阅读下列文言文选段，完成后面的题目。（21分）
谢德权字士衡，福州人。归宋，补殿前承旨〔注〕。咸阳浮桥坏，命德权规画，乃筑土实岸，聚石为仓，用河中铁牛之制，缆以竹索，由是无患。咸平二年，宜州溪蛮叛，命陈尧叟往经度之，德权预其行。以单骑入蛮境，谕以朝旨，众咸听命。尧叟以闻，加阁门祗候，广、韶、英、雄、连、贺六州都巡检使。代归，提点京城仓草场。先是，廥积多患地下湿，德权累甓为台以藉之，遂无腐败。
京城衢巷狭隘，命德权广之。既受诏，则先撤贵要邸舍，群议纷然，有诏止之。德权面请曰：“臣已受命，不可中止。今沮事皆权豪辈，吝屋室僦资耳，非有他也。”上从之。因条上衢巷广袤及禁鼓昏晓之制。
会有凶人刘晔、僧澄雅讼执政与许州民阴构西夏为叛者，诏温仲舒、谢泌鞫问，令德权监之。既而按验无状。翌日，对便殿，具奏其妄。泌独曰：“追摄大臣，狱状乃具。”德权曰：“泌欲陷大臣邪？若使大臣无罪受辱，则人君何以使臣，臣下何以事君？”仲舒曰：“德权所奏甚善。”上乃可之。
末几，又命提总京城四排岸，领护汴河，兼督辇运。前是岁役浚河夫三十万而主者因循堤防不固但挑沙拥岸址或河流泛滥即中流复填淤矣。德权须以沙尽至土为垠，弃沙堤外，遣三班使者分地以主其役。又为大锥以试筑堤之虚实，或引锥可入者，即坐所辖官吏，多被谴免者。植树数十万以固岸。建议废京师铸钱监，徙西窑务于河阴，大省劳费。改崇仪副使，兼领东西八作司。先时，每营造患工少，至终岁不成。德权按其役，皆克日而就。
德权清苦干事，好兴功利，多所经画。见官吏徇私者，必面斥之，所至整肃。
（《宋史·谢德权传》）
注：殿前承旨，阁门祗候，都是宋代官名。
1.对各句加点字的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
Ａ．德权累甓为台以藉之 藉：垫起
Ｂ．吝室屋僦资耳 吝：舍不得
C．讼执政与许州民阴构西夏为叛者构：连结
D．德权须以沙尽至土为垠 须：等待
2.下列加点的字，意义用法相同的一组是（ ）（3分）
A．用河中铁牛之制奚以之九万里而南为
B．尧叟以闻，加阁门祗候 衣食所安，弗敢专也，必以分人
C．对便殿，具奏其妄 其皆出于此乎
D．追摄大臣，狱状乃具 今其智乃反不能及
3.下面六句话,分别编为四组，全都表现谢德权善于干事的一组是（ ）（3分）
①缆以竹索，由是无患 ②累甓为台以藉之 ③则先撤贵要邸舍
④泌欲陷大臣邪⑤又为大锥以试筑堤之虚实 ⑥德权按其役，皆克日而就
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．③④⑤
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．谢德权很有才干，会想办法，让他规划咸阳浮桥，管理京城仓草场，他都很好地完成了任务，从根本上解决了浮桥易坏，粮草腐烂的问题。
B．谢德权很有胆量，陈尧叟受命去处理宜州少数民族叛乱问题，谢德权干预他的行动，陈尧叟只好单人独骑进入少数民族地区，将朝廷旨意告知他们，使他们都愿意听从朝廷的命令。
C．谢德权不惧权贵，他受命扩大京城的街巷，首先撤除权贵们的邸舍，众人议论纷纷，皇帝下诏停止。他向皇帝请求说，权豪们只是吝惜出租房屋的租金罢了。终于说服皇帝，坚持把事情办完。
D．谢德权敢于直言，当坏人状告执政为叛时，谢德权监督案件的审理，查明所告没有依据，第二天向皇上汇报。都说背叛的事是假的，唯独谢泌说捉拿大臣进行审问，案件才能弄清楚。谢德权据理驳斥，维护了大臣的人格。
5.用“|”给文中画线部分断句（3分）
前 是 岁 役 浚 河 夫 三 十 万 而 主 者 因 循 堤 防 不 固 但 挑 沙 拥 岸 址或 河 流 泛 滥 即 中 流 复 填 淤 矣
6.翻译下面句子（6分）
①或引锥可入者，即坐所辖官吏，多被谴免者。
②见官吏徇私者，必面斥之，所至整肃。
高二语文文言文阅读困难题
阅读下列文言文选段，完成后面的题目。（21分）
谢德权字士衡，福州人。归宋，补殿前承旨〔注〕。咸阳浮桥坏，命德权规画，乃筑土实岸，聚石为仓，用河中铁牛之制，缆以竹索，由是无患。咸平二年，宜州溪蛮叛，命陈尧叟往经度之，德权预其行。以单骑入蛮境，谕以朝旨，众咸听命。尧叟以闻，加阁门祗候，广、韶、英、雄、连、贺六州都巡检使。代归，提点京城仓草场。先是，廥积多患地下湿，德权累甓为台以藉之，遂无腐败。
京城衢巷狭隘，命德权广之。既受诏，则先撤贵要邸舍，群议纷然，有诏止之。德权面请曰：“臣已受命，不可中止。今沮事皆权豪辈，吝屋室僦资耳，非有他也。”上从之。因条上衢巷广袤及禁鼓昏晓之制。
会有凶人刘晔、僧澄雅讼执政与许州民阴构西夏为叛者，诏温仲舒、谢泌鞫问，令德权监之。既而按验无状。翌日，对便殿，具奏其妄。泌独曰：“追摄大臣，狱状乃具。”德权曰：“泌欲陷大臣邪？若使大臣无罪受辱，则人君何以使臣，臣下何以事君？”仲舒曰：“德权所奏甚善。”上乃可之。
