（8分）为了检验同学们学习化学的效果，王老师将硫酸铜，氯化镁，氢氧化钠、氯化钠四种白色固体...

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

（8分）为了检验同学们学习化学的效果，王老师将硫酸铜，氯化镁，氢氧化钠、氯化钠四种白色固体，暗中编号给大家，让同学们设计方案，将它们鉴别出来。怎么样？你行吗？就请你也接受一下检测吧。

九年级化学简答题困难题查看答案及解析

为了使同学们掌握酸根离子的检验方法，老师提供了一包白色固体，可能是碳酸钠、硫酸钠、氯化钠中的一种或几种。请你和同学们一起通过实验的方法探究白色固体的成分。

（提出问题）如何确定白色固体的成分？

（实验探究）甲同学取少量白色固体配成溶液，取溶液样品，实验如图所示，由此他得出实验结论：白色固体中一定含有硫酸钠。

（收集证据）他得出此结论的理由是_______________（用化学方程式解释）。

（继续探究）乙同学取甲同学实验所得白色沉淀于试管中，向其中加入_________________，观察到白色固体表面冒气泡固体逐渐减少至消失，于是得出实验结论：原白色固体中一定含有__________（填化学式，下同），一定不含___________，据此可知甲同学的实验结论不正确。白色固体中是否含有氯化钠呢？丙同学取甲同学实验所得滤液，向其中滴加的酸银溶察到明显的实验现象，于是得出实验结论：白色固体中含有氯化钠。请你评价丙同学的及结论_______________。

（反思与实践）经研究，同学们对实验进行了适当的调经和改进，最终确定了白色固体的成分是碳酸钠和氯化钠。

（归纳与总结）由上述探究可知：如果我们取一次样品先后鉴别几种物质，在鉴别第一种物质时，要注意所加试剂不能____________（填一点）。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

为了让同学们掌握酸根的检验方法，老师为同学们提供了一包白色粉末，可能是碳酸钠、硫酸钠和氯化钠中的一种或几种。请你与同学们一起探究，通过实验的方法鉴别白色固体的成分：

（提出问题）如何鉴别白色固体的成分？

（实验探究）甲同学：取样品适量配成溶液，再取少量溶液于试管中，向溶液中滴加足量硝酸钡溶液，产生白色沉淀，他认为白色固体的成分一定有硫酸钠。

（反思评价）请你评价甲同学的实验方案及结论：___。

（反思与实践）乙同学经过思考，将甲同学配制的溶液中加入足量的稀盐酸，溶液中产生气泡，再加入足量的硝酸钡溶液，观察到产生白色沉淀，由此证明固体中含有的两种物质是___。

（实验与结论）同学们继续对固体中是否存在氯化钠进行了探究，将乙同学所得的固液混合物进行过滤，丙同学取少量滤液向其中加入硝酸银溶液，观察到___现象，证明含有氯化钠，但丁同学质疑丙同学的实验及结论，丁同学质疑的理由是___。

（反思与实践）最终同学们制定出合理的实验方案，取配制好的原样品溶液，依次加入__、__、___三种试剂，进行相应的正确操作，观察到相应的实验现象，得出白色固体的成分是碳酸钠、硫酸钠和氯化钠三种物质。

（归纳与总结）通过上述探究活动的失误，我们总结出，在验证物质时，对所加试剂的要求是___，才能验证所要检验的物质存在或不存在。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

某白色固体中可能含有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、碳酸钡、氯化钡中的几种物质，为了鉴定该白色固体的组成，拓展性学习小组的同学们进行可如下探究实验：

Ⅰ．称取15克固体于烧杯中，加入足量水充分溶解，过滤得到白色沉淀4．3克和无色溶液。

Ⅱ．Ⅰ中所得4．3克白色沉淀中加入足量稀盐酸，沉淀部分溶解并有无色气体产生，测得剩余沉淀质量为2．33克。

Ⅲ．把Ⅰ中所得滤液分成两份，第一份溶液中加入足量的稀硫酸，既没有产生气泡，也没有产生沉淀，第二溶液中加入足量的氯化镁溶液，没有产生沉淀。

根据上述实验，回答下列问题：

（1）仅根据第Ⅲ步实现现象可以得出结论，溶液中一定不存在离子是 　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）写出黑白色固体的所有可能组成 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

果果在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，经查阅记录本发现可能是氢氧化钠、硫酸铜、食盐、碳酸钙中的一种。果果为了检验该白色固体成分，取少量白色固体样品放入水中，搅拌，观察实验现象。请根据现象填写相关物质的化学式：

(1)若溶于水形成蓝色溶液，则该白色固体是_____；

(2)若不溶于水，则该白色固体则是________；

(3)若溶于水溶液温度无明显变化，则该白色固体是______；

(4)若溶于水溶液温度升高，则该白色固体是_______；

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

一包白色固体粉末，可能由氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钙中的一种或几种组成，为了探究这包粉末的组成，化学兴趣小组的小王、小林、小丽同学分别做了以下实验：

（1）小王同学：取样，加入足量的稀盐酸，产生气泡。

（2）小林同学：取样，加入水溶解，无现象

（3）小丽同学为了进一步探究原粉末的成分，取小林同学实验所得的液体，向其中加入无色酚酞溶液变成红色，并进行了如下实验，请回答下列问题

①试剂X为___________　　　　 白色沉淀M的化学式________（填化学式，下同）

②通过上述实验确定该白色粉末中一定含有__________一定不含有_________经过同学讨论确定，有一种物质不能确定它的存在，请设计实验证明它的存在___________

九年级化学推断题困难题查看答案及解析

有一包白色固体，可能含氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氢氧化钡中的一种或几种。 为了研究该混合物的成分，某同学按下列流程进行了实验( 各步均恰好完全反应);

回答下列问题:

（1）气体X的化学式____,白色沉淀C的化学式__。

（2）生成白色沉淀A的化学方程式为____。

（3）通过流程图分析原固体中一定不含有的物质是____。

（4）为探究固体混合物中是否含有氢氧化钠及质量，某研究性学习小组取固体混合物样品40.0g,按上述流程图进行实验，结果产生白色沉淀A23.3g,白色沉淀C28.7g,气体X2.2g。通过以上数据计算确定固体混合物中___ (填字母序号)。

A 含有氢氧化钠

B 不含氢氧化钠

C 氢氧化钠为4.0g

D 氢氧化钠为5.9g

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

(8分)复习课上，老师准备了四瓶没有标签的白色固体，分别是碳酸钠、氢氧化钠、氯化铵和

氯化钠，要求同学们设计实验方案进行鉴别。小刚设计了如图所示的方案并进行实验（实验过程中每一步骤均取用原固体物质）。

（1）如所加试剂X是熟石灰，熟石灰与氯化铵混合的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

写出熟石灰与NH4C1反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）所加试剂Y常用于实验室制取CO2，则Y的化学式是　　　　　　　　 ，试剂Y与被鉴别出的物质反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）步骤3中分别取少量的两种固体溶于水，测溶液的pH可以区别两种物质，用pH试纸测溶液pH的操作是：取一小片pH试纸放在玻璃片上，　　　　　　　　　　　　　　　　 ，读出pH的值。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析