观察图片,回答问题。
【遗存话经济】
(1)从这些历史遗存中,我们可以了解到春秋时期社会经济得到了怎样的发展?
【图册话争霸】
(2)这两幅连环画绘制了春秋时期诸侯争 霸的故事,请你说一说春秋争霸局面出现的背景是什么。
(3)连环画中的两位霸主争霸的目的是什么?在他们争霸的过程中,大多采用了什么名义?
(4)有人说:“春秋争霸给社会带来了深重的灾难,百害而无一利。”请说一说你对这一观点的看法。
七年级历史综合题困难题
观察图片,回答问题。
(遗存话经济)
(1)从这些历史遗存中,我们可以了解到春秋时期社会经济得到了怎样的发展?
(图册话争霸)
(2)这两幅连环画绘制了春秋时期诸侯争霸的故事,请你说一说春秋争霸局面出现的背景是什么?
(3)连环画中的两位霸主争霸的目的是什么?在他们争霸的过程中,大多采用了什么名义?
(4)有人说:“春秋争霸给社会带来了深重的灾难,百害而无一利。”请说一说你对这一观点的看法。
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
观察图片,回答问题。
【遗存话经济】
(1)从这些历史遗存中,我们可以了解到春秋时期社会经济得到了怎样的发展?
【图册话争霸】
(2)这两幅连环画绘制了春秋时期诸侯争 霸的故事,请你说一说春秋争霸局面出现的背景是什么。
(3)连环画中的两位霸主争霸的目的是什么?在他们争霸的过程中,大多采用了什么名义?
(4)有人说:“春秋争霸给社会带来了深重的灾难,百害而无一利。”请说一说你对这一观点的看法。
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下列图片反映了春秋战国时期的历史。观察下列图片,回答问题。
(1)首先成就了春秋霸主伟业的是谁?为什么会出现诸侯争霸的局面?
(2)观察图一、图二可知,既是“春秋五霸”,又是“战国七雄”的诸侯国有哪几个?
(3)图三展示的内容和哪一重大历史事件有关?
(4)图四内容展示了春秋战国时期思想文化领域出现了怎样的活跃局面?秦始皇治国的指导思想属于哪家的学说?成为中国封建专制王朝正统思想的又是哪家思想?核心内容是什么?
(5)通过以上问题的回答,请你概括春秋战国时期的时代特征。
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观察下列图片,回答问题。
(1)元谋人博物馆位于我国哪一省份?在这一博物馆中我们可以看到一些粗糙的石器、炭屑和烧骨,从这些遗存中我们可以了解到哪些历史信息?
(2)参观图二所示博物馆时,我们可以看到许多古人类化石和石器,这些遗存的发现为复原哪一古人类的特征和生活状况提供了重要证据?这一古人类遗址在世界上有何重要地位?
(3)在博物馆中我们是通过什么来了解历史的?除此之外,我们了解历史的途径还有哪些?
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春秋和魏晋南北朝时期,既有国家分裂与统一、民族交融,也有经济的迅速发展。阅读材料,回答问题。
材料一 春秋时期,社会经济有很大的发展。100多个诸侯国家,竞相争霸,战争不断。民族间的矛盾也有所发展。表面上看,诸侯国的强弱变迁,乃至霸主的兴替,全部取决于战争,但实际上,战争只是一层表象而已。
——改编自《春秋争霸之我见》
(1)据材料一,指出决定春秋时期霸主兴替的关键因素。结合所学知识,概括诸侯争霸的积极影响。
材料二 孝文帝的可贵之处,就在于他的改革完全是自觉、积极、主动的。……孝文帝迁都、汉化使洛阳再次成为北方文化中心,也为以后形成和发展的盛唐文明奠定了基础。在融入汉文化的同时,鲜卑文化的精华成了汉文化的一部分。鲜卑族尽管因此而不再作为一个单一民族而存在,但在另一个民族大家庭中得到了永生。
——摘编自葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人一元(拓跋)宏及其迁都和汉化》
(2)据材料二,分析孝文帝改革对中华民族发展的历史影响。
材料三 三国以前,中国的政治、经济中心大多在北方,长江以南的地区还非常落后。…灬东晋南朝时期,长江中下游一带的农业发展迅速。许多水利工程被修建,大片的荒地被开垦为良田。生产技术也得到了很大的进步。
——摘编自《六朝的时代特征与六朝文化之形成》
(3)据材料三,指出江南地区发生的变化。并结合所学知识分析发生变化的原因。
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经济的发展是一个国家的命脉。因此,发展经济是每个国家的重要举措。请阅读下面的材料,回答问题
材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图:
(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么?
材料二 江南地广或火耕水耨。民食鱼稻,以渔猎山伐为业。……饮食还给,不忧冻饿,亦亡千金之家。
——《汉书》
材料三 江南之为国盛矣。……民户繁育,将曩时一矣。地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,……荆城跨南楚之富,扬郡有全吴之沃……,丝棉布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
(2)根据材料二和三,比较《宋书》记载的东晋南朝时期江南的经济状况与《汉书》记载的江南经济状况有什么不同?
