做“验证力的平行四边形定则”的实验中：(1)、所说的合力与两个分力具有相同的效果，是指下列...

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做“验证力的平行四边形定则”的实验中：

(1)、所说的合力与两个分力具有相同的效果，是指下列说法中的_______。

A．弹簧测力计的弹簧被拉长相同的长度

B．两个弹簧测力计相对橡皮条保持相同的角度

C．两次拉橡皮条的力必须一样大

D．使橡皮条在某一方向上伸长到同一位置

（2）、本实验采用的科学方法是________。

A. 理想实验法　　　　　　　　　　 B. 等效替代法

C. 控制变量法　　　　　　　　　　 D. 建立物理模型法

(3)、根据实验数据画出力的图示，如图所示．图上标出了F1、F2、F、F′四个力，其中________(填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的。

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相关试题

下面两个利用到弹簧秤的实验中正确的说法是：
（1）在验证力的平行四边形定则实验中，我们所说的合力与两个分力具有相同的效果，是指下列说法中的（）
A．弹簧秤的拉伸长度相同
B．橡皮条被拉伸长度相同
C．橡皮条在同一方向拉伸同一长度
D．两次都将橡皮条从固定点拉到同一点
（2）两个弹簧秤平放在光滑的水平桌面上，乙的一端系于墙上，两个弹簧秤挂钩相连，当在甲的右端挂勾上用100N的水平拉力拉甲时，则甲、乙两个弹簧秤的读数分别是（）
A. 100N ; 0
B. 100N ; 100N
C. 0 ; 100N
D. 200N ; 100N

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做“验证力的平行四边形定则”的实验中：
(1)、所说的合力与两个分力具有相同的效果，是指下列说法中的_______。
A．弹簧测力计的弹簧被拉长相同的长度
B．两个弹簧测力计相对橡皮条保持相同的角度
C．两次拉橡皮条的力必须一样大
D．使橡皮条在某一方向上伸长到同一位置
（2）、本实验采用的科学方法是________。
A. 理想实验法　　　　　　　　　　 B. 等效替代法
C. 控制变量法　　　　　　　　　　 D. 建立物理模型法
(3)、根据实验数据画出力的图示，如图所示．图上标出了F1、F2、F、F′四个力，其中________(填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的。

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做“验证力的平行四边形定则”的实验中：
(1)所说的合力与两个分力具有相同的效果，是指下列说法中的________．
A．弹簧测力计的弹簧被拉长相同长度
B．两个弹簧测力计相对橡皮条保持相同的角度
C．橡皮条受拉力产生相同的形变
D．使橡皮条在某一方向上伸长到某一相同的长度
(2)根据实验数据画出力的图示，如图所示．图上标出了F1、F2、F、F′四个力，其中________(填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的；比较力________与______的大小和方向，若基本相同，则力的平行四边形定则得到了验证．

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根据“验证力的平行四边形定则”的有关原理和实验要求，完成下面的问题：
（1）本实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果，是指下列说法中的______
A、弹簧秤的弹簧被拉长 B、固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
C、细绳套受拉力产生形变 D、使橡皮条在某一方向伸长同样的长度
（2）某同学做“验证力的平行四边形定则”时，主要步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在木板上铺一张白纸，用图钉把白纸固定在木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两只弹簧测力计分别勾住绳套，互成角度地拉橡皮条，使其伸长，节点到达某一位置时，记下该位置为O点，记录两只弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺做出两只弹簧测力计的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长某一长度，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度做出这个力F′的图示；
F．比较F′和F的大小和方向，看他们是否相同，得出结论．
上述步骤中，有重要遗漏的步骤的序号是______和______，遗漏的内容分别是______和______．
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在“验证力的平行四边形定则”的实验中所说的合力与两个分力具有的作用效果，是指下列说法中的(　　)
A. 弹簧测力计的弹簧被拉长
B. 固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
C. 细绳套受拉力产生形变
D. 使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度

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（1）在“验证力的平行四边形定则”实验中所说的“合力与两分力具有相同的作用效果”，是指_____________。
A．弹簧秤的弹簧被拉长　　　　　　　 B．固定橡皮条的图钉受拉力而产生形变
C．细绳套受拉力而产生形变　　　　 D．使橡皮条在某一方向上伸长到同一位置
在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得出如图所示的数据处理：
（2）图（F与A、O共线），其中A为固定橡皮筋的图钉，O为结点。图中________（填F或F′）是F1与F2合成的理论值。
（3）以下操作中错误的是 ___________。
A.同一次试验过程中，O点位置允许变动
B.实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需要调节另一弹簧秤拉力。
D.实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应为90°，以便计算出合力的大小
（4）本实验应用的实验方法是______　
A．假设法　　　 B．理想实验法
C．控制变量法　　 D．等效替代法

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在做“探究力的平行四边形定则”实验中，实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。
（1）实验中所说的合力与两个分力具有的效果，是指下列说法中的______
A．两次把橡皮条与绳的结点拉到同样的位置
B．两次把橡皮条拉直
C．两次准确读出弹簧测力计的示数
D．两次记准细绳的方向
（2）图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。则图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________。（选填F或F′）

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在做验证力的平行四边行定则的实验时，先用两个弹簧称拉橡皮条，再用一个弹簧称拉橡皮条，两次必须使橡皮条的结点达到同一位置，这样是为了
A. 便于测量力的大小；
B. 使两个分力和它的合力产生相同的效果；
C. 使两个分力和它的合力有不同的作用点；
D. 便于画出分力的方向。

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关于合力与其两个分力的关系，下列说法正确的是（）
A．合力的作用效果，与其两个分力共同作用的效果一定相同
B．力平行四边形定则不适合合力与分力的计算
C．合力的大小可能等于某一个分力的大小
D．合力的大小可以大于两个分力的大小之和
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在做“验证力的平行四边形定则”实验时：
（1）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须做到下列做法中的那一项？　　　　
A．每次将橡皮条拉到同样的位置
B．每次把橡皮条拉直
C．每次准确读出弹簧秤的示数
D．每次记准绳的方向

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