(7分）某学校研究性学习小组选用了两种形态和习性上很接近的原生动物进行以下实验：各取10个...

某学校研究性学习小组选用了两种形态和习性上很接近的原生动物进行以下实验：各取10个原生动物A和B，以同一种杆菌为饲料，分别放在相同容积的容器中单独培养，种群数量随时间变化情况如下表：  （单位：个）

请分析数据，回答下列问题：

（1）原生动物A单独培养6天后，种群数量趋于稳定，生态学上称此数量为。

（2）由实验数据可以看出，单独培养时，A、B种群增长都属于________型增长。

（3）如果将A、B放在同一个容器中混合培养，能够生存下来的是________，判断的理由是________。但达到稳定状态时，种群数量比单独培养时要________。

（4）有人提出一种观点：混合培养时，生存下来的生物产生了杀死另一种生物的物质。请你设计一个实验，以证明其观点是否正确，你的实验思路是。（2分）

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(7分）某学校研究性学习小组选用了两种形态和习性上很接近的原生动物进行以下实验：各取10个原生动物A和B，以同一种杆菌为饲料，分别放在相同容积的容器中单独培养，种群数量随时间变化情况如下表：（单位：个）

请分析数据，回答下列问题：

（1）原生动物A单独培养6天后，种群数量趋于稳定，生态学上称此数量为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）由实验数据可以看出，单独培养时，A、B种群增长都属于＿＿＿型增长。

（3）如果将A、B放在同一个容器中混合培养，能够生存下来的是＿＿＿，判断的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。但达到稳定状态时，种群数量比单独培养时要＿＿＿＿。

（4）有人提出一种观点：混合培养时，生存下来的生物产生了杀死另一种生物的物质。请你设计一个实验，以证明其观点是否正确，你的实验思路是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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（10分）某研究性学习小组欲研究细胞膜的结构和成分，如果你是课题组成员，请你设计一个简易实验制备较纯净的细胞膜，并对其成分进行鉴定。

A、制备较纯净的细胞膜

⑴选用的最好材料是人或哺乳动物的应选取人体哪种细胞做实验　（   ）

Ａ.口腔上皮细胞　  　　Ｂ.神经细胞  　   Ｃ.白细胞　　　　Ｄ.成熟的红细胞

⑵你选用该材料的原因是___________________________________。将上述材料放入蒸镏水中，由于发生________________，一段时间后细胞将破裂，释放出内容物。然后用离心的方法处理，即可获得较纯净的细胞膜。

B、对细胞膜的成分进行鉴定

（3）在制得成分中加入双缩脲试剂鉴，如果产生_________反应，即可以证明细胞膜成分中含有蛋白质。

（4）研究发现，脂溶性物质容易通过细胞膜，非脂溶性物质透过细胞膜十分困难。该实验表明，组成细胞膜的主要成分还有____________。

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某研究性学习在小组欲研究细胞膜的结构和成分，如果你是课题组成员，请你设计一个简易实验制备较纯净的细胞膜，并对其成分进行鉴定。

A.制备较纯净的细胞膜：

(1)选用的材料最好是人或哺乳动物的成熟的红细胞，原因是其没有____________________及其他细胞器，易得到较纯净的细胞膜。

(2)如何对材料进行处理？将成熟的红细胞_____________________。

(3)用_____________进行多次冲洗，即可获得较纯净的细胞膜。

B.对细胞膜的成分进行鉴定：

(4)在制得的膜成分中加入双缩脲试剂，如果产生_____________反应，即可证明细胞膜成分中含有_____________。

(5)研究发现，脂溶性物质容易通过细胞膜，非脂溶性物质透过细胞膜十分困难，这表明组成细胞膜的主要成分中有___________________。

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（10分）某生物学习兴趣小组对动物在空腹状态时，血液和尿液中是否含有葡萄糖进行了实验研究。他们从一健康的成年狗身上采集了以下两种实验材料：

