结合所学知识，根据题意将空格补充完整。音乐文化陶冶情操，也是人类文明成果的体现。（1）冼星...

结合所学知识，根据题意将空格补充完整。

音乐文化陶冶情操，也是人类文明成果的体现。

（1）冼星海创作的《　　　　　　 》，作为中华民族音乐经典，震撼了一代又一代中国人。

（2）贝多芬创作的《　　　　　　 》，热情歌颂了法国大革命时期拿破仑的业绩。

（3）凡·高的代表作《　　　　　　 》，是他情感之火的体现，也是他苦难生命的缩影。

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音乐文化是人类文明的体现。

（1）冼星海创作的_________作为中华民族的音乐经典，震撼了一代又一代中国人。

（2）贝多芬创作的_________热情颂扬法国大革命时期拿破仑英雄业绩。

（3）法国狄盖特谱曲的_______唱遍世界，成为一首世界无产阶级的革命战歌。

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音乐文化是人类文明的体现。

（1）冼星海创作的___________________作为中华民族的音乐经典，震撼了一代代中国人。

（2）人民音乐家聂耳创作的___________________，至今仍是我国传唱的国歌。

（3）贝多芬创作的___________________，热情颂扬了法国大革命时期拿破仑的英雄业绩。

（4）法国狄盖特谱曲的___________________，唱遍世界，成为一首世界无产者的革命战歌。

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结合所学知识，根据题意将空格补充完整。

重视三农，关乎民生大计，安徽是农村改革的前沿阵地。

（1）三国两晋南北朝时期皖南的农作物种植以　　　　　　 为主,后来小麦的种植也得到推广。

（2）1882年被称为“万货之会”的　　　　　　 被辟为米市，安徽近代商业也缓慢发展起来。

（3）1978年,安徽凤阳县小岗村实行　　　　　　　　　　　　　　 ，吹响了新时期农村改革的号角。

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科技发明是人类社会发展与进步的推动力。

材料一：古往今来的科技发明推动世界改变。

（1）材料一左侧的“发明”与右侧的“改变”是相对应的。请结合所学，把右侧空格补充完整。

材料二：

材料三：当18世纪来临的时候……英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式……，在生产中大规模使用机器，极大地提高了手工工场的效率，并最终促成了现代工厂的诞生。1840年前后，英国工业革命完威。“英国制造”从此在更大的世界市场里长驱直入，英国变成了“世界工厂”。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义，世界形成西方先进、东方落后的局面。

——摘自《大国崛起》解说词

（2）依据材料二，归纳中国科技成就在世界的地位发生了怎样的变化?阅读材料三并结合所学，分析完成工业革命的英国，对世界、对东方的中国分别产生了怎样的影响。

材料四：在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机，改变了世界。

——沃尔·特拉斐尔《美国世纪》

美国专利制度起源于宪法第1条第8款规定，国会拥有“通过保证作者和发明者有限时间对他们各自著作和发现享有专有权利，来促进科学和有用艺术之进步”的权利1820-1835年和1850-1860年是美国专利增长较快的时期，也是美国经济加速发展的时期，美国已成为世界上仅次于英国的第二大工业国。内战后，1867年是一个爆发点，又经历了19世纪80年代到20世纪初的飞速发展，美国成为了世界上第一大工业强国。

——摘自马克垚《世界文明史》

（3）阅读材料四并联系所学，写出美国在电的应用方面成就最为突出的科学家。概括美国第二次技术革命的政治条件及其产生的作用。

材料五：大数据打造战“疫”大脑：据统计，疲情发生以来3家电信央企累计开通5G基站13万个，全力保障战“疫”通信需要。医疗服务机器人、医疗急救车、无人物流车和无人防疫车等5G智能设备，奔赴湖北、浙江、上海等地医院服务了全国3900多家医疗机构，支撑了3万多次远程医疗会诊。2月29日，在工业和信息化部指导下，中国信通院联合3家电信央企推出了“通信大数据行程卡“服务，为全国16亿手北上广鄂四地专家为雷神山医院机用户免费提供本人14天内到访地服务。目前危重症患者远程会诊，该服务已成为复工复产必备“神器”。

（4）阅读材料五并结合自身感受，分析科技力量对防控疫情的作用。

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刘宗绪先生说:”全部历史就是一部人类文明演进史。”古今中外，人们创造了许多重要的文明成果。结合所学知识回答:

（1）孔子是世界文化名人，他在思想文化史上占有十分重要的地位。孔子创立了什么学派?他在教育方面有何重大贡献?

