阅读材料,并回答问题。
材料一:《汉书食货志》记载,西汉建立初年,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。
材料二:汉文帝时,贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”。晁错提出“务民鱼农桑,薄赋敛”。
请回答:
①根据材料一,说说当时的社会处于什么样的境况?造成这样境况的原因是什么?
②根据材料二内容和你已学过的知识,文帝采纳了大臣的什么建议?
③汉初的统治者采取的一系列有利于社会生产的措施被称为什么政策?
七年级历史综合题中等难度题
阅读材料,并回答问题。
材料一:《汉书食货志》记载,西汉建立初年,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。
材料二:汉文帝时,贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”。晁错提出“务民鱼农桑,薄赋敛”。
请回答:
①根据材料一,说说当时的社会处于什么样的境况?造成这样境况的原因是什么?
②根据材料二内容和你已学过的知识,文帝采纳了大臣的什么建议?
③汉初的统治者采取的一系列有利于社会生产的措施被称为什么政策?
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阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二 据《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。
材料三 汉初的休养生息政策,自汉高祖开始,历经惠帝、文帝及景帝几代统治者,先后执行了六七十年,至武帝时已是“海内殷富,国力充实”。
(1)材料一中包含了秦始皇巩固统一的哪三方面措施?分别指出三方面措施对秦朝的影响。
(2)材料二说明当时的社会处于怎样的境况?
(3)阅读材料三,与秦末的统治政策相比,汉初实行的休养生息政策好在哪里?
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西汉历经几代帝王的共同努力,发展成为一个统一、国富、民安的鼎盛帝国。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 (西汉初年)“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”
——《汉书·食货志》
材料二 汉文帝时,宫室、园林、狗马、服饰、车驾等等,什么都没有增加。文帝规定,建造他的陵墓,一律用瓦器,不准用金银铜锡等金属做装饰,不修高大的坟。
材料三 汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而规之农,皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑,薄赋敛”。(汉景帝)日:“农,天下之本也,黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,其令郡国务农。”
材料四 汉武帝之前的几任帝王,在“清静无为”思想指导下,自觉弱化了对地方的控制,听任地方王国各守其土,各尽其责,同时诸子百家四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷,武帝即住之初黄老之学依然盛行。梁王(汉武帝的叔叔)出行,千乘万骑,和天子一样威风,还自造弓箭数十万,库存的珠宝玉器多于京师。
请回答:
(1)针对材料一的状况,汉高祖实行了什么政策?效果如何?
(2)据材料二、三,概括出这两位皇帝的治国措施。
(3)材料四中所反映的问题,汉武帝是如何解决的?
(4)据以上材料,你觉得西汉时期的杰出帝王身上哪些闪光点值得今人去学习?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。自天予不能具醇驷,而将相或乘牛车。
——《汉书》
(1)材料一反映了西汉初年的景象,造成这一景象的主要原因是什么?
材料二 农,天下之大本也,民所恃以生也。而民或不务本而事末,故生不遂。
——汉文帝
(2)材料二反映了中国古代的哪一重要思想?
材料三 农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑。
——汉景帝
(3)从材料二、三中找出文帝、景帝共同的主张是什么?在实践中他们又是如何去做的?
(4)历史上把汉文帝和汉景帝统治时期称为什么?
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盛世出,则社会安。阅读材料,回答问题。
材料一 “西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑,几米石五千,人相食,死者过半……,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。”
——《汉书·食货志》
(1)根据材料说一说西汉建立之初的社会景象如何?结合所学分析产生的原因?
材料二 “至武帝之初七十年间……京师之钱累百巨万,贯朽而不可校,太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。
——《汉书·食货志》
(2)结合所学知识,分析出现材料二所描述现象与什么盛世局面有关?再举1例盛世景象
(3)综合材料及所学,概括治世局面形成的共同因素?谈谈对你的启示?
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西汉从一个虚弱的王朝发展成为一个统一、国富、民安的鼎盛帝国,经历了几代帝王的共同努力。结合所学知识,回答下列问题。
材料一 (西汉初年)“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”
——《汉书·食货志》
(1)针对材料一的状况,汉高祖实行了什么政策?效果如何?
材料二 汉文帝时,宫室、园林、狗马、服饰、车驾等等,什么都没有增加。文帝规定,建造他的陵墓,一律用瓦器,不准用金银铜锡等金属做装饰,不修高大的坟。
材料三 汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而规之农,皆著于本”。大臣大臣晁错提出“务民于农桑,薄赋敛”。(汉景帝)曰:“农,天下之本也,黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,其令郡国务农。”
(2)据材料二、三,概括出这两位皇帝的治国措施。
材料四 汉武帝之前的几任帝王,在“清静无为”思想指导下,自觉弱化了对地方的控制,听任地方王国各守其土,各尽其责,同时诸子百家四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷,武帝即位之初黄老之学依然盛行。梁王(汉武帝的叔叔)出行,千乘万骑,和天子一样威风,还自造弓箭数十万,库存的珠宝玉器多于京师。
(3)村枓四中所反映的问题,汉武帝是如何解决的?除了上述措施外,汉武帝还采取哪些措施巩固大一统王朝?(至少回答两条。)
(4)据以上材料,你觉得西汉时期的杰出帝王身上哪些闪光点值得今人去学习?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一见图
图一 图二 图三
(1)依据材料一的图片和文字,归纳秦朝为巩固统一采取的措施。
材料二西汉建立之初,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。
——《汉书食货志》
(2)依据材料二,概括西汉初年的社会状况。为此,汉初统治者采取了什么政策?这一政策的实施,使西汉前期出现了怎样的统治局面?
材料三西汉初期中央和封国力量对比:
(3)依据材料三,概括西汉初期中央面临什么问题?汉武帝采取什么措施解决这一问题?
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经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读材料,回答问题。
材料一“冉耕字伯牛”;“司马耕字子牛。”
——司马迁《史记·仲尼弟子传》
材料二西汉刚建立时“民失作业,而大饥馑。凡来石五十,人相食,死者过半。”
——《汉书·食货志》
材料三“时海内大乱……国士民避乱者多南渡江。”
——司马光《资治通鉴》
(1)材料一人名中蕴含了丰富的时代信息,据此你可以推论春秋时期农业生产领城出现了什么新现象?这一现象引发了的社会变革导致了当时思想领域怎样的局面?
(2)为解决材料二所反映的问题,西汉初期统治者采取了什么政策?
(3)材料三反映了西晋末年怎样的历史现象?该现象对我国以后的经济格局产生了怎样的影响?
(4)综合上述材料,分析影响中国古代经济发展的主要因素。
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经济的发展是国家国力强盛的主要标志。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“氏失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。
材料二汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑.薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议,提倡以农为本。
——部编七年级下册历史教材
材料三江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。……丝锦布帛之饶,覆衣天下。
——(宋书)
材料四顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。
——《齐民要术》
(1)材料一反映了西汉初年怎样的社会状况?
(2)根据材料二,简述汉文帝为什么要实行以农为本的政策。
(3)材料三(宋书)中描写了江南地区经济发展的什么状况?简述出现这种状况的原因。
(4)材料四(齐民要术)的作者是何人?这本书有何重要历史价值?
(5)综合上述材料,归纳促进国家经济发展的因素。
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阅读材料,回答问题
民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。……自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。上于是约法省禁,轻田租,十五而税一。
——《汉书·食货志》
(1)由材料可知,西汉建立后,统治者面临的是一种什么样的经济形势?
(2)汉初这种经济形势是怎样造成的?
(3)材料中的“上”是谁?他和汉初的其他统治者采取了什么措施改变这种景象?最后出现了什么结果?
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