末几，又命提总京城四排岸，领护汴河，兼督辇运。前是岁役浚河夫三十万而主者因循堤防不固但挑沙拥岸址或河流泛滥即中流复填淤矣。德权须以沙尽至土为垠，弃沙堤外，遣三班使者分地以主其役。又为大锥以试筑堤之虚实，或引锥可入者，即坐所辖官吏，多被谴免者。植树数十万以固岸。建议废京师铸钱监，徙西窑务于河阴，大省劳费。改崇仪副使，兼领东西八作司。先时，每营造患工少，至终岁不成。德权按其役，皆克日而就。
德权清苦干事，好兴功利，多所经画。见官吏徇私者，必面斥之，所至整肃。
（《宋史·谢德权传》）
注：殿前承旨，阁门祗候，都是宋代官名。
1.对各句加点字的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
Ａ．德权累甓为台以藉之 藉：垫起
Ｂ．吝室屋僦资耳 吝：舍不得
C．讼执政与许州民阴构西夏为叛者构：连结
D．德权须以沙尽至土为垠 须：等待
2.下列加点的字，意义用法相同的一组是（ ）（3分）
A．用河中铁牛之制奚以之九万里而南为
B．尧叟以闻，加阁门祗候 衣食所安，弗敢专也，必以分人
C．对便殿，具奏其妄 其皆出于此乎
D．追摄大臣，狱状乃具 今其智乃反不能及
3.下面六句话,分别编为四组，全都表现谢德权善于干事的一组是（ ）（3分）
①缆以竹索，由是无患 ②累甓为台以藉之 ③则先撤贵要邸舍
④泌欲陷大臣邪⑤又为大锥以试筑堤之虚实 ⑥德权按其役，皆克日而就
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．③④⑤
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．谢德权很有才干，会想办法，让他规划咸阳浮桥，管理京城仓草场，他都很好地完成了任务，从根本上解决了浮桥易坏，粮草腐烂的问题。
B．谢德权很有胆量，陈尧叟受命去处理宜州少数民族叛乱问题，谢德权干预他的行动，陈尧叟只好单人独骑进入少数民族地区，将朝廷旨意告知他们，使他们都愿意听从朝廷的命令。
C．谢德权不惧权贵，他受命扩大京城的街巷，首先撤除权贵们的邸舍，众人议论纷纷，皇帝下诏停止。他向皇帝请求说，权豪们只是吝惜出租房屋的租金罢了。终于说服皇帝，坚持把事情办完。
D．谢德权敢于直言，当坏人状告执政为叛时，谢德权监督案件的审理，查明所告没有依据，第二天向皇上汇报。都说背叛的事是假的，唯独谢泌说捉拿大臣进行审问，案件才能弄清楚。谢德权据理驳斥，维护了大臣的人格。
5.用“|”给文中画线部分断句（3分）
前 是 岁 役 浚 河 夫 三 十 万 而 主 者 因 循 堤 防 不 固 但 挑 沙 拥 岸 址或 河 流 泛 滥 即 中 流 复 填 淤 矣
6.翻译下面句子（6分）
①或引锥可入者，即坐所辖官吏，多被谴免者。
②见官吏徇私者，必面斥之，所至整肃。
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阅读下面的文言文，完成后面题目。
穰侯魏冉者，秦昭王母宣太后弟也。其先楚人，姓芈氏。武王卒，无子，立其弟为昭王。诸弟争立，唯魏冉力为能立昭王。昭王即位，以冉为将军，卫咸阳。诛季君之乱①，而逐武王后出之魏，昭王诸兄弟不善者皆灭之，威振秦国。昭王少，宣太后自治，任魏冉为政。昭王七年樗里子死而使泾阳君质于齐赵人楼缓来相秦赵不利乃使仇液之秦请以魏冉为秦相。仇液将行，其客宋公谓液曰：“秦不听公，楼缓必怨公。公不若谓楼缓曰‘请为公毋急秦’。秦王见赵请相魏冉之不急，且不听公。公言而事不成，以德楼子；事成，魏冉故德公矣。”于是仇液从之。而秦果免楼缓而魏冉相秦。欲诛吕礼，礼出奔齐。昭王十四年，魏冉举白起，使代向寿②将而攻韩、魏，败之伊阙，斩首二十四万，虏魏将公孙喜。明年，又取楚之宛、叶。魏冉谢病免相，以客卿寿烛为相。其明年，烛免，复相冉，乃封魏冉于穰，复益封陶，号曰穰侯。穰侯封四岁，为秦将攻魏。魏献河东方四百里。拔魏之河内，取城大小六十余。昭王十九年，秦西称帝，齐东称帝。月余，吕礼来，而齐、秦各复归帝为王。魏冉复相秦，六岁而免。免二岁，复相秦。四岁，而使白起拔楚之郢，秦置南郡。乃封白起为武安君。白起者，穰侯之所任举也，相善。于是穰侯之富，富于王室。昭王三十六年，相国穰侯言客卿灶，欲伐齐取刚、寿，以广其陶邑。于是魏人范睢自谓张禄先生，讥穰侯之伐齐，乃越三晋③以攻齐也，以此时奸说秦昭王。昭王于是用范睢。范睢言宣太后专制，穰侯擅权于诸侯，泾阳君、高陵君之属太侈，富于王室。于是秦昭王悟，乃免相国，令泾阳之属皆出关，就封邑。穰侯出关，辎车千乘有余。穰侯卒于陶，而因葬焉。秦复收陶为郡。太史公曰：穰侯，昭王亲舅也。而秦所以东益地，弱诸侯，尝称帝于天下，天下皆西乡稽首者，穰侯之功也。及其贵极富溢，一夫开说，身折势夺而以忧死，况于羁旅之臣乎！
