下列有关孟德尔的“假说一—演绎法”的叙述中错误的是( )
A.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配予随机结合”属于假说内容
D.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
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下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中错误的是
A. “F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
B. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C. “生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容
D. 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
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下列有关孟德尔的“假说一—演绎法”的叙述中错误的是( )
A.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配予随机结合”属于假说内容
D.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
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下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是
A. “F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
B. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C. “生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”。下列叙述错误的是( )
A.“一对相对性状的遗传实验中F2出现3∶1的性状分离比”属于假说内容
B.“F1(Dd)能产生数量相等的2种配子(D∶d=1∶1)”属于演绎推理内容
C.“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容
D.“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证
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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎”法。下列叙述错误的是
A. “一对相对性状的遗传实验中F2出现3:1的性状分离比”属于假说内容
B. “F1(Dd)能产生数量相等的2种配子(D:d:=1:1)”属于演绎推理内容
C. “决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容
D. “测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证
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孟徳尔在探索遗传规律时,运用了“假说一演绎法”,下列相关叙述中不正确的是( )
A.“F1(Dd)能产生数量相等两种配子(D:d=l:1) ”属于演绎推理内容
B.“测交试验”是对推理过程及结果的检测
C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说一演绎法”的内容
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下列有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中不正确的是
A.“体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在”属于假说内容
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
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下列有关孟德尔“假说﹣演绎法”的叙述,不正确的是( )
A.提出了性状是由染色体上的遗传因子控制
B.测交实验是对推理过程及结果进行的检验
C.体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在属于假说的内容
D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验的基础上
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下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法,错误的是
A. F1形成配子时,产生的雌雄配子数量不相等
B. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C. 解释性状分离的“演绎”过程:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种性状表现类型,且比例接近1:1
D. 自由组合定律的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”
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利用“假说—演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。下列相关叙述正确的是( )
A.孟德尔假说的内容之一是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
B.分离定律的实质是子二代性状分离比为3∶1
C.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象
D.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的性状分离比
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