KC，求
的值；
AD时，猜想线段AB、BC、CD三者之间有怎样的等量关系？请写出你的结论并予以证明．再探究：当AE=
AD（n＞2），而其余条件不变时，线段AB、BC、CD三者之间又有怎样的等量关系？请直接写出你的结论，不必证明．
九年级数学解答题中等难度题
(本小题满分1 0分)
如图，已知线段AB∥CD，AD与B C相交于点K，E是线段AD上一动点。
1.(1)若BK=
KC，求
的值；
2.(2)连接BE，若BE平分∠ABC，则当AE= 
AD时，猜想线段AB、BC、CD三者之间有怎样的等量关系?请写出你的结论并予以证明．再探究：当AE=
AD (n>2)，而其余条件不变时，线段AB、BC、CD三者之间又有怎样的等量关系?请直接写出你的结论，不必证明．
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KC，求的值；AD时，猜想线段AB、BC、CD三者之间有怎样的等量关系？请写出你的结论并予以证明．再探究：当AE=AD（n＞2），而其余条件不变时，线段AB、BC、CD三者之间又有怎样的等量关系？请直接写出你的结论，不必证明．
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KC，求的值；AD时，猜想线段AB、BC、CD三者之间有怎样的等量关系？请写出你的结论并予以证明．再探究：当AE=AD（n＞2），而其余条件不变时，线段AB、BC、CD三者之间又有怎样的等量关系？请直接写出你的结论，不必证明．
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KC，求的值；AD时，猜想线段AB、BC、CD三者之间有怎样的等量关系？请写出你的结论并予以证明．再探究：当AE=AD（n＞2），而其余条件不变时，线段AB、BC、CD三者之间又有怎样的等量关系？请直接写出你的结论，不必证明．
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KC，求的值；AD时，猜想线段AB、BC、CD三者之间有怎样的等量关系？请写出你的结论并予以证明．再探究：当AE=AD（n＞2），而其余条件不变时，线段AB、BC、CD三者之间又有怎样的等量关系？请直接写出你的结论，不必证明． 九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
KC，求的值；AD时，猜想线段AB、BC、CD三者之间有怎样的等量关系？请写出你的结论并予以证明．再探究：当AE=AD（n＞2），而其余条件不变时，线段AB、BC、CD三者之间又有怎样的等量关系？请直接写出你的结论，不必证明．
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KC，求的值；AD时，猜想线段AB、BC、CD三者之间有怎样的等量关系？请写出你的结论并予以证明．再探究：当AE=AD（n＞2），而其余条件不变时，线段AB、BC、CD三者之间又有怎样的等量关系？请直接写出你的结论，不必证明．
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如图，已知线段AB∥CD，AD与B C相交于点K，E是线段AD上一动点．
1.若BK=KC，求的值
2.连接BE，若BE平分∠ABC，则当AE=AD时，猜想线段AB、BC、CD三者之间有怎样的等量关系?请写出你的结论并予以证明
3.再探究：当AE=AD（
），而其余条件不变时，线段AB、BC、CD三者之间又有怎样的等量关系?请直接写出你的结论，不必证明．
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如图，已知线段AB∥CD，AD与BC相交于点K，E是线段AD上一动点，
(1)若BK＝
KC，求
的值；
(2)联结BE，若BE平分∠ABC，则当AE＝
AD时，猜想线段AB、BC、CD三者之间有怎样的数量关系？请写出你的结论并予以证明；
(3)试探究：当BE平分∠ABC，且AE＝
AD(n＞2)时，线段AB、BC，CD三者之间有怎样的数量关系？请直接写出你的结论，不必证明．
九年级数学解答题简单题查看答案及解析
如图
，已知抛物线
与
轴相交于
，
两点，与
轴交于点
，
为顶点．
求直线
的解析式和顶点的坐标；
已知
，点
是直线下方的抛物线上一动点，作
于点
，当
最大时，有一条长为
的线段
（点
在点
的左侧）在直线
上移动，首尾顺次连接、、、构成四边形
，请求出四边形的周长最小时点的坐标；
如图
，过点作
轴交直线于点
，连接
，
点是线段上一动点，将
沿直线
折叠至
，是否存在点使得与
重叠部分的图形是直角三角形？若存在，请求出
的长；若不存在，请说明理由．
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