（选自《史记·穰侯列传》）
注：①季君之乱：指秦昭王二年（前305），公子壮与大臣、公子等谋反。季君，即公子壮，在争夺君位中为大臣及武王后等拥立，称号为“季君”。②向寿：时为秦将，亲韩。③三晋：指赵、韩、魏三国。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．昭王七年 / 樗里子死/而使泾阳君质于齐 / 赵人楼缓来相 / 秦赵不利 / 乃使仇液之 / 秦请以魏冉为秦相
B．昭王七年 / 樗里子死而使泾阳君 / 质于齐 / 赵人楼缓来相秦 / 赵不利 / 乃使仇液之秦 / 请以魏冉为秦相
C．昭王七年 / 樗里子死而使泾阳君质于齐 / 赵人楼缓来相秦 / 赵不利 / 乃使仇液之 / 秦请以魏冉为秦相
D．昭王七年 / 樗里子死 / 而使泾阳君质于齐 / 赵人楼缓来相秦 / 赵不利 / 乃使仇液之秦 / 请以魏冉为秦相
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．“芈氏”是中国最古老姓氏之一，楚国贵族的祖姓。屈原，楚国贵族，即为芈姓。
B．“诛”是指把罪人杀死，如“诛除”“诛灭”，其意义和用法与杀、戮、弑一样。
C．“封邑”是指古时帝王赐给诸侯、功臣以领地或食邑。魏冉，因食邑在穰，号曰穰侯。
D．“羁旅”是指长久寄居他乡，文中“羁旅之臣”即指寄居异国他乡的臣子。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．魏冉实力强大，助昭王上位。武王死后，王弟们争相继承王位，只有魏冉有能力拥立昭王，魏冉把对昭王图谋不轨的兄弟全部诛灭，声威震动秦国。
B．魏冉战绩卓著，独揽大权。魏冉起用名将白起，连续东伐，攻城略地，在秦国，被封为穰侯，曾四次成为秦国国相，后来穰侯出国都关卡时，载物坐人的车子有千辆之多。
C．魏冉借秦国之武力，经营自家的地盘而授人以柄。昭王三十六年，魏冉攻打齐国，夺取刚、寿两城，扩大自己在陶邑的封地，但却被魏国人范雎趁机诋毁，穰侯的丞相职位被免。
D．魏冉屈居下位，权势被夺。因为范睢向昭王阐明穰侯“擅权于诸侯”“富于王室”，对秦王政权构成了严重威胁，秦昭王幡然醒悟，就免掉穰侯的国相职务。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）范睢言宣太后专制，穰侯擅权于诸侯，泾阳君、高陵君之属太侈，富于王室。
（2）而秦所以东益地，弱诸侯，尝称帝于天下，天下皆西乡稽首者，穰侯之功也。
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穰侯魏冉者，秦昭王母宣太后弟也。其先楚人，姓芈氏。武王卒，无子，立其弟为昭王。诸弟争立，唯魏冉力为能立昭王。昭王即位，以冉为将军，卫咸阳。诛季君之乱①，而逐武王后出之魏，昭王诸兄弟不善者皆灭之，威振秦国。昭王少，宣太后自治，任魏冉为政。昭王七年樗里子死而使泾阳君质于齐赵人楼缓来相秦赵不利乃使仇液之秦请以魏冉为秦相。仇液将行，其客宋公谓液曰：“秦不听公，楼缓必怨公。公不若谓楼缓曰‘请为公毋急秦’。秦王见赵请相魏冉之不急，且不听公。公言而事不成，以德楼子；事成，魏冉故德公矣。”于是仇液从之。而秦果免楼缓而魏冉相秦。欲诛吕礼，礼出奔齐。昭王十四年，魏冉举白起，使代向寿②将而攻韩、魏，败之伊阙，斩首二十四万，虏魏将公孙喜。明年，又取楚之宛、叶。魏冉谢病免相，以客卿寿烛为相。其明年，烛免，复相冉，乃封魏冉于穰，复益封陶，号曰穰侯。穰侯封四岁，为秦将攻魏。魏献河东方四百里。拔魏之河内，取城大小六十余。昭王十九年，秦西称帝，齐东称帝。月余，吕礼来，而齐、秦各复归帝为王。魏冉复相秦，六岁而免。免二岁，复相秦。四岁，而使白起拔楚之郢，秦置南郡。乃封白起为武安君。白起者，穰侯之所任举也，相善。于是穰侯之富，富于王室。昭王三十六年，相国穰侯言客卿灶，欲伐齐取刚、寿，以广其陶邑。于是魏人范睢自谓张禄先生，讥穰侯之伐齐，乃越三晋③以攻齐也，以此时奸说秦昭王。昭王于是用范睢。范睢言宣太后专制，穰侯擅权于诸侯，泾阳君、高陵君之属太侈，富于王室。于是秦昭王悟，乃免相国，令泾阳之属皆出关，就封邑。穰侯出关，辎车千乘有余。穰侯卒于陶，而因葬焉。秦复收陶为郡。太史公曰：穰侯，昭王亲舅也。而秦所以东益地，弱诸侯，尝称帝于天下，天下皆西乡稽首者，穰侯之功也。及其贵极富溢，一夫开说，身折势夺而以忧死，况于羁旅之臣乎！
（选自《史记·穰侯列传》）
注：①季君之乱：指秦昭王二年（前305），公子壮与大臣、公子等谋反。季君，即公子壮，在争夺君位中为大臣及武王后等拥立，称号为“季君”。②向寿：时为秦将，亲韩。③三晋：指赵、韩、魏三国。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．昭王七年 / 樗里子死/而使泾阳君质于齐 / 赵人楼缓来相 / 秦赵不利 / 乃使仇液之 / 秦请以魏冉为秦相
