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战国时期，或由匹夫而为将相，或朝贫形而稃公侯，或起自刑余，或出于盗薮，不论新旧，不问亲疏。这种现象表明
A. 士农工商结构趋于瓦解
B. 礼崩乐坏加速王室衰微
C. 世卿世禄制度遭受冲击
D. 官僚政治取代贵族政治
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春秋时期，文武不分家。封君们平时担任民政长官，战时充任军队统帅。而战国时期军队就多由职业军官统率，名将如白起、李牧、赵奢，都专职打仗而不问政治。造成这种现象的最主要原因是
A. 职业军队的出现
B. 军事指挥学发展到专业化水平
C. 争霸战争的需要
D. 分封制的崩渍和郡县制的兴起
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春秋时期，文武不分家。封君们平时担任民政长官，战时充任军队统帅。而战国时期军队就多由职业军官统率，名将如白起，李牧、赵奢，都专职打仗而不问政治，造成这种现象的最主要原因是
A. 职业军队取代了兵农合的民兵 B. 军事指挥学发展到专业化水平
C. 分封制的崩溃和郡县制的兴起 D. 儒家的教育忽视军事
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明清时期的江南儒家士大夫往往吟诗作画、刻经讲道、吃斋念佛、奇门遁甲，不问苍天问鬼神。儒家士大夫在朝廷排斥佛教、道教，但回到江南乡镇却和僧人、道士关系密切。这种矛盾现象表明
A. 开始出现“三教合一”局面
B. 儒与佛、道有很多共通性
C. 明清儒家士大夫爱好广泛
D. 程朱理学世俗化、普及化
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韩非子之学出于荀子，源本于儒家，而成为法家，又归本于道家，其最高理想为“君无为，法无不为。”这反映了战国时期
A. 各派学说吸收融合现象
B. 法家理论走向系统化
C. 厉行“法治”的时代要求
D. 文化成为权力的附庸
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下表为不同文献关于春秋战国时期治国思想的记述。
由此可以推知
A. 削弱旧贵族的势力成为潮流
B. 士农工商的社会结构严重固化
C. 军功阶层全面取代显贵望族
D. 君主对权臣的实际控制力有限
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下表为不同文献关于春秋战国时期治国思想的记述。
由此可以推知
A. 削弱旧贵族的势力成为潮流
B. 士农工商的社会结构严重固化
C. 军功阶层全面取代显贵望族
D. 君主对权臣的实际控制力有限
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有同学把欧洲的17～18世纪、中国的春秋战国时期、中国的19世纪末20世纪初放在一起寻找材料开展研究性学习。你认为他研究性学习的主题应该包括
①政治清明的表现 ②阶级结构变化 ③新旧思想观念冲突 ④制度创新
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
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有同学把欧洲的17～18世纪、中国的春秋战国时期、中国的19世纪末20世纪初放在一起寻找材料开展研究性学习。你认为他研究性学习的主题应该包括
①政治清明的表现
②阶级结构变化
③新旧思想观念冲突
④制度创新
A. ①②③
B. ①②③④
C. ①②④
D. ②③④
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有同学把欧洲的17～18世纪、中国的春秋战国时期、中国的19世纪末20世纪初放在一起寻找材料开展研究性学习。你认为他研究性学习的主题应该包括
①政治清明的表现②阶级结构变化③新旧思想观念冲突④制度创新
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
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