（2）近代西欧的绘画作品摆脱了神学的禁锢，表达了作者对生活的追求和新的审美情趣。近代西欧绘画取得辉煌成就的代表作品有哪些?

（3）近代西方产生了许多推动人类文明进步的划时代的科学成果。达尔文通过哪部著作系统地阐述了生物进化论思想?谁提出相对论?为原子能技术的开发提供了理论依据？

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文物·文明·文化

材料一　

（1）请依据材料一地图和文物图片信息，结合所学，将表格内容补充完整。

材料二　 文字具有我们无法了解的创造力。它在两个方面决定性地改写了人类的整个历史。其一是复杂的思考能力。口述的能力是有限的。如果没有一个记录并能反复查看的方式，人类无法进行高等数学运算或是更复杂的哲学辩论。因此仅仅认为文字是一种为未来记录现代和过去的方式是不够的。至于第二点也很重要，当你用文字书写时，你并不只记录了巳存在的内容，还创造了新的实体——金钱、组织、政府、社会的复杂形式。文字是这一切的关鍵。

——约翰·瑟尔（美）

（2）依据材料二，说出文字对现代文明产生所起的作用。

材料三　

（3）依据材料三，说说这两件文物具有什么共同特点

材料四　 2018年9月16日至18日，“太和·世界古代文明保护论坛”在故宫博物院举行。参会代表共分为6组，就“古都文化遗产的保护与现代城市建设”、“古都文化遗产的修复与传承”、“古都文化资源的利用与弘扬”等议题进行了充分深入地对话，共同研究古都文明遗产的可持续性发展问题，探讨保护与传承古都文化的有效路径。

（4）作为生活在古都北京的一名学生，请你根据材料四，从示例之外两个议题中任选一个，谈谈你对古都文化保护的建议。

示例：“古都文化遗产的保护与现代城市建设”建议：在现代城市建设中，要保持古都的风格和传统，体现古都文化的内涵，尽量保存好古都的历史风貌。

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一

（1）请把材料二中A、B两处补充完整，以上体现的是二战后怎样的世界格局？

材料二

（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出当今的世界政治格局，并指出欧洲和日本在二战后崛起的共同原因。

（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对二战后世界政治格局发展趋势的认识

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根据下图，结合所学知识，回答下列问题：

(1)从18世纪60年代以来，人类历史上出现了三次科技革命，诞生了大量的科技成果。请将图中A、B、C、D四处填空填充完整，并说出他们分别属于哪次科技革命的成果。（6分）

(2)有人说：“前两次科技革命给西方带来的是财富，给东方带来的却是灾难。”哪些国家率先在前两次科技革命中获得了财富（举出两例）？在中国，与图中F、G相关的重大历史事件分别是什么？分别使中国的社会性质发生了怎样的变化？（6分）

(3)图中E、H两处成果是哪次科技革命中取得的？这次科技革命的核心是什么？（2分）

(4)历史上中国错失了前两次科技革命的机遇，在世界上逐渐落伍了；新中国成立后，搭上了第三次科技革命的末班车，科技飞速发展。你能从中得到什么启发或认识？（1分）　　　

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阅读下列材料，回答问题：

【文明的交流】

材料一 如图

（1）根据材料一并结合所学知识，简析新航路的开辟在人类文明史交流中的作用．

【文明的借鉴】

材料二 由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小，过去，日本以“日本精神，中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面，现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西．

﹣﹣【美】斯塔夫阿诺斯《全球通史》（北京大学出版社）

（2）材料二评述了日本借用东西方文明的哪两件大事？

【文明的传播】

材料三 纵观历史，诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法，促进了文化的传播，今天，几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间，在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中，一个地球村出现了，往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了．

﹣﹣杰里•本特利等《新全球史•文明的传承与交流》（第五版）

（3）根据材料三并结合所学知识，概况促进文明传播的根本原因，经济上的“隔离消失了”反映了怎样的发展趋势？

【文明的共享】

（4）2015年12月16日至18日，以“互联互通、共享共治，共建网络空间命运共同体”位主题的第二届世界互联网大会在浙江省乌镇举行，国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲，强调互联网是人类的共有家园，各国应该共同构建网络空间命运共同体，推动网络空间互联互通、共享共治，为开创人类发展更加美好的未来助力．试运用所学知识论述互联网在人类文明为世界各国共享中的作用．

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