(3)结合所学知识,你认为东晋南朝时期促进江南经济发展的因素有哪些?
(3)泰州扼交通之要冲,经济发展迅速。结合你平时的所见所闻,谈谈对家乡开发的建议及在开发的时候要注意什么?
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中国古代历史上经济的发展会受到诸多因素的影响。阅读材料,回答下列问题。
材料一 观察下面春秋战国时期的两幅图
(1)根据材料一回答影响当时我国社会经济发展的两项重要技术分别是什么?
材料二
(2)根据材料并结合所学知识,完成对应填空(不得照抄材料)。
类别 | 措施 | 积极作用 |
经济 | ① | 废除奴隶制经济基础,确立封建土地所有制 |
② | 提高生产积极性,增强国力,促进封建经济的发展 | |
统一度量衡 | 便利赋税征收,为经济活动提供便利 | |
军事 | 奖励军功 | 提高了军队的战斗力 |
材料三 上(汉高祖)于是约法禁,轻田租,十五而税一,量吏禄,度官用,以赋于民。
——《汉书·食货志》
上曰:“夫农,天下根本也……其令郡国务劝农桑,……。”
——《汉书•景纪》
(3)材料三体现了什么共同认识?由此采取的治国政策使西汉迎来了什么盛世局面?
材料四 从东汉末年开始,许多人为了躲避北方的战乱,迁到江南地区。西晋后期以来,更多的北方人迁到江南。北方人的南迁,增加了南方的劳动力,带去了先进的生产技术。
---人教版《七年级历史上册》
(4)根据材料四指出,三国两晋南北朝时期,江南经济发展的原因。
材料五 天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。
—— 《晋书·食货志》
(5)综合以上材料,指出促进古代经济发展的主要因素有哪些?
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请仔细观察以下历史人物图和历史地图,结合所学知识回答问题。(17分)
(1)春秋时期,诸侯争雄。齐桓公任_____为相,发展经济,改革内政,齐国逐渐强盛;他以“__________”为号召,积极开展外交活动。公元前651年,齐桓公在_____举行诸侯会盟,周天子派代表参加,正式承认了他在中原的霸主地位。(3分)
(2)读《战国形势图》填充战国七雄中部分国家的名称。
① ,② ,③ ,④ ,⑤ 。(5分)
你知道春秋战国时期哪些著名的战役,请任意写出两场战役名称。(2分)
(3)歌曲《曹操》中有一句歌词是“东汉末年分三国”。奠定三国鼎立局面的战役是________。在公元200年,曹操曾打败袁绍,取得了________的胜利。(2分)
(4)某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房场景,根据史实判断以下道具中搞错的是( )(2分)
①书柜中有一卷竹简 ②书桌上摆放着《魏国疆域图》③床榻上有《孙子兵法》一书 ④墙上挂有顾恺之的《女史箴图》
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
(5)读《三国鼎立形势图》按要求正确填写三国的名称。(3分)
A ; B ; C 。
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图片是学习历史的重要方法,七年级学生要能从历史图片中汲取有效信息,提高学习历史的能力。下图是《春秋争霸形势图》和《战国七雄形势图》,请结合图片回答以下问题。
(1)春秋时期,礼崩乐坏。强大的诸侯竞相争霸,他们以何名义进行征战?谁是第一个霸主?春秋五霸时期出现了很多成语典故,试举一例。
(2)有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国时期不存在了,该诸侯国是哪个国家?战国因《战国策》一书而得名,其实各国战争频繁也是这个时期的写照。请列举齐国与魏国之间爆发的著名战役一例。仔细观察战国形势图,其中灭掉六国,完成统一的又是哪个国家?
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经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:“冉耕字伯牛”;“司马耕字子牛。”
——司马迁《史记·仲尼弟子传》
(1)依据材料一,你可以推论出春秋时期农业领域出现了哪些新的变化?
材料二:“就在秦始皇下令修筑长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功能早已废弛,而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。”
——摘自余秋雨《文化苦旅》
(2)依据材料二结合所学知识判断余秋雨笔下的“它”是指哪一大型工程?
材料三:见如图《丝绸之路线路图》
(3)西汉时期,陆上丝绸之路把我们精美的瓷器与丝绸一起传播了出去,为其开通做出巨大贡献的历史人物是谁?结合所学知识谈谈丝绸之路在中外交流中有何作用?
材料四:“时海内大乱……中国士民避乱者多南渡江。”
——《资治通鉴.卷八十七.晋纪九》
(4)材料四反映了西晋末年怎样的历史现象?该现象对我国经济格局产生了怎样的影响?
材料五:今年(2019年)上半年,遂宁市实现地区生产总值(GDP)557.72亿元,按可比价格计算,同比增长8.9%,增速比全省平均水平高1.0个百分点,比全国平均水平高2.6个百分点,增速居全省第2位。
——摘自《遂宁新闻网》
(5)综合上述几则材料,联系所学知识,请你为遂宁经济的发展提至少2条合理建议。
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