（1） 在“验证力的平行四边形定则”实验中所说的“合力与两分力具有相同的作用效果”，是指_...

（1） 在“验证力的平行四边形定则”实验中所说的“合力与两分力具有相同的作用效果”，是指_____________。

A．弹簧秤的弹簧被拉长　　　　　　　 B．固定橡皮条的图钉受拉力而产生形变

C．细绳套受拉力而产生形变　　　　 D．使橡皮条在某一方向上伸长到同一位置

在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得出如图所示的数据处理：

（2）图（F与A、O共线），其中A为固定橡皮筋的图钉，O为结点。图中________（填F或F′）是F1与F2合成的理论值。

（3）以下操作中错误的是 ___________。

A.同一次试验过程中，O点位置允许变动

B.实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度

C.实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需要调节另一弹簧秤拉力。

D.实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应为90°，以便计算出合力的大小

（4）本实验应用的实验方法是______　

A．假设法       　　　 B．理想实验法

C．控制变量法     　　 D．等效替代法

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下面两个利用到弹簧秤的实验中正确的说法是：

（1）在验证力的平行四边形定则实验中，我们所说的合力与两个分力具有相同的效果，是指下列说法中的（     ）

A．弹簧秤的拉伸长度相同

B．橡皮条被拉伸长度相同

C．橡皮条在同一方向拉伸同一长度

D．两次都将橡皮条从固定点拉到同一点

（2）两个弹簧秤平放在光滑的水平桌面上，乙的一端系于墙上，两个弹簧秤挂钩相连，当在甲的右端挂勾上用100N的水平拉力拉甲时，则甲、乙两个弹簧秤的读数分别是（       ）

A. 100N ;  0

B. 100N ;  100N

C. 0 ;  100N

D. 200N ;  100N

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做“验证力的平行四边形定则”的实验中：

(1)、所说的合力与两个分力具有相同的效果，是指下列说法中的_______。

A．弹簧测力计的弹簧被拉长相同的长度

B．两个弹簧测力计相对橡皮条保持相同的角度

C．两次拉橡皮条的力必须一样大

D．使橡皮条在某一方向上伸长到同一位置

（2）、本实验采用的科学方法是________。

A. 理想实验法　　　　　　　　　　 B. 等效替代法

C. 控制变量法　　　　　　　　　　 D. 建立物理模型法

(3)、根据实验数据画出力的图示，如图所示．图上标出了F1、F2、F、F′四个力，其中________(填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的。

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做“验证力的平行四边形定则”的实验中：

(1)所说的合力与两个分力具有相同的效果，是指下列说法中的________．

A．弹簧测力计的弹簧被拉长相同长度

B．两个弹簧测力计相对橡皮条保持相同的角度

C．橡皮条受拉力产生相同的形变

D．使橡皮条在某一方向上伸长到某一相同的长度

(2)根据实验数据画出力的图示，如图所示．图上标出了F1、F2、F、F′四个力，其中________(填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的；比较力________与______的大小和方向，若基本相同，则力的平行四边形定则得到了验证．

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在“验证力的平行四边形定则”的实验中所说的合力与两个分力具有的作用效果，是指下列说法中的(　　)

A. 弹簧测力计的弹簧被拉长

B. 固定橡皮条的图钉受拉力产生形变

C. 细绳套受拉力产生形变

D. 使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度

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(1)在“验证平行四边形定则”的实验中，合力与分力的作用效果相同，这里作用效果相同是指 （______）

A.弹簧测力计的弹簧被拉长

B.使橡皮条伸长到同一长度

C.细绳套受拉力产生形变

D.使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度

(2)在上述实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是（_____）　　　　 .

A.图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值

B.图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合 力的实际测量值

C.在实验中，如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响

D.在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响

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(1) 在“验证力的平行四边形定则”的实验中，合力与分力的作用效果相同，这里作用效果是指_________

A．弹簧测力计的弹簧被拉长　　　 B．使橡皮条伸长到同一长度

C．细绳套受拉力产生形变　　　　 D．使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度

(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉， O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是____________

A、图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值

B、图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值

C、在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响

D、在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响

(3)完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是________．

A．作图要用细芯铅笔，图的比例要尽量大些，要用严格的几何作图法作出平行四边形，图旁要画出表示力的比例线段，且注明每个力的大小和方向

B．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行

C．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

D．使拉力F1和F2的夹角很大

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在“验证力的平行四边形定则”的实验中，合力与分力的作用效果相同，这里作用效果是指　　　　

A．弹簧测力计的弹簧被拉长

B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变

C．细绳套受拉力产生形变

D．使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度

在做“验证力的平行四边形定则”实验中，若由于F1的误差使F1与F2的合力F方向略向左偏，如图，但F大于等于F′，引起这一结果的原因可能是F1的大小比真实值偏　　　　 ，F1的方向使它与F2的夹角比真实值偏　　　　 ．

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在“验证力的平行四边形定则”的实验中，合力与分力的作用效果相同，这里作用效果是指(　　)

A.弹簧测力计的弹簧被拉长 B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变

C.细绳套受拉力产生形变 D.使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度

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