B．昭王七年 / 樗里子死而使泾阳君 / 质于齐 / 赵人楼缓来相秦 / 赵不利 / 乃使仇液之秦 / 请以魏冉为秦相
C．昭王七年 / 樗里子死而使泾阳君质于齐 / 赵人楼缓来相秦 / 赵不利 / 乃使仇液之 / 秦请以魏冉为秦相
D．昭王七年 / 樗里子死 / 而使泾阳君质于齐 / 赵人楼缓来相秦 / 赵不利 / 乃使仇液之秦 / 请以魏冉为秦相
2.下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“芈氏”是中国最古老姓氏之一，楚国贵族的祖姓。屈原，楚国贵族，即为芈姓。
B．“诛”是指把罪人杀死，如“诛除”“诛灭”，其意义和用法与杀、戮、弑一样。
C．“封邑”是指古时帝王赐给诸侯、功臣以领地或食邑。魏冉，因食邑在穰，号曰穰侯。
D．“羁旅”是指长久寄居他乡，文中“羁旅之臣”即指寄居异国他乡的臣子。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．魏冉实力强大，助昭王上位。武王死后，王弟们争相继承王位，只有魏冉有能力拥立昭王，魏冉把对昭王图谋不轨的兄弟全部诛灭，声威震动秦国。
B．魏冉战绩卓著，独揽大权。魏冉起用名将白起，连续东伐，攻城略地，在秦国，被封为穰侯，曾四次成为秦国国相，后来穰侯出国都关卡时，载物坐人的车子有千辆之多。
C．魏冉借秦国之武力，经营自家的地盘而授人以柄。昭王三十六年，魏冉攻打齐国，夺取刚、寿两城，扩大自己在陶邑的封地，但却被魏国人范雎趁机诋毁，穰侯的丞相职位被免。
D．魏冉屈居下位，权势被夺。因为范睢向昭王阐明穰侯“擅权于诸侯”“富于王室”，对秦王政权构成了严重威胁，秦昭王幡然醒悟，就免掉穰侯的国相职务。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）范睢言宣太后专制，穰侯擅权于诸侯，泾阳君、高陵君之属太侈，富于王室。
（2）而秦所以东益地，弱诸侯，尝称帝于天下，天下皆西乡稽首者，穰侯之功也。
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阅读下面的文言文，完成后面的题目。（17分，选择题各2分）
萧相国何者，沛丰人也。高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令①图书藏之。沛公为汉王，以何为丞相。汉王所以具知天下扼塞②，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。何进言韩信，汉王以信为大将军。
汉王引兵东定三秦，何以丞相留守巴蜀，镇抚谕告，使给军食。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中。为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑。汉王数失军遁去，何常兴关中卒，辄补缺。汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为酇侯，所食邑多。群臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十战，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高祖曰：“诸君知猎乎？夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能走兽耳，功狗也。至于萧何，发踪指示，功人也。且诸君独以身承受我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。”群臣皆莫敢言。于是乃令萧何第一，赐带剑履上殿，入朝不趋。
汉十一年，陈豨反，高祖自将，至邯郸。未罢，淮阴侯谋反关中，吕后用萧何计，诛淮阴侯。上已闻淮阴侯诛，使使拜丞相为相国，益封五千户，令卒五百人一都尉为相国卫。召平谓相国曰：“祸自此始矣。上暴露于外而君守于中，非被矢石之事而益君封置卫者，疑君心矣。夫置卫卫君，非以宠君也。愿君让封勿受，悉以家私佐军，则上心悦。”相国从其计，高祖乃大喜。
何素不与曹参相能，及何病，孝惠自临视相国病，因问曰：“君即百岁后，谁可代君者？”对曰：“知臣莫如主。”孝惠曰：“曹参何如？”何顿首曰：“帝得之矣！臣死不恨矣！”
孝惠二年，相国何卒，谥为文终侯。
（节选司马迁《史记·萧相国世家》）
【注】①律令：法令。图书，实为图籍文书的省称。②扼塞：险要难行的军事要地。
