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下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是（ ）
A．用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠
B．用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根
C．用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育
D．施用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长，促进结实
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下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是
A．用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠
B．用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根
C．用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育
D．施用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长，促进结实
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下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是
A．用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠
B．用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根
C．用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育
D．用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长，促进结实
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下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述，正确的是
A．用GA（赤霉素类）能打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠
B．与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素，儿童常吃催熟的水果会引起性早熟
C．2，4一D可作为双子叶杂草的除草剂，而乙烯利可使棉花迅速落叶
D．组织培养中细胞分裂素与生长素浓度比高时，有利于根的发生
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关于植物激素与植物生长调节剂的叙述，正确的是
A. 植物激素是由植物体内的专门内分泌腺合成、分泌的微量有机物
B. 脱落酸打破种子休眠，赤霉素可以促进种子休眠
C. 生长素类似物（如NAA）属于植物生长调节剂
D. 乙烯利是植物体产生的一种具有促进果实成熟的激素
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下列植物激素或植物生长调节剂的应用，正确的是
A.利用适宜浓度的脱落酸处理，打破种子的休眠
B.用适宜浓度的乙烯处理果实大幅提高产量
C.浓度越高的生长素类似物溶液促进插条生根效果越好
D.用一定浓度的赤霉素诱导没有萌发的大麦种子产生α淀粉酶
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下列有关植物激素和植物生长调节剂的说法，正确的是
A. 用赤霉素处理马铃薯块茎可延长其休眠以利于保存
B. 脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶片、果实的衰老和脱落
C. 在无子果实形成的过程中，生长素类似物改变了细胞内染色体的数目
D. 在做探究2，4-D促进插条生根的最适浓度的预实验时，无需设置蒸馏水对照组
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研究表明赤霉素（GA）可以通过调节生长素（IAA）的水平从而促进植物的生长，具体调节过程如图1所示，图中“束缚态IAA”无生物活性。某研究小组为探究萘乙酸（NAA，生长素类似物）和GA对植物的生长的调节作用，设计实验并得到如图2所示结果。（本题中涉及到的“+”表示促进，“﹣”表示抑制）。请分析回答有关问题：
（1）图1中前体物质X是_______________， a、b、c表示的调节效应分别是____________（分别用“+”或“﹣”表示）。
（2）结合图1信息并根据对照实验设计思路，图2中所示B组、D组处理方法分别为__________ ， _________________。
（3）由图2中结果可知NAA和GA表现出激素间相互作用类型中的____________作用。
（4）图示探究实验乃至农业生产实践中不直接使用生长素（IAA），而是利用NAA等物质代替IAA进行使用，请结合图1和所学知识分析原因在于_________________。
（5）植物伸长生长可能是细胞数量增加（和/或）细胞长度增加的结果。研究小组在上述C组实验的基础上开展进一步探究，发现当加入某种抑制性药物完全抑制DNA复制后，GA诱导的豌豆茎段平均伸长量数值曲线位于图2中C组和D组之间。由此说明GA影响豌豆茎段伸长生长的方式是__________________。
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下列有关植物激素或植物生长调节剂的叙述正确的是
A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体的无子番茄
C.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存
D.光照等环境因子的变化会引起植物激素合成等的变化，进而对基因组的表达进行调节
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下列有关植物激素应用的叙述中，不正确的是（ ）
A. 用生长素类似物处理未授粉的番茄花蕾，可得到无籽番茄
B. 用脱落酸处理水稻种子，可以打破种子休眠促进其萌发
C. 用细胞分裂素处理马铃薯块茎，可促进其发芽
D. 用乙烯处理未成熟的香蕉，可促其成熟
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