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二战后，欧（西欧）美关系经历了一个复杂的演变过程。
阅读下列材料，回答问题．（32分）
材料一 第二次世界大战期间所遭受的损失和接踵而来的“冷战”的压力一起迫使西欧依靠美国……几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 “总有一天，到那时，……，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”
—— 维克多·雨果
材料三 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，我们就必须从起了变化的形势中做出必要的结论：欧洲的联合是绝对迫切需要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量……一旦潜在的分歧发展成为严重的紧张局势，在面临这种威胁时，为了维护和平，它可以在天平中投下举足轻重的砝码。
——《阿登纳回忆录》（阿登纳：前联邦德国总理）
材料四 在决定把1973年定为“欧洲年”的时候，美国总统尼克松说： “……国际环境，尤其是欧洲发生的变化，带来了新的问题和新的机会”，“美国同新欧洲的关系非改善不可”，“要建立一个比较完善、可维持的伙伴关系，从而共同合作”。
（1）概括材料一中的（西）欧美关系。试用20世纪40年代末期典型史实证明。（8分）
（2）材料三中，阿登纳的核心观点是什么？结合材料一、材料二、材料三说明此观点形成的因素。（10分）
（3）根据材料四和所学知识，概括尼克松为什么重新定位美欧关系？（8分）
（4）综合上述材料，如何认识欧美关系？（6分）
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二战后，世界格局经历了一个复杂而多元的演变过程。阅读下列材料：
材料一
材料二冷战结束，制造出观察家称之为“单极的世界”或“一个超级大国的世界”。但是，美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全面问题，美国比十年前更占优势，可是够讽刺的是，权力也更加分散。因此，美国能够运用来改造世界其他地区的力量，实际上也减弱了。
——美国前国务卿基辛格《大外交》
材料三单极化、两极化和多极化都是一个相对的概念，指一个时期、一个阶段内的主要力量格局或主要发展趋势，但这三种概念都是相对的，在某种情况下是可以并存的，看不到三者之间存在某种内在联系，甚至把三者相互对立起来，把三者视为非此即彼的关系，可能是片面的。
——叶自成《对中国多极化战略的历史与理论反思》
请回答：
（1）据材料一，指出战后国际关系的演变趋势。结合所学知识，概括指出其演变的主要原因。
（2）综合上述材料，结合所学知识，以“单极化、两极化和多极化的关系”的主题，论证材料三的观点（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚，250字左右。）
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（28分）世界历史的形成与演变是一个复杂的过程，近代以来的中外学者都试图对此加以阐释。阅读下列材料，回答问题。
材料一 人类历史发展为世界历史，经历了一个漫长的过程。这个过程包括两个方面：纵向发展方面和横向发展方面。这里说的纵向发展，是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭。所谓世界历史的横向发展，是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程而言的。马克思曾经指出：“世界历史不是过去一直存在的；作为世界史的历史是结果。”
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》（上卷）
（1）依据材料一，联系15-19世纪的史实，说明作为结果的世界史是怎样形成的。（12分）
材料二 今天，欧洲三大革命（指科学革命、工业革命和政治革命）向全球的
传播虽然是在不同方面的支持下进行的，但似乎仍在以加速度创造一种尽管在细节上不同，但在基本特征方面将是一致的世界文化。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史-1500年以后的世界》（1992年版）
（2）依据材料二，概括作者的主要观点。（4分）结合所学知识对作者的观点加以评述。
（12分。要求：辩证分析，史论结合，逻辑清楚。）
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（13分）第二次世界大战后，世界格局经历了由两极走向多极的演变过程。阅读下列材料，回答问题。
材料一： 1943年《星期六晚邮报》发表《罗斯福的世界蓝图》一文，透露了罗斯福在战后建立以美国为核心的世界政治秩序安排的设想。1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”
