“当千百万人面临饥饿的时候，反而减少粮食的生产。整个想法，在人道主义者们看来几乎等于是神经...

“当千百万人面临饥饿的时候，反而减少粮食的生产。整个想法，在人道主义者们看来几乎等于是神经错乱。”据此本材料评价的最可能是:

A．苏俄的战时共产主义政策

B．苏联赫鲁晓夫的农业改革

C．中国的人民公社化运动

D．上世纪30年代美国的<<农业调整法>>

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在斯塔夫里阿诺斯看来，罗马帝国通过掠夺、通过收集主要以粮食为形式的贡物，简单、直接地剥削其殖民地，但殖民地继续以与过去相同的方式生产几乎同样的粮食和手工艺品。这与19世纪后期欧洲侵扰并改造整块整块大陆的那种帝国主义相比，就像一把铲子与一台蒸汽挖掘机的差别一样。二者的差别主要体现在是否

A．把提高本国的经济实力作为主要目标　

B．因扩张引发了国际间的殖民战争

C．以整个世界作为殖民活动的舞台　　　　　

D．改变殖民地的社会体制和结构

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阅读下列材料

材料l：1929年至1933年，整个资本主义世界的工业生 产下降了1／3以上，贸易额减少了

2／3。