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某同学通过设计实验探究绕轴转动而具有的动能与哪些因素有关。他以圆形砂轮为研究对象，研究其转动动能与质量、半径、角速度的具体关系。砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω，然后让砂轮脱离动力，用一把弹性尺子与砂轮接触使砂轮慢慢停下，设尺子与砂轮间的摩擦力大小恒为10/π牛（不计转轴与砂轮的摩擦），分别取不同质量、不同半径的砂轮，使其以不同的角速度旋转进行实验，得到数据如下表所示：
（1）由上述数据推导出转动动能Ek与质量m、角速度ω、半径r的关系式 为 (比例系数用k表示）。合理猜想K的值为 单位 （填“有”或“没有”）
（2）以上实验运用了物理学中的一个重要的实验方法是 。
半径r/cm
质量m/kg
角速度ω(rad/s)
转动动能Ek/J
4
1
2
6.4
4
1
3
14.4
4
1
4
25.6
4
2
2
12.8
4
3
2
19．2
4
4
2
25.6
8
1
2
25.6
12
1
2
57.6
16
1
2
102．4
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
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某同学通过设计实验探究绕轴转动而具有的动能与哪些因素有关。他以圆形砂轮为研究对象，研究其转动动能与质量、半径、角速度的具体关系。砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω，然后让砂轮脱离动力，用一把弹性尺子与砂轮接触使砂轮慢慢停下，设尺子与砂轮间的摩擦力大小恒为10/π牛（不计转轴与砂轮的摩擦），分别取不同质量、不同半径的砂轮，使其以不同的角速度旋转进行实验，得到数据如下表所示：
（1）由上述数据推导出转动动能Ek与质量m、角速度ω、半径r的关系式 为 (比例系数用k表示）。合理猜想K的值为 单位 （填“有”或“没有”）
（2）以上实验运用了物理学中的一个重要的实验方法是 。
半径r/cm
质量m/kg
角速度ω(rad/s)
转动动能Ek/J
4
1
2
6.4
4
1
3
14.4
4
1
4
25.6
4
2
2
12.8
4
3
2
19．2
4
4
2
25.6
8
1
2
25.6
12
1
2
57.6
16
1
2
102．4
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
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某同学通过设计实验探究绕轴转动而具有的动能与哪些因素有关。他以圆形砂轮为研究对象，研究其转动动能与质量、半径、角速度的具体关系。砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω，然后让砂轮脱离动力，用一把弹性尺子与砂轮接触使砂轮慢慢停下，设尺子与砂轮间的摩擦力大小恒为10/π牛（不计转轴与砂轮的摩擦），分别取不同质量、不同半径的砂轮，使其以不同的角速度旋转进行实验，得到数据如下表所示：
（1）由上述数据推导出转动动能Ek与质量m、角速度ω、半径r的关系式为（比例系数用k表示）。
（2）以上实验运用了物理学中的一个重要的实验方法是。
半径r/cm
质量m/kg
角速度ω(rad/s)
圈数
转动动能Ek/J
4
1
2
8
6.4
4
1
3
18
14.4
4
1
4
32
25.6
4
2
2
16
12.8
4
3
2
24
19．2
4
4
2
32
25.6
8
1
2
16
25.6
12
1
2
24
57.6
16
1
2
32
102．4
高一物理实验题简单题查看答案及解析
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物体因绕轴转动时而具有的动能叫转动动能．转动动能的大小与角速度大小有关，为了探究转动动能的大小与角速度之间的定量关系，某同学设计了下列一个实验，即研究砂轮的转动．先让砂轮由电动机带动作匀速转动并测出其角速度ω，然后让砂轮脱离动力，由于克服轮边缘的摩擦阻力做功，砂轮最后会停下来，测出砂轮开始脱离动力到停止转动的圈数n，实验中得到几组n和ω的数值见下表：（砂轮直径d=10cm，转轴间摩擦力大小 f=
N）
（1）根据功能关系，请你帮他计算出砂轮每次脱离动力时的转动动能，并填入表格内；n 5 20 80 180 320 ω（rad/s） 0.5 1 2 3 4 Ek（J） ______ ______ ______ ______ ______
（2）利用实验数据，请你帮他确定此砂轮的转动动能与角速度大小间的定量关系式是______．高一物理解答题中等难度题查看答案及解析
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探究能力是进行物理学研究的重要能力之一．物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能，转动动能的大小与物体转动的角速度有关．为了研究某一砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系，某同学采用了下述实验方法进行探究：如图所示，先让砂轮由动力带动匀速旋转，测得其角速度ω，然后让砂轮脱离动力，由于克服转轴间摩擦力做功，砂轮最后停下，测出砂轮脱离动力到停止转动的圈数n，通过分析实验数据，得出结论．
经实验测得的几组ω和n如下表所示：
ω/(rad/s)
0.5
1
2
3
4
n
5.0
20
80
180
320
Ek/J
另外已测试砂轮转轴的直径为1 cm，转轴间的摩擦力为
N.
