请用分子的观点解释下列问题（1）走过花圃闻到花香________。（2） 50mL水与50...

请用分子的观点解释下列问题

（1）走过花圃闻到花香________。

（2） 50mL水与50mL酒精混合体积小于100mL________.

（3）过氧化氢溶液中加入二氧化锰有氧气生成，而水中加入二氧化锰则无氧气生成　　　 。

（4）电解水可制得氧气和氢气，其反应的实质是________。

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下列现象与微观解释不一致的是（　　）

A.A B.B C.C D.D

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下列事实的微观解释错误的是（ ）

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

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“见著知微，见微知著”是化学思维方法．

（1）从宏观知微观

①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为　　　　　　　　　　　　　 ；

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是　　　　　　 和　　　　 　 （填符号）．

（2）从微观知宏观

①微粒A最外层电子数是　　　　　　 ，在化学反应中容易　　　　　　 （填“得”或“失”）电子；

②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是　　　　　　 （填编号，下同），属于同一种元素的是　　　　　　 和　　　　　　 ．

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某小组同学为探究分子的特征，进行了以下三个实验，请你参与其中，并回答下列问题：

探究实验1：两位同学各用100mL量筒分别取50mL水、50mL酒精，然后将这两种液体在其中一支量筒中混合，片刻后读数。其体积___________（填“大于”、“等于”或“小于”）100mL。你的解释_________________________________。

探究实验2：某同学为比较品红分子在热水和冷水中扩散的速率不同，设计了对照实验，该实验中除选用相同的两个烧杯和同时加入品红外，你认为还需要控制的变量有______________________，观测到现象是_________________________________。

实验探究3：小组同学利用下图实验探究水分子在直流电作用下的变化。

①用带火星木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到的现象是______________________；

②用燃着木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到的现象是______________________；

③写出水通电发生变化的文字表达式______________________；

④该实验理论上产生氢气与氧气的体积之比应为2：1。但实际观察到氢气与氧气的体积之比略大于2：1，你的猜想是______________________；

⑤该实验证实了分子的特征是_________________________________

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建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　 ）

A．10mL酒精和10mL 水混合后体积小于20mL，是因为分子变小了

B．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动

C．水电解生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以改变

D．一滴水中约含有1.67×1021个水分子，是因为分子很小

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下列事实能用质量守恒定律解释的是

A. 镁带在空气中灼烧后，质量变大

B. 10g食盐溶解在90g水中，形成100g 食盐溶液

C. 50g水蒸发得到50g水蒸气

D. 100mL酒精与l00mL水混合后，溶液体积小于200mL

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下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（ ）

A.A B.B C.C D.D

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生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是

A．水受热变成水蒸气，水分子分裂变成了原子

B．物体热胀冷缩，是因为温度改变后，构成物质的分子或原子之间间隔发生改变

C．50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隙

D．燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同

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