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春暖花开时，桂林市某中学“男女生交往过密”现象非常突出。下列对“男女生交往过密”行为的分析，不正确的是（ ）
A. 性激素对“男女生交往过密”的行为影响很大
B. 神经系统对“男女生交往过密”行为的调节处于主导地位
C.某些同学表现出“男女生交往过密”的行为，也是受到环境条件影响的
D. 决定“男女生交往过密”行为的根本原因是应激性
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养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间，以提高产蛋率。下列分析不正确的是
A.延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率
B.鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关
C.鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用
D.鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响
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下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，据图分析不正确的是
A. 图5细胞对应于图2中的E2F2段
B. 图2中D2E2染色体的行为变化与图1中的C1D1段变化相同
C. 雌性激素只能促进图3~图5中的图4细胞的形成
D. 图3细胞中有4对同源染色体，①和⑤在前一时期是姐妹染色单体的关系
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下图是人体内某些激素与靶细胞的作用机制，下列分析错误的是（ ）
A.激素可以代表甲状腺激素，则调控表达出来的蛋白质可能可能促进神经系统的发育
B.激素可以代表雄激素，其作用之一是增强人体代谢，影响人的行为
C.该激素不可以代表胰岛素，因为胰岛素是29个氨基酸组成的多肽，不能进入靶细胞
D.该激素可以代表孕激素，可以在妊娠时抑制子宫的运动
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养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间．以提高产蛋率。下列分析正确的是
A．延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率
B．鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关
C．鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用
D．鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响
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下列经典实验的分析正确的是
A. 格里菲斯、赫尔希与蔡斯等探究DNA是遗传物质的实验设计思路相似
B. 斯他林和贝利斯首次发现了动物激素：促胰激素，它由胰腺细胞分泌
C. 孟徳尔对分离现象的解释属于假说一演译法中的“作出假说”
D. 沃森和克里克研究DNA分子结构时，主要运用了数学模型建构的方法
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打顶后的棉株叶片在花铃后期会出现早衰现象。为探究打顶后棉叶出现早衰现象的原因，科研人员处理了两组棉花，并在花铃后期检测了棉株叶片内相关植物激素的含量变化，结果如图所示。下列有关分析正确的是
A.脱落酸、细胞分裂素均由相应腺体分泌并持续作用
B.叶片内脱落酸含量的升高导致棉花叶片出现早衰
C.棉花叶片出现早衰是由于脱落酸受体异常造成的
D.棉花植株内脱落酸与细胞分裂素表现为协同作用
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鱼类容易受到环境激素等污染物的影响而出现性早熟现象，会降低鱼类的生长速率和肉质。普通大马哈鱼为二倍体，科研人员用如下图方法培育多倍体大马哈鱼A和B，提离了鱼的品质。下列分析不正确的是（ ）
A.多倍体大马哈鱼的培育运用了染色体数目变异的原理
B.鱼A属于三倍体，无法繁殖后代，肉质得到改善
C.鱼B含4个染色体组，与普通大马哈鱼为同一物种
D.鱼B与普通大马哈鱼杂交，可能得到鱼A
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右图表示内环境稳态的调解机制。据图分析下列说法错误的是
A．若⑦表示促甲状腺激素，对⑦的分泌具有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素
B．与动物的行为相关的编号②③④⑦⑧
C．若⑤表示特异性免疫过程细胞产生的免疫活性物质，则⑤表示的只是抗体
D．图示表明内环境稳态的维持时多个系统共同作用的结果
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植物激素种类多样，调控机制复杂。植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中应用得非常广泛。下列有关植物激素和人工合成的类似化学物质的叙述不正确的是
A. 同一部位的细胞可能含多种不同的植物激素，共同配合调节植物的生命活动
B. 高浓度的生长素抑制植物生长，可能是因为其诱导了乙烯的合成
C. 播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子的萌发
D. 油菜开花期如遇连续阴雨天，可通过喷洒适宜浓度的2，4-D以减少损失
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