漫画中的文字部分是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”对此幅漫画理解错误的是（ ）A...

（题文）下面漫画的文字部分是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”对此幅漫画理解错误的是

A. 斯大林手中握的是《苏德互不侵犯条约》

B. 漫画揭示了苏联在战争初期处于劣势的根本原因

C. 苏联的中立自保政策最终导致自食恶果

D. 苏联的中立自保在一定程度上威胁了自身的安全

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下面漫画的文字部分是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”对此幅漫画理解错误的是

A. 斯大林手中握的是《苏德互不侵犯条约》

B. 本图揭示了苏联在战争初期处于劣势的根本原因

C. 苏联的中立自保政策最终也自食恶果

D. 苏联签此条约实际上纵容了德国对法国、英国的侵略

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漫画中的文字部分是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”对此幅漫画理解错误的是(　　)

A．斯大林手中握的是《苏德互不侵犯条约》

B．本图揭示了苏联在战争初期处于胜势的根本原因

C．苏联的中立自保政策最终也自食恶果

D．苏联签此条约实际上纵容了德国对法国、英国的侵略

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漫画中的文字部分是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”对此幅漫画理解错误的是（  ）

A．斯大林手中握的是《苏德互不侵犯条约》

B．本图揭示了苏联在战争初期处于劣势的根本原因

C．苏联的中立自保政策最终也自食恶果

D．苏联签此条约实际上纵容了德国对法国、英国的侵略

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【20世纪战争与和平】（15分）

材料一  观察下列漫画，漫画上有两个人物：希特勒和斯大林。希特勒拥抱的同时，在斯大林的背上狠狠的插上了一刀！图中的文字是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”

材料二  “彩虹是有各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的。当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。”

——德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲

（1）结合漫画和所学知识评价《苏德互不侵犯条约》。（8分）

（2）结合德黑兰会议的背景，说明材料二中“彩虹”的寓意是什么？为了看到“希望的彩虹”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？这一行动有何意义？（7分）

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阅读下列材料，回答问题

材料一　 观察下列漫画，漫画上有两个人物：希特勒和斯大林。希特勒拥抱的同时，在斯大林的背上狠狠的插上了一刀！图中的文字是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”

材料二　 “彩虹是有各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的。当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。”

——德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲

（1）结合漫画和所学知识评价《苏德互不侵犯条约》？

（2）结合德黑兰会议的背景，说明材料二中“彩虹”的寓意是什么？为了看到“希望的彩虹”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？这一行动有何意义？

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我们纪念小平南巡讲话，也深深期待中国能够如小平同志当年一样，再来一次启动中国今后大发展的“破”和“立”。对此理解正确的是（　　　 ）

A．破除斯大林模式的束缚，建立中国特色社会主义

B．破除公有制束缚，建立多种所有制并存的新体制

C．破除计划经济体制束缚，建立中国市场经济体系

D．破除个人崇拜思想束缚，建立实事求是的思想路线

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美国国务卿赫尔说：“斯大林对德国显然也是存在戒备之心，希特勒在1939年8月苏德互不侵犯条约中的诺言，斯大林并不比德国更为信任。”可见，苏联当时签约的目的是：

①防止德日法西斯东西夹击

②粉碎英法美推动德国进攻苏联阴谋

③支援中国等反法西斯国家

④推迟苏德战争爆发，争得备战时间

A①②④           B①②③           C②④             D②③④

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对下面漫画解读正确的是

A. 美苏冷战下捷克斯洛伐克被分区占领

B. 二战前英法苏德四国分割了捷克斯洛伐克

C. 漫画所示事件标志着绥靖政策达到顶峰

D. 反映了《苏德互不侵犯条约》签订的内容

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下图漫画《葬礼》描绘的是博克、古德里安、伦德施泰特等战败的德国高级将领,抬着上面写有“德军不可战胜的神话”的棺材,在寒冬的苏联大地上狼狈溃退的场景。该漫画最早出现于(　　)

A. 苏德战争爆发后　　 B. 斯大林格勒战役后

C. 库尔斯克战役后　　 D. .莫斯科战役后

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