(1)在“验证平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里作用效果相同是指 (______)
A.弹簧测力计的弹簧被拉长
B.使橡皮条伸长到同一长度
C.细绳套受拉力产生形变
D.使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度
(2)在上述实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是(_____) .
A.图乙中的F是力F1和F2合力的理论值,F′是力F1和F2合力的实际测量值
B.图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合 力的实际测量值
C.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响
D.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响
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(1)在“验证平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里作用效果相同是指 (______)
A.弹簧测力计的弹簧被拉长
B.使橡皮条伸长到同一长度
C.细绳套受拉力产生形变
D.使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度
(2)在上述实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是(_____) .
A.图乙中的F是力F1和F2合力的理论值,F′是力F1和F2合力的实际测量值
B.图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合 力的实际测量值
C.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响
D.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响
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(1) 在“验证力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里作用效果是指_________
A.弹簧测力计的弹簧被拉长 B.使橡皮条伸长到同一长度
C.细绳套受拉力产生形变 D.使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度
(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉, O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是____________
A、图乙中的F是力F1和F2合力的理论值,F′是力F1和F2合力的实际测量值
B、图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合力的实际测量值
C、在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响
D、在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响
(3)完成该实验的下列措施中,能够减小实验误差的是________.
A.作图要用细芯铅笔,图的比例要尽量大些,要用严格的几何作图法作出平行四边形,图旁要画出表示力的比例线段,且注明每个力的大小和方向
B.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行
C.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
D.使拉力F1和F2的夹角很大
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在“验证力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里作用效果是指
A.弹簧测力计的弹簧被拉长
B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
C.细绳套受拉力产生形变
D.使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度
在做“验证力的平行四边形定则”实验中,若由于F1的误差使F1与F2的合力F方向略向左偏,如图,但F大于等于F′,引起这一结果的原因可能是F1的大小比真实值偏 ,F1的方向使它与F2的夹角比真实值偏 .
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在“验证力的平行四边形定则”的实验中所说的合力与两个分力具有的作用效果,是指下列说法中的( )
A. 弹簧测力计的弹簧被拉长
B. 固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
C. 细绳套受拉力产生形变
D. 使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度
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做“验证力的平行四边形定则”的实验中:
(1)、所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的_______。
A.弹簧测力计的弹簧被拉长相同的长度
B.两个弹簧测力计相对橡皮条保持相同的角度
C.两次拉橡皮条的力必须一样大
D.使橡皮条在某一方向上伸长到同一位置
(2)、本实验采用的科学方法是________。
A. 理想实验法 B. 等效替代法
C. 控制变量法 D. 建立物理模型法
(3)、根据实验数据画出力的图示,如图所示.图上标出了F1、F2、F、F′四个力,其中________(填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的。
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做“验证力的平行四边形定则”的实验中:
(1)所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的________.
A.弹簧测力计的弹簧被拉长相同长度
B.两个弹簧测力计相对橡皮条保持相同的角度
C.橡皮条受拉力产生相同的形变
D.使橡皮条在某一方向上伸长到某一相同的长度
(2)根据实验数据画出力的图示,如图所示.图上标出了F1、F2、F、F′四个力,其中________(填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的;比较力________与______的大小和方向,若基本相同,则力的平行四边形定则得到了验证.
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在做“验证力的平行四边形定则”实验时:
(1)除已有的器材:方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外,还必须有___和____;
(2)(单选)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须 (____)
A.每次把橡皮条结点拉到同样的位置
B.每次把橡皮条拉到最大长度
C.每次准确读出弹簧测力计的示数
D.每次记准细绳的方向
(3)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置。图中______是力F1与F2的合力的理论值,____是力F1与F2的合力的实验值。
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做“验证力的平行四边形定则”的实验时:
(1)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须
A.每次将橡皮条结点拉到同样的位置 |
B.每次把橡皮条拉直 |
C.每次准确读出弹簧测力计的示数 |
D.每次把橡皮条拉相同长度 |
(2)在某次实验中,某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置.图中 是力F1与F2的合力的实验值.
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力的合成与分解实际是等效代换,合力和它的分力的作用效果应当是相同的,在“验证力的平行四边形定则”中,合力和分力的作用效果是
A、把弹簧秤拉到同一刻度
B、把橡皮条拉到不同长度
C、把橡皮条系细绳的一端拉到同一点
D、把弹簧秤拉到最大刻度
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(1) 在“验证力的平行四边形定则”实验中所说的“合力与两分力具有相同的作用效果”,是指_____________。
A.弹簧秤的弹簧被拉长 B.固定橡皮条的图钉受拉力而产生形变
C.细绳套受拉力而产生形变 D.使橡皮条在某一方向上伸长到同一位置
在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得出如图所示的数据处理:
(2)图(F与A、O共线),其中A为固定橡皮筋的图钉,O为结点。图中________(填F或F′)是F1与F2合成的理论值。
(3)以下操作中错误的是 ___________。
A.同一次试验过程中,O点位置允许变动
B.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需要调节另一弹簧秤拉力。
D.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两弹簧秤之间的夹角应为90°,以便计算出合力的大小
(4)本实验应用的实验方法是______
A.假设法 B.理想实验法
C.控制变量法 D.等效替代法
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