1.对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．汉王引兵东定三秦 引：带领
B．汉王数失军遁去 数：数落
C．何素不与曹参相能 能：和睦
D．臣死不恨矣 恨：遗憾
2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．①何以丞相留守巴蜀 ②臣以险衅，夙遭闵凶
B．①而发踪指示兽处者人也 ②死而有知，其几何离
C．①诸君知猎乎 ②相与枕藉乎舟中
D．①悉以家私佐军，则上心悦 ②沛公则置车骑，脱身独骑
3.以下句子分为四组，全都表现萧何作为丞相，“尽忠本职”的一组是（ ）
① 何独先入收秦丞相御史律令图书藏之
② 镇抚谕告，使给军食
③ 何常兴关中卒，辄补缺
④ 为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑
⑤ 帝得之矣！臣死不恨矣
A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①④⑤
4.下列对原文的叙述，正确的一项是（ ）
A．当刘邦的军队攻进咸阳城大肆抢掠财宝的时候，萧何却独以政治家敏锐的眼光收走了秦的律令图书，为汉王朝治理关中地区提供了详备的文献资料。
B．刘邦对群臣争功很生气，他完全否定了将领们“被坚执锐”“攻城略地”的功绩，认为他不过是一群“能得走兽”的“功狗”罢了。
C．汉王平定陈豨叛乱之后，认为萧何诛杀淮阴侯有功，授予萧何相国的官职。
D．萧何主动力荐韩信及曹参，表现了他的远见和大度。
5.翻译下列课文中的句子（9分）
（1）何独先入收秦丞相御史律令①图书藏之。
（2）奚以之九万里而南为？
（3）天之苍苍，其正色邪，其远而无所至极邪？
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阅读下面的文言文，完成后面的题目。
萧相国何者，沛丰人也。以文无害①为沛王史掾。高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。高祖为亭长，常左右之。及高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。
沛公为汉王，以何为丞相。项王与诸侯屠烧咸阳而去。汉王所以具知天下厄塞②，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。
汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中。关中事计户口转漕给军，汉王数失军遁去，何常兴关中卒，辄补缺。上以此专属任何关中事。
汉三年，汉王与项羽相距京索之间，上数使使劳苦丞相。鲍生谓丞相曰：“王暴衣露盖，数使使劳苦君者，有疑君心也。为君计，莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所，上必益信君。”于是何从其计，汉王大悦。
汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决，高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高帝曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。”高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君能得走兽耳，功狗也。至如萧何，发踪指示，功人也。且诸君独以身随我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。”群臣皆莫敢言。
太史公曰：萧相国何于秦时为刀笔吏，录录未有奇节。及汉兴，而何之勋烂焉。
【注释】①无害：无比，无人能胜。 ②厄塞：险要之地。
1.对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．高帝为亭长，常左右之 左右：帮助。
B．项王与诸侯屠烧咸阳而去 去：离开
C．汉王与项羽相距京索之间 距：距离
D．何常兴关中卒，辄补缺 辄：立即。
2.下列各组句子中，划线的词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A．以何为丞相 臣以供养无主，辞不赴命
B．汉王所以具知天下厄塞 臣所以去亲戚而事君者
C．为君计，莫若遣君子孙昆弟 臣请为王言乐
D．萧相国何于秦时为刀笔吏 颁白者不负戴于道路矣
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．当刘邦的军队攻进咸阳城大肆抢掠财宝的时候，萧何却独以政治家敏锐的眼光收走了秦的律令图书，为汉王朝治理关中地区提供了详备的文献资料。
