤霉素。有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量。有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求，回答有关问题：

课题一：赤霉素能否诱导淀粉酶合成。

假设：赤霉素能诱导淀粉酶合成

实验：供选材料——表面消毒的干燥大麦种子若干粒，

将种子横切成两部分（X部分无胚，Y部分有胚），如图1（b）所示。

供选试剂——①蒸馏水    ②适当浓度的赤霉素溶液

方法——请在下表空格内填入适当的材料．试剂和用于定量测定的物质名称

结果：若假设成立，实验组和对照组的结果将如图2中的________和________。

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大麦种子（图1A）萌发时，胚产生赤霉素，扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉水解，为胚生长发育提供物质和能量。

（1）大麦种子萌发时，赤霉素是由______产生的，靶细胞是______。

（2）糊粉层细胞中的淀粉酶基因通过______和______完成表达过程。

（3）有研究显示，赤霉素诱导淀粉酶合成机制可能与基因表达有关。为了检验此假设，研究人员开展了相关实验探究。

可选实验材料：A-大麦种子，B-大麦种子横切为X与Y

可选实验试剂：①适当浓度的赤霉素溶液

②放线菌素D（mRNA合成抑制剂）

③亚铵环已酮（蛋白质合成抑制剂）

请在表完成实验设计方案：

（4）实验结果如图2所示，据图

①曲线b表示加入______后生成物量的变化。

②综合以上结果研究者认为，在种子萌发时淀粉酶合成过程中，赤霉素的作用是通过促进转录来促进淀粉酶的合成。对于该实验结论，你认为当前的实验证据是否充分？并说明理由（若你的答案是肯定的，请解释判断依据；若你的答案是否定的，请提出改进方案。）______。

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有人研究发现：大麦种子（其结构如下图所示）在萌发时，胚中的赤霉素增加，胚乳内的淀粉含量减少，葡萄糖含量增多。他推测胚分泌的赤霉素，运输到胚乳外的糊粉层，并诱导糊粉层细胞合成α-淀粉酶，α-淀粉酶再分泌到胚乳中催化淀粉水解为葡萄糖，供胚生长需要。因此他利用如下实验材料及用具，设计实验来证明“赤霉素能诱导淀粉酶合成”。请你将他的实验步骤补充完整：

实验材料及用具：表面消毒的干燥大麦种子若干粒，消毒刀片，蒸馏水，适当浓度的赤霉素溶液，物质量测定仪（测定方法不做要求）

实验步骤：

第一步：选若干个大麦种子，　　　　　 ，均分为A、B两组。

第二步：　　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　　 。

第三步：一段时间后，　　　　　　　　　　 。

结论：赤霉素能诱导α-淀粉酶的合成。

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图1是大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素（GA）诱导α-淀粉酶在糊粉层细胞中合成、分泌过程示意图，甲、乙、丙表示相关结构，①、②、③表示过程。图2为胚产生的GA转运到糊粉层后，诱导相关酶合成进而调节代谢，促进种子萌发示意图。请回答。

（1）图1中，①过程的模板是______________________；②过程中，丙在mRNA上移动的方向是___________（用图中字母和箭头表示）；③过程反映生物膜具有___________的特点。图中细胞器乙的功能是__________________________________________________________________。

（2）图2中，在蛋白酶的作用下，钝化的β-淀粉酶活化后，氨基酸数目将___________。种子萌发时，胚发育所需的能源物质由___________（填种子结构）提供。

（3）若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所，可选取等量______________________的去胚大麦种子，用______________________处理，一段时间后分别检测胚乳中是否有α-淀粉酶。

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下图表示大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素（）诱导糊粉层（位于胚乳外）中一些酶的合成进而调节相关代谢的过程。请据图回答：

（1）胚乳中淀粉等有机储存的化学能最终来源于______能。种子萌发时胚乳中的葡萄糖会转移至______中，通过______为生命活动提供能量，还可以转化为其他有机物，用于构建细胞，在此过程中，胚乳中有机物种类的变化是______。

（2）种子萌发过程中，与赤霉素起协同作用的植物激素有____________（答出一种即可）。

（3）若验证赤霉素是诱导淀粉酶合成的必要条件，实验组应选择经____________处理的大麦种子，再用__________________处理，检测糊粉层是否产生淀粉酶。

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大麦种子萌发的过程中，胚产生的赤霉素可诱导胚乳的糊粉层大量合成α-淀粉酶，此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述不正确的是

A. 赤霉素与生长素作用机理相同，可以互相代替

B. 在种子萌发的过程中赤霉素和脱落酸是拮抗关系

C. 若要验证赤霉素是诱导淀粉酶合成的必要条件，实验组应选择去胚的大麦种子，再用适宜浓度的赤霉素溶液处理，检测糊粉层是否产生淀粉酶

D. 在保存种子的过程中应尽量提高脱落酸含量

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（8分）如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α—淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙表示有关结构，①、②、③、④表示有关过程。据图回答：

（1）图中反映出α-淀粉酶的分泌方式是____________，从GA蛋白质和α-淀粉酶的合成和利用过程来看，实现了核孔的____________功能。　　

（2）①过程所需的酶是____________，②过程许多核糖体参与的意义________________________。

（3）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白分解，使得④过程出现。结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是阻止GA基因的____________。

（4）在大麦种子萌发中，赤霉素诱导合成大量α-淀粉酶促进淀粉分解的意义是______________。

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下图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙表示有关结构，①、②、③表示有关过程。请据图回答:

（1）a-淀粉酶是否合成，可以用　　　 试剂检测淀粉的分解产物,也可以直接用　　　　 试剂检测a-淀粉酶是否产生。

（2）过程①需要的原料是　　　　　 ,产物是　　　　　　 。a-淀粉酶mRNA翻译时参与此过程的细胞器甲、乙、丙中，膜面积减小的细胞器是　　　 （填“甲”“乙”或“丙”）。

（3）图中一个mRNA分子上相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成,其意义是　　　　　　　　　　　 。

（4）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是　　　　　　　　　　 。

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（6分）下图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙表示有关结构，①、②、③表示有关过程。据图回答：

(1)图中反映出-淀粉酶的分泌方式是___________。

(2)①过程所需的是___________。

(3)若②产物中有一段氨基酸序列为“丝氨酸-丙氨酸”，携带丝氨酸和丙氨酸的tRNA上

的反密码子分别为UCA、GCC，则基因中供转录用的模板链碱基序列为__________。

(4)甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是____________。

(5)大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是_____________。

(6)大麦种子萌发时，赤霉素诱导合成-淀粉酶，其意义是________________。

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下图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙表示有关结构，①、②、③表示有关过程。据图回答：

（1）催化①过程的酶是 　　　　 。α-淀粉酶mRNA通过　　　　　 （结构）运输到细胞质。 a、b表示mRNA两端，其上常结合多个细胞器丙，意义是　　　　　 。

（2）甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是 　　　　　　 。③过程反映了生物膜在结构上具有 　　　　　　　 特点。

（3）结合图形，赤霉素打破种子体眠的机制为：赤霉素与细胞膜表面的 　　　 结合后，能活化赤霉素信号传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解失活，从而 　　 （用促进或抑制作答） GA-MYB基因表达。

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