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1917年山西某县教育会副会长的一则日记内容摘录：“新知事（县长）于昨日初夜入城，今朝接茶视事（上任）后，即诣各庙拈香行跪礼拜礼，仍是旧官僚之行为也……（新知事）由庚子、辛丑并科举人出身，非新派一流人，可望其布泽于民也。”该日记作为例证，可用于说明（ ）
A．维新变法的必要性 B．辛亥革命的局限性
C．新文化运动的进步性 D．国民革命的不彻底性
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下图为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明( )
A．维新变法的必要性
B．辛亥革命的局限性
C．新文化运动的进步性
D．国民革命的不彻底性
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图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明
A. 维新变法的必要性
B. 辛亥革命的局限性
C. 新文化运动的进步性
D. 国民革命的不彻底性
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图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明
A．维新变法的必要性 B．辛亥革命的局限性
C．新文化运动的进步性 D．国民革命的不彻底性
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图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明
A. 维新变法的必要性
B. 辛亥革命的局限性
C. 新文化运动的进步性
D. 国民革命的不彻底性
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图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明
A. 维新变法的必要性
B. 辛亥革命的局限性
C. 新文化运动的进步性
D. 国民革命的不彻底性
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下图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明
A．维新变法的必要性 B．辛亥革命的局限性
C．新文化运动的进步性 D．国民革命的不彻底性
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下图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明（ ）
A．维新变法的必要性 B．辛亥革命的局限性
C．新文化运动的进步性 D．国民革命的不彻底性
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下图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明( )
A．维新变法的必要性
B．辛亥革命的局限性
C．新文化运动的进步性
D．国民革命的不彻底性
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民国时期，山西省政府率先在全国实施“村政”改革，内容包括发展水利、禁烟养蚕、种棉畜牧、剪辫放足、发展教育、兴办农村合作社等。这一改革运动表明
A. 民国山西当局试图实现民生主义
B. 苏联社会主义在山西省影响巨大
C. 南京国民政府积极推动山西建设
D. 山西中共领导土地革命蓬勃发展
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