⑴计算出砂轮每次脱离动力的转动动能，并填入上表中．
⑵由上述数据推导出该砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系式为_____________________．
⑶若测得脱离动力后砂轮的角速度为5 rad/s，则它转过________圈时角速度将变为4 rad/s.
高一物理实验题简单题查看答案及解析
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探究能力是物理学研究的重要能力之一．物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能，转动动能的大小与物体转动的角速度有关．为了研究某一砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系．某同学采用了下述实验方法进行探索：如图先让砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω，然后让砂轮脱离动力，由于克服转轴间摩擦力做功，砂轮最后停下，测出砂轮脱离动力到停止转动的圈数n，通过分析实验数据，得出结论．经实验测得的几组ω和n如下表所示：
另外已测得砂轮转轴的直径为1cm，转轴间的摩擦力恒定为10/π（N）．ω/rad•s-1 0.5 1 2 3 4 n 5.0 20 80 180 320 Ek/J ________ ________ ________ ________ ________
（1）计算出砂轮每次脱离动力的转动动能，并填入上表中．
（2）由上述数据推导出该砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系式为________．
（3）若测得脱离动力后砂轮的角速度为2.5rad/s，则它转过45圈后的角速度为________rad/s．高一物理填空题中等难度题查看答案及解析
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在“探究物体运动的加速度与哪些因素有关”的实验中，实验所研究的对象是 ，为了探究加速度与力、质量之间的定量关系，实验中采用了物理学中常用的 的科学研究方法，如图是某实验小组根据实验数据画出的a﹣F图象，图线与横坐标交点的物理意义是 ．
次数
1
2
3
4
5
6
力（N）
0.098
0.118
0.137
0.157
0.176
0.196
质量M（kg）
0.400
0.400
0.400
0.400
0.400
0.400
加速度a（m/s）
0.170
0.196
0.233
0.287
0.325
0.371
高一物理实验题简单题查看答案及解析
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某同学为了探究杆转动时的动能表达式，设计了如图所示的实验：质量为m的均匀长直杆一端固定在光滑转轴O处，杆由水平位置静止释放，用光电门测出另一端A经过某位置时的瞬时速度
，并记下该位置与转轴O的高度差h.
⑴设杆的宽度为L（L很小），A端通过光电门的时间为t，则A端通过光电门的瞬时速度
的表达式为________ 。⑵调节h的大小并记录对应的速度
，数据如上表。为了形象直观地反映和h的关系，请选择适当的纵坐标并画出图象。
⑶当地重力加速度g取10m/s2，结合图象分析，杆转动时的动能Ek= ________请用质量m、速度
表示）。高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
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利用小车沿斜面下滑来探究“加速度与合力和质量之间的关系”，如图所示．则在下列说法中，不正确的是（ ）
A．实验的研究对象是小车
B．研究加速度与合力之间的关系时要保持小车质量不变
C．实验是通过改变斜面倾角来改变小车所受合力的大小
D．在小车上加砝码使其质量增大后，要维持其合力不变，应适当增加斜面的倾角高一物理选择题中等难度题查看答案及解析
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某同学用如图1所示的装置来探究弹力和伸长量的关系，她分别把弹簧和橡皮筋作为研究对象，记录每一次悬挂钩码的质量和指针所对应的刻度，然后通过分析这些数据获得了自己的实验结论．
实验时，该同学认为可以用钩码的重力来代替弹簧或橡皮筋产生的弹力大小，这样做的依据是______．A.钩码静止时受到的弹力和重力是一对作用力与反作用力
B.钩码静止时受到的弹力和重力是一对平衡力
C.钩码静止时受到的弹力和重力本来就是同一个力
该同学用图象法来分析数据，如图2所示，其中横轴代表伸长量、纵轴代表弹力
图中“虚线”是根据橡皮筋的测量数据绘制出的图线、“
”是根据弹簧的测量数据描绘的点迹，但她对弹簧的研究工作还未结束，请你根据下面表格中的数据在图2中完成剩余工作：a.请用“
”将第4个点迹描绘在图象中；b.请根据所有点迹“
”画出能反映弹簧弹力变化规律的图线______ ．
请根据图中你所绘制的图线计算该弹簧的劲度系数为______
保留3位有效数字
若将橡皮筋和弹簧分别从原长拉伸5cm的伸长量，人克服弹力做的功分别为
、
，请根据图2判断______
选填“
”“
”或“
”，判断依据是：______．高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
N）
N.
，并记下该位置与转轴O的高度差h.
实验时，该同学认为可以用钩码的重力来代替弹簧或橡皮筋产生的弹力大小，这样做的依据是______．
该同学用图象法来分析数据，如图2所示，其中横轴代表伸长量、纵轴代表弹力
图中“虚线”是根据橡皮筋的测量数据绘制出的图线、“
”是根据弹簧的测量数据描绘的点迹，但她对弹簧的研究工作还未结束，请你根据下面表格中的数据在图2中完成剩余工作：
请根据图中你所绘制的图线计算该弹簧的劲度系数为______
保留3位有效数字
若将橡皮筋和弹簧分别从原长拉伸5cm的伸长量，人克服弹力做的功分别为
、
，请根据图2判断
选填“
”“
”或“
”