A：空腹时的血液B：空腹时的尿液   注意：A中加入了柠檬酸钠（一种防凝剂）

请回答下列问题：

（1）如果用斐林试剂进行实验，该试剂在使用时应__________________，实验材料与试剂混合后，必须进行__________________。

（2）材料A必须用离心机离心（或静置一段时间），使血细胞沉淀，取上清液进行实验。为什么要进行这项处理？

_____________________________________________________________________________。 （3）请你预测这两组实验可能出现的现象，并得出实验结论：

A____________________________________________________________________________。

B____________________________________________________________________________。

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某学校兴趣小组利用图1实验装置进行实验．图1中a、b、c、d 4个装置中的叶片是取自同一植物，且它们的形态、大小、生长状况都相同；大烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与无机盐的正常供应；通过观察油滴的运动可判断气体的变化情况（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）。图2是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图，下列叙述中正确的是（　 ）

A．实验开始的一段时间内，图1中装置b、d中油滴都会向右移动，此时叶肉细胞的状态为图2中的②

B．可以利用装置b、c证明CO2是光合作用的必要条件

C．给植株增施氮肥后，在较强光照条件下，图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的③，所利用的CO2量为N1与N2的差

D．在较弱光照条件下，图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的④，此时，N1等于m1

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某学校兴趣小组利用图1实验装置进行实验．图1中a、b、c、d 4个装置中的叶片是取自同一植物，且它们的形态、大小、生长状况都相同；大烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与无机盐的正常供应；通过观察油滴的运动可判断气体的变化情况（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）．图2是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图，下列叙述中正确的是（　 ）

A．实验开始的一段时间内，图1中装置b、d中油滴都会向右移动，此时叶肉细胞的状态为图2中的②

B．可以利用装置b、c证明CO2是光合作用的必要条件

C．给植株增施氮肥后，在较强光照条件下，图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的③，所利用的CO2量为N1与N2的差

D．在较弱光照条件下，图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的④，此时，N1小于m2

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某学习小组为研究R物质对培养液中来自同一组织的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，实验如下（培养3天后观察），下列叙述正确的是

（甲组）胡杨细胞悬浮液 + 培养液 → 细胞形态全部正常

（乙组）胡杨细胞悬浮液 + 培养液 + NaCl → 部分细胞发生质壁分离

（丙组）胡杨细胞悬浮液 + 培养液 + NaCl + R物质 → 细胞形态全部正常

A.质壁分离的胡杨细胞的细胞液浓度变小

B.将乙组胡杨细胞转移到清水中，质壁分离的细胞不能复原

C.实验期间，丙组胡杨细胞外溶液的浓度高于乙组

D.实验期间，丙组胡杨细胞不发生质壁分离

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（10分）某校一个生物兴趣小组借助某大学的实验设备，对DNA复制方式等问题进行研究。

（1）该小组设计了以下实验程序，请对结果进行预测。实验步骤如下：

第一步：在氮源为的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为分子；在氮源为的培养基生长的大肠杆菌，其DNA分子均为。用某种离心方法分离得到的结果如图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。

第二步：将亲代大肠杆菌（含）转移到含的培养基上繁殖一代，然后进行离心处理，请分析：如果其DNA分布的位置是一半在轻带，一半在重带，则说明DNA的复制方式为 　　 　　　　 　 复制；如果DNA分布的位置是全部在中带，则为　　　　　　　　 复制。根据已有知识，你认为第一种现象会不会出现？_________。

（2）有人提出：将以上实验第二步培养得到的大肠杆菌的DNA用解旋酶处理后再离心，就能直接判断DNA的复制方式，如果轻带和重带各占1/2，则一定为半保留复制。这位同学的说法是否正确？　　　　　　　 ，原因是_____________________。

（3）DNA复制的意义是_________________。

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某研究性学习小组开展了“不同土壤中小动物类群丰富度的调查”活动，下列有关做法正确的是

A. 可采用标志重捕法进行调查　　 B. 无法知道小动物名称的可忽略不计

C. 只统计肉眼可见的小动物　　 D. 同一时间分别采集落叶量不同地域的表层土样

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