下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是：（ ）
同位素 应用
A 35S 标记噬菌体，可证明DNA是遗传物质
B 15N 标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式
C 14C 标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径
D 18O 分别标记CO2和水，证明光合作用所释放的氧气全部来自水
高三生物选择题简单题
下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是：（ ）
同位素 应用
A 35S 标记噬菌体，可证明DNA是遗传物质
B 15N 标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式
C 14C 标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径
D 18O 分别标记CO2和水，证明光合作用所释放的氧气全部来自水
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生命科学研究常利用同位素标记特定的化合物,追踪或显示物质运行和变化过程。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是（ ）
| 同位素 | 应 用 | |
| A | 35S | 标记噬菌体，证明DNA是遗传物质 |
| B | 15N | 标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式 |
| C | 14C | 标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径 |
| D | 18O | 标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水 |
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生命科学研究常利用同位素标记特定的化合物,追踪或显示物质运行和变化过程。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是
| 选项 | 同位素 | 应 用 |
| A | 35S | 标记噬菌体，证明DNA是遗传物质 |
| B | 15N | 标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式 |
| C | 14C | 标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径 |
| D | 18O | 标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水 |
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利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项所选择的同位素及相关结论不正确的是（ ）
A．35S标记噬菌体，证明DNA是遗传物质
B．15N标记脱氧核苷酸分子，证明DNA分子的复制方式为半保留复制
C．3H标记亮氨酸，探究分泌蛋白的合成与转移途径
D．18O分别标记CO2和水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水
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利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是 （ ）
同位素 应 用
A 35S 标记噬菌体，证明DNA是遗传物质
B 15N 标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式
C 14C 标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径
D 18O 分别标记CO2和水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水
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利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项中所选择使用的同位素及相关结论不正确的是
| 同位素 | 应用 | |
| A | 35S | 含此同位素的培养基去培养噬菌体进行标记 |
| B | 15N | 标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式 |
| C | 14C | 标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径 |
| D | 18O | 标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水 |
高三生物双选题中等难度题查看答案及解析
科学家利用同位素标记特定的化合物，追踪或显示物质运行的变化过程，下列各项中正确的是( )
同位素 应用
A 35S 标记噬菌体的DNA，证明DNA是遗传物质
B 15N 标记大肠杆菌的DNA，研究DNA的转录方式
C 3H、 标记氨基酸，研究分泌蛋白的形成过程
D 18O 标记水，证明光合作用的场所是叶绿体
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利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法，叫做同位素标记法。下列所选择使用的同位素及相关结论正确的是
A．只用32P标记噬菌体侵染细菌，可证明DNA是遗传物质
B．用18O只标记水，可证明光合作用所释放的氧气全部来自于水
C．用15N标记核糖核苷酸，可证明细胞分裂DNA复制的时期
D．用15N标记DNA分子，可证明DNA分子半保留复制的方式
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1952年赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料，利用放射性同位素标记技术进行实验，证明DNA是遗传物质。相关叙述不正确的是
A．用同位素标记的化合物化学性质不变
B．选择32P和35S分别标记噬菌体DNA和蛋白质
C．实验结果表明噬菌体DNA没有进入大肠杆菌
D．混合培养的时间、温度等均可能影响实验结果
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下列是应用同位素示踪法进行的几种研究，其中错误的是（ ）
A.将某噬菌体的DNA和蛋白质分别用32P和35S标记进而证明DNA是遗传物质
B.用含3H标记的胸腺嘧啶的营养液培养洋葱根尖，在核糖体上检测不到放射性
C.用单细胞绿藻做14CO2示踪实验，不同时间点对放射性碳分析可研究暗反应的途径
D.用放射性同位素标记某种氨基酸进行示踪，可研究分泌蛋白合成、加工和分泌的途径
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