B．刘邦对群臣争功很生气，他完全否定了将领们“被坚执锐”“攻城略地”地功绩，认为他不过是一群“能得走兽”的“功狗”罢了。
C．虽然萧何对刘邦忠心耿耿，但刘邦对萧何却是疑忌重重。在京索激战中，刘邦就担心他会乘机反叛，所以常常借“劳苦”之名从前方派员到关中后方侦伺萧何的动静。
D．司马迁对萧何做了评价，认为萧何在秦时充当刀笔吏，表现平平，“未有奇节”；到“汉兴”之时，萧何才施展抱负，大有建树，堪称“勋烂”。
4.把上段文言文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。
（2）臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。
（3）至如萧何，发踪指示，功人也。
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阅读下面的文言文，完成后面的题目。（17分、选择题各2分）
萧相国何者，沛丰人也。高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令①图书藏之。沛公为汉王，以何为丞相。汉王所以具知天下扼塞②，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。何进言韩信，汉王以信为大将军。
汉王引兵东定三秦，何以丞相留守巴蜀，镇抚谕告，使给军食。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中。为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑。汉王数失军遁去，何常兴关中卒，辄补缺。汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为酇侯，所食邑多。群臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十战，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高祖曰：“诸君知猎乎？夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能走兽耳，功狗也。至于萧何，发踪指示，功人也。且诸君独以身承受我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。”群臣皆莫敢言。于是乃令萧何第一，赐带剑履上殿，入朝不趋。
汉十一年，陈豨反，高祖自将，至邯郸。未罢，淮阴侯谋反关中，吕后用萧何计，诛淮阴侯。上已闻淮阴侯诛，使使拜丞相为相国，益封五千户，令卒五百人一都尉为相国卫。召平谓相国曰：“祸自此始矣。上暴露于外而君守于中，非被矢石之事而益君封置卫者，疑君心矣。夫置卫卫君，非以宠君也。愿君让封勿受，悉以家私佐军，则上心悦。”相国从其计，高祖乃大喜。
何素不与曹参相能，及何病，孝惠自临视相国病，因问曰：“君即百岁后，谁可代君者？”对曰：“知臣莫如主。”孝惠曰：“曹参何如？”何顿首曰：“帝得之矣！臣死不恨矣！”
孝惠二年，相国何卒，谥为文终侯。
（节选司马迁《史记·萧相国世家》）
【注】①律令：法令。图书，实为图籍文书的省称。②扼塞：险要难行的军事要地。
1.对下列句子加点词的解释，不正确的一项是( )
A．汉王引兵东定三秦 引：带领
B．汉王数失军遁去 数：数落
C．何素不与曹参相能 能：和睦
D．臣死不恨矣 恨：遗憾
2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A．①何以丞相留守巴蜀 ②臣以险衅，夙遭闵凶
B．①而发踪指示兽处者人也 ②死而有知，其几何离
C．①诸君知猎乎 ②相与枕藉乎舟中
D．①悉以家私佐军，则上心悦 ②沛公则置车骑，脱身独骑
3.以下句子分为四组，全都表现萧何作为丞相尽忠本职的一组是( )
① 何独先入收秦丞相御史律令图书藏之
② 镇抚谕告，使给军食
③ 何常兴关中卒，辄补缺
④ 为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑
⑤ 帝得之矣！臣死不恨矣
A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①④⑤
4.下列对原文的叙述，正确的一项是( )
A．当刘邦的军队攻进咸阳城大肆抢掠财宝的时候，萧何却独以政治家敏锐的眼光收走了秦的律令图书，为汉王朝治理关中地区提供了详备的文献资料。