（1）根据材料一，指出美国的战略意图。结合所学知识，扼要指出当时影响这一战略意图实现的有利和不利因素。（6分）
材料二 尼克松在任美国总统期间制订了收缩美国全球义务，调整国际关系的外交新方针，被称为尼克松主义。主要内容有：①把建立同盟国的“伙伴关系”作为美国对外政策的基石，要求盟国在政策上协调一致，共同对付苏联；在经济上相互让步，帮助美国渡过难关；在军事上共同分担军费和防务责任。②以实力为后盾，以谈判为手段，通过谈判制约苏联，维持美苏之间的均势。③利用中国制约苏联，积极打开对华关系大门。④在第三世界缩短战线、加强重点。
（2）扼要指出尼克松主义出台的历史背景，列举美国在外交上实行尼克松主义的具体表现（至少两点）。（4分）
（3）对两极格局解体后将要形成的世界格局，斯塔夫里阿诺斯认为“更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界，而是一个由若干传统的大国势力范围组成的世界。”你是否认同上述观点？说明你的理由。（3分）
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第二次世界大战后，世界格局经历了由两极走向多极的演变过程。阅读下列材料，回答问题。
材料一： 1943年《星期六晚邮报》发表《罗斯福的世界蓝图》一文，透露了罗斯福在战后建立以美国为核心的世界政治秩序安排的设想。1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”
（1）根据材料一，指出美国的战略意图。结合所学知识，扼要指出当时影响这一战略意图实现的有利和不利因素。
材料二 尼克松在任美国总统期间制订了收缩美国全球义务，调整国际关系的外交新方针，被称为尼克松主义。主要内容有：①把建立同盟国的“伙伴关系”作为美国对外政策的基石，要求盟国在政策上协调一致，共同对付苏联；在经济上相互让步，帮助美国渡过难关；在军事上共同分担军费和防务责任。②以实力为后盾，以谈判为手段，通过谈判制约苏联，维持美苏之间的均势。③利用中国制约苏联，积极打开对华关系大门。④在第三世界缩短战线、加强重点。
（2）扼要指出尼克松主义出台的历史背景，列举美国在外交上实行尼克松主义的具体表现（至少两点）。
（3）对两极格局解体后将要形成的世界格局，斯塔夫里阿诺斯认为“更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界，而是一个由若干传统的大国势力范围组成的世界。”你是否认同上述观点？说明你的理由。
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(12分)阅读材料，回答问题。
材料一：美国在自建国至今的两百余年里，其国土由大西洋沿岸十三州扩展为囊括北美广袤土地的两洋大国，其军事战略经历了一个从无到有、从单一到复杂、从本土到全球的演变过程。相应地，其全球战略重点也经历了由本土到美洲大陆再到两洋战略的演变过程。根源于美国天定命运思想争扩张主义传统的两洋战略。酝酿于l9世纪末，发端于20世纪前期，一战后初露端倪，二战后正式形成。
——张林宏《美国全球战略的源起和流变》
材料二；“中国崛起而带来的挑战，是美国在21世纪前期面临的最重大的挑战之一”。美国国防部公布的报告指出，“中国作为一个大国的崛起提出了一系列潜在挑战”。“中国既不能容忍美国在亚太地区长期的军事存在，也不会接受美国在该地区的主导权”。“中国已经拥有战略核武器库，尽管不很多，但足以打到美国本土”。“(2015年后)强大的中国将根据自己的利益来调整地区力量结构，并不惜冒险与邻国及本地区以外的强国发生冲突”。
——摘自美国国防部《东亚一一太平洋地区安全战略报告》
材料三；在战略关注向亚太地区倾斜的情况下，美国通过在中国周边编织和强化同盟体系.构建亚太“小北约”，已基本形成了对中国的战略封堵态势。这种战略包围可分东西两部分，东面以太平洋第一岛链为基础，北起韩国，以日本、台湾为中轴，一直延伸到马来西亚、菲律宾和新加坡；西面北起中亚，南到阿富汗、巴基斯坦和印度。两条战线对中国东西夹击。遥相呼应。美国的军事部署和亚太战略使曾经散架的对华包围困又逐步合拢、成型，并日渐强化，由此使中国国家安全面临严峻的潜在挑战和威胁。
——张召忠《美国构建亚洲“小北约”遏制中国》
请评论材料中关于中国的崛起是对美国的潜在挑战的观点。(要求：围绕材料中的观点展开评论，观点明确，史论结合。)
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美日关系是二战后国际政治格局演变的一个缩影。阅读材料，回答问题。
材料一 1945年9月发表的《美国战后初期对日政策》说“美国占领日本的最终目标是：
（1）保证日本不再成为美国的威胁，不再成为世界安全与和平的威胁。
（2）最终建立一个和平与负责的政府，该政府应尊重他国权利……”即使日本从属于美国。同时，美国希望在远东成为自己合作者的是中国，把日本作为将来合作者的想法，无论在道德上和感情上都是不能接受的。
