-
《史记》记载：“故子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。子贡一使，使势相破，十年之中，五国各有变。”材料反映了当时
A. 知识与人才对政局产生重大影响
B. 读书人的智慧掌握诸侯国的命运
C. 儒家思想被各国统治者所采纳重视
D. 百家争鸣加剧了诸侯争霸的态势
高二历史单选题简单题查看答案及解析
-
《史记·仲尼弟子列传》记载：“故子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。子贡一使，使势相破，十年之中，五国各有变。”材料反映了当时( )
A. 诸侯国的命运取决于读书人的智慧
B. 儒家思想被各国统治者所采纳
C. 知识分子阶层对政局产生重大影响
D. 百家争鸣加剧诸侯争霸的态势
高二历史选择题简单题查看答案及解析
-
《史记·仲尼弟子列传》记载：“故子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。子贡一使，使势相破，十年之中，五国各有变。”材料反映了当时( )
A．诸侯国的命运取决于读书人的智慧
B．儒家思想被各国统治者所采纳
C．知识分子阶层对政局产生重大影响
D．百家争鸣加剧诸侯争霸的态势
高二历史选择题简单题查看答案及解析
-
《史记•仲尼弟子列传》记载：“故子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。子贡一使，使势相破，十年之中，五国各有变 。”材料反映了当时（ ）
A．诸侯国的命运取决于读书人的智慧
B．儒家思想被各国统治者所采纳
C．知识分子阶层对政局产生重大影响
D．百家争鸣加剧诸侯争霸的态势
高二历史选择题简单题查看答案及解析
-
《史记•仲尼弟子列传》记载：“故子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。子贡一使，使势相破，十年之中，五国各有变。”材料反映了当时（ ）
A．诸侯国的命运取决于读书人的智慧
B．儒家思想被各国统治者所采纳
C．知识分子阶层对政局产生重大影响
D．百家争鸣加剧诸侯争霸的态势
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
《三才图会》（下图）“地理一卷”记载：“地与海本是圆形，而同为一球，居天球之中，如鸡子黄在青内。有谓地为方者，乃语其定面不移之性，非语其形体也。”材料反映了
（明）《三才图会》插图
A. 西学传入受到旧有观念的解释与重构
B. 地圆学说颠覆“天圆地方”的传统观念
C. 近代自然科学成为反封建的思想武器
D. 中国人开始“开眼看世界”向西方学习
高二历史单选题困难题查看答案及解析
-
史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后，朝廷使用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书
A. 记载的真实性
B. 评价历史的公正性
C. 修撰的政治性
D. 解释历史的客观性
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
-
《尚书·洪范》记载当时的政务时说：“一曰食，二曰货。”《周礼》记载：“以九职任万民……六日商贾，阜通货贿。”材料反映了当时统治者
A. 实施重农抑商政策
B. 重视和鼓励商业发展
C. 提倡“工商皆本”
D. 强调耕战以加强中央集权
高二历史单选题简单题查看答案及解析
-
《尚书·洪范》记载当时的政务时说：“一曰食，二曰货。”《周礼》记载：“以九职任万民……六日商贾，阜通货贿。”材料反映了当时统治者
A.实施重农抑商政策 B.重视和鼓励商业发展
C.提倡 “工商皆本” D.强调耕战以加强中央集权
高二历史选择题简单题查看答案及解析
-
宋人王辟之在《渑水燕谈录》卷3记载，北宋曹州（今山东菏泽）商人于令仪的子侄多人考中进士。书中还记载了朝廷对考生试卷实行糊名密封和誊录等方法。该材料最能反映出
A. 商人子弟开始有了科举考试的权利
B. 当时科举考试中存在着舞弊现象
C. 考试内容在朱熹注解的《四书》之内
D. 北方比南方更重视科举考试
高二历史单选题困难题查看答案及解析