B．刘邦对群臣争功很生气，他完全否定了将领们“被坚执锐”“攻城略地”的功绩，认为他不过是一群“能得走兽”的“功狗”罢了。
C．汉王平定陈豨叛乱之后，认为萧何诛杀淮阴侯有功，授予萧何相国的官职。
D．萧何主动力荐韩信及曹参，表现了他的远见和大度。
5.翻译下列课文中的句子（9分）
（1）何独先入收秦丞相御史律令①图书藏之。
（2）奚以之九万里而南为？
（3）天之苍苍，其正色邪，其远而无所至极邪？
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阅读下面的文言文，完成后面题目。（19分）
薛万均，本燉煌人，后徙京兆咸阳。父世雄，大业末为涿郡太守，万均与弟万彻因客幽州，以材武为罗艺所厚善。与艺归款，高祖授万均上柱国、永安郡公。
建德帅众十万寇范阳，艺迎拒之。万均曰：“众寡不敌，宜以计胜。”即教艺羸兵阻水以诱之，万均自以精骑百匿城左。建德师度水，邀半度击之，大败其众。明年，建德以二十万骑来攻，兵已缘堞，万均与万彻率死士百人出地道，掩击其背，众惊溃去。 柴绍之讨梁师都也，以万均为副，万彻亦从。距朔方数十里，突厥兵骤至，王师却，万均兄弟横击之，斩其骁将，虏阵欢，乘之，俘杀相藉。突厥走，遂围师都。诸将以城险未可下，万均曰：“城中气死，鼓不能声，破亡兆也。”既而贼果斩师都降。俄从李靖讨吐谷浑。军次青海，万均、万彻各以百骑行前，卒与虏遇，万均单骑驰突，无敢当者。还语诸将曰：“贼易与。”复驰进击，斩数千级，勇盖三军。追奔至积石山，大风折旗，万均曰：“虏且来！”乃勒兵。俄而虏至，万均直前斩其将，众遂溃，追至图伦碛乃还，与靖会青海。副侯君集击高昌，曲智盛坚守未下，万均麾军进，智盛惧，乃降。进潞国公。
会有诉万均与高昌女子乱，太宗欲穷治。魏徵曰：“君使臣以礼，若所诉实，罪且轻，虚则所失重矣。”诏勿治。后帝幸芙蓉园，坐清宫不谨下狱，忧愤卒。帝惊悼，为举哀，诏陪葬昭陵。后尝赐群臣貘皮，及万彻而误呼万均，怆然曰：“万均朕勋旧，忽口其名，岂死者有知，冀此赐乎？”因命取焚之，举坐感叹。
（选自《新唐书》）
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．建德以二十万骑来攻，兵已缘堞 缘：向上爬,攀援
B．各以百骑行前，卒与虏遇 卒：通“猝”，猝然，突然
C．乘之，俘杀相藉 藉：抚慰
D．岂死者有知，冀此赐乎 冀：希望
2.以下各组句子中，全都直接表明薛万均作战勇猛的一项是（ ）（3分）
①邀半度击之，大败其众 ②万均兄弟横击之
③既而贼果斩师都降 ④万均单骑驰突
⑤万均直前斩其将 ⑥万均麾军进，智盛惧，乃降
A．②④⑤ B．①②⑤ C．①③⑥ D．③④⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．薛万均本是敦煌人，而且是隋朝官员的后代，但后来他同弟弟跟罗艺一起归顺了唐朝，并和罗艺迎击过窦建德入侵范阳的十万军队。
B．柴绍出讨梁师都时,命薛万均为副帅,万彻也随同出征。离朔方数十里地时,突厥兵马突然而至,唐军退却,在这种不利的情况下，薛氏兄弟却扭转了战局。
C．随同李靖抵达青海征讨吐谷浑时，薛万均所向披靡，还鼓励诸将说贼寇是容易对付的，并第二次驰马杀回敌阵，斩杀敌兵几千人，勇冠三军。
D．有人控告薛万均,虽经魏征劝说，太宗没有追究他，但已心存怨怒，以致后来为一点小事，把他囚禁。薛万均忧愤而亡后，太宗却又非常悲痛。
4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)万均与弟万彻因客幽州，以材武为罗艺所厚善。（5分）
________
(2)城中气死，鼓不能声，破亡兆也。（5分）
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阅读以下文言文选段，完成后面题目。（15分）
姜贞毅先生传
公名埰，姓姜氏，字如农，山东莱阳人也。父泻里，诸生。崇祯癸未，北兵破莱阳，泻里守城死。事闻，赠泻里光禄寺卿。公为政廉仁，十年无所取于民，不受竿牍。尝捐俸请托，免泗州修河夫五百名，百姓不知也。
辛巳，改礼部仪制司主事。明年，巡抚南直隶朱公大典疏表公贤劳。上目阁臣曰：“有臣如此而不用，朕之过也！”公既拜官，五月中条上三十疏，上每采纳。十一月，东方告急，公受诏分守德胜门。自元勋以下，惮公不敢归休沐。时宰相大贪婪，都御史黄宗周有“长安黄金贵”之疏。宰相惧，卸其罪于言官。公上疏极论罪在大臣，不在言官，又有“上谕：代人规卸、为人出缺，陛下果何见而云然？”及“二十四气蜚语，腾闻清禁，此必大奸巨憝恶言官不利于己”等语。上大怒，闰十一月二十三日，御皇极门召见群臣，谓：“埰欺肆，敢于诘问朕何所见，二十四气之说，不知所指何人何事？着革职，锦衣卫拿送北镇抚司打问！”