——高兴祖《战后美国对日本的占领政策》
1948年，美国陆军部长罗亚尔声称，美国要使日本成为远东兵工厂和防止共产主义的屏障。1954年3月，美日签订《共同防御条约》，以中国、苏联为敌，重新武装日本。
——汪宏玉主编《国际关系史》
材料二 进入1995年后，……就日本而言，建立与美国的军事伙伴关系……将意味着提高自己的对美地位，发挥更大的国际安全作用。但从长远的观点看……日本发展与美国的军事合作，最终目的不是与美国一体化，而是积蓄力量，以求有朝一日摆脱美国的控制。
——刘世龙《日美关系的两个周期》
（1）根据材料一，指出二战后初期美国对日政策的变化。结合材料和所学知识，分析造成这一变化的原因。
（2）根据材料二，指出20世纪90年代日本对美日关系的诉求。综合上述材料，用一句话概括二战后国际政治格局演变的趋势。
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阅读下列材料，回答问题。
材料：人类历史发展为世界历史，经历了一个漫长的过程。这个过程包括两个方面：纵向发展和横向发展。纵向发展是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭。它们构成一个由低级到高级发展的纵向序列。横向发展是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程。
在历史发展为世界历史的漫长过程中，纵向发展和横向发展并不是平行的、各自独立的。纵向发展制约着横向发展，纵向发展所达到的阶段和水平，规定着横向发展的规模和广度。横向发展一方面受纵向发展的制约，一方面又对纵向发展具有反作用。横向发展与一定阶段的纵向发展相适应，就往往能促进和深化纵向发展。
——摘编自吴于廑《世界史·总序》
结合材料与所学知识，围绕“世界历史的纵向发展与横向发展”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据）
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资本主义世界市场的形成发展是一个漫长、复杂的过程。阅读下列材料，回答问题:
材料一 15世纪末到16世纪初的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想驱动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国……英国繁荣的经济以各种方式促进了英国的海外事业……使英国殖民者和商人胜过他们的竞争者。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500年以后的世界》
材料二 几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系，这里拥有通往世界各主要港口的环球贸易航线……客观上造就了一个时期著名的中西贸易中心和广州历史上令世上瞩目的经济文化的辉煌时代。
——《十三行史料展》
材料三
(1)材料一中“西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力，”其猛冲的经济活力是指什么?(2分)为此其“民族君主国”开展了什么活动?(2分)
(2)依据材料一、二简要概括导致十三行兴盛的客观原因是什么?(3分)
(3)材料三中图片反映了什么重大事件? (2分)与材料一、二之间有何联系?(3分)分析材料三对资本主义世界市场发展起了怎样推动作用?(3分)
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（12分）住几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。阅读卜列图文材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。”
（1）结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？（4分）
（2）近代史上，西方各国逐步建立起了代议制民主制度。因国情差异，各斩政治制度呈现出多样化的特点。试指出英、美两国代议制民主的不同形式，并概括两种不同形式各自的特点。（4分）
材料二：俞可平在《人民至上——60年来中国的民主政治建设》一文中指出：“新中国60年民主攻治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色的社会主义民主政治搭建了基本的制度框架……”
（3）依据材料二，并结合改革开放前30年的民主建设成就说明“搭建的基本的制度框架”有哪些？（2分）
材料三
十一届三中全会以来制定的有关法律、法规文本 选举村级委员会
（4）材料二反映了我国新时删吣主政治建设的哪些特点。（2分）
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