图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺...

图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， X、Y代表激素名称。下列叙述错误的是（　　　　 ）

A.图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体，激素Y是促甲状腺激素

B.图Ⅰ中B液渗透压的大小差异主要与无机盐、 蛋白质的含量有关

C.某人长期营养不良，则会引起图Ⅰ中 A液减少

D.图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， X、Y代表激素名称。下列叙述错误的是（　　　　 ）

A.图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体，激素Y是促甲状腺激素

B.图Ⅰ中B液渗透压的大小差异主要与无机盐、 蛋白质的含量有关

C.某人长期营养不良，则会引起图Ⅰ中 A液减少

D.图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③ ④

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， X、Y代表激素名称。下列叙述错误的是（　　 ）

A．图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体，激素Y是促甲状腺激素

B．图Ⅰ中B液渗透压的大小差异主要与无机盐、 蛋白质的含量有关

C．某人长期营养不良，则会引起图Ⅰ中 A液减少

D．图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， X、Y代表激素名称。下列叙述正确的是：

A.图Ⅰ中，血液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用，需至少穿过10层磷脂分子层

B.某人长期营养不良，则会引起图Ⅰ中 A液减少

C.图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体,激素Y的名称是促甲状腺激素

D.图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是②③④

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

图I是某组织局部结构模式图。图II是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称。下列叙述不正确的是

A. 图I中，红细胞通过协助扩散吸收血糖进行无氧呼吸产生CO2

B. 某人长期营养不良，则会引起图I中A液增多

C. 地方性甲状腺肿大与图II中Y激素分泌过量有关

D. 图II中甲既是神经系统的一部分，又能分泌激素，还能受激素调节

高三生物选择题困难题查看答案及解析

如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称．下列说法错误的是（　 ）

A．甲所代表的腺体名称是下丘脑

B．图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④

C．人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值

D．甲状腺激素能促进细胞代谢，在寒冷环境中甲状腺激素的分泌量将减少

高三生物选择题简单题查看答案及解析

如图表示人体生命活动调节机制的模式图，以下正确的是

A.该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导

B.该图若表示突触的结构，则b代表突触间隙

C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素

D.若图示细胞免疫的过程，则b为浆细胞，c代表抗体

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

下图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是（    ）

A．该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导

B．该图若表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙

C．若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素

D．若图示细胞免疫的过程，则b为效应B细胞，c代表抗体

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

下图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是（    ）

A．该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导

B．该图若表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙

C．若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素

D．若图示细胞免疫的过程，则b为浆细胞，c代表抗体

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

下图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是（   ）

A．该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导

B．该图若表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙

C．若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素

D．若图示细胞免疫的过程，则b为效应B细胞，c代表抗体

高三生物选择题简单题查看答案及解析