初，公下北镇抚司狱三日，勺水不得入口。冰雪交积，公僵卧土室，无袱被，身婴三木，血流贯械。公既备刑，谳狱者必欲得二十四人姓名以报上。公以诸人皆正人，恐祸不已，忍死弗肯列。气垂绝，唯以指染口血书“死”字，卧阶下。半日稍苏，清宏令尉灌酒一杯，使毕谳。公终不肯承。
明年春，莱阳破，公父死于难。垓①请身系狱，而释埰归治丧，不许。台省亦交章请释公。上曰：“垓在！”甲申正月，闯贼猖獗，阁臣李建泰奉命督师山西。上御正阳门，行推毂礼。建泰请释埰，上报可，谪公戍宣州卫。
公过故乡，哭光禄公。闻京师陷，上殉社稷，公恸哭。南之戍所。未至，弘光即位，赦，公遂留吴门，不肯归。会马士英、阮大铖用事。大铖往被垓劾，必杀公兄弟。复窜走。丁亥，避地徽州，绝食。樵子宋心老时以菜羹啖之。或徒步数十里，走吴孝廉家得一饱。祝发黄山丞相园，而自号“敬亭山人”，盖不敢忘先帝不杀恩也。
（选自《虞初新志》，有删改）
[注]①垓：姜埰的弟弟姜垓。
1.对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)（ ）
A．上目阁臣曰 目：看着 B．惮公不敢归休沐 惮：担心
C．气垂绝 垂：将要 D．闻京师陷 陷：被攻破
2.下列各组中，全都能表现姜埰刚正不阿的一项是(3分) （ ）
①十年无所取于民，不受竿牍
②公上疏极论罪在大臣，不在言官
③二十四气蜚语，腾闻清禁，此必大奸巨憝恶言官不利于己
④公以诸人皆正人，恐祸不已，忍死弗肯列
⑤建泰请释埰，上报可，谪公戍宣州卫
⑥丁亥，避地徽州，绝食
A．①②⑤ B．①③④ C．②③④ D．③④⑥
3.下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分) （ ）
A．姜埰清廉仁爱，为官十年不但对百姓分毫不取，而且还拿自己的俸银替百姓办事。
B．由于巡抚朱大典的表奏，姜埰曾一度得到皇上的重用，他的很多建议常被皇上采纳。
C．由于得罪了皇上，姜埰被押到北镇抚司之后，受到严厉的审讯并差点因此丢了性命。
D．姜埰最后虽得到弘光皇帝赦免，但由于他以前曾得罪过当政者，因此还是受到追杀。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)公以诸人皆正人，恐祸不已，忍死弗肯列。（3分）
译：
(2) 垓请身系狱，而释埰归治丧，不许。（3分）
译：
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阅读以下文言文选段，完成后面题目。（14分）
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”
1.下列加点词语与现代汉语的意思相同的一项是（ ）（2分）
A 楚人一炬，可怜焦土 B 始臣之解牛之时，所见无非牛者
C 左右皆泣，莫能仰视 D 麾下壮士骑从者八百余人
2.下列加点词语意义和用法相同的一组是（ ）（2分）
A．骏马名骓，常骑之 辘辘远听，杳不知其所之也
B．谓其骑曰 秦爱纷奢，人亦念其家
C．愿为诸君快战 每至于族，吾见其难为
D．于是项王乃上马骑 当立者乃公子扶苏
3.下列加点词语的活用情况与例句相同的一项是（ ）（2分）
例句：夜闻汉军四面皆楚歌
A．王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。 B．为之踌躇满志，善刀而藏之
C．栗深林兮惊层巅 D．后人哀之而不鉴之
4.下列各句的句式特点与例句相同的一句是（ ）（2分）
例句：麾下壮士骑从者八百余人
A 令诸君知天亡我，非战之罪也 B 怵然为戒，视为止，行为迟
C 戍卒叫，函谷举 D 太子及宾客知其事者
5.将文中画线句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从（3分）
译：
（2）吾起兵至今八岁矣，身七十余战（3分）
译：
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阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。
度浮桥①至南台
陆游
客中多病废登临，闻说南台试一寻。九轨②徐行怒涛上，千艘横系大江心。
寺楼钟鼓催昏晓，墟落云烟自古今。白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕阴。
【注】①浮桥：今福州闽江旧大桥，宋时由船只连成的浮桥。②九轨：轨，车子两轮之间距离，意指浮桥桥面宽广。
1.颔联写出了浮桥什么特点？作者是如何写出浮桥的特点的？
2.颈联和尾联的感情基调有什么不同？请结合具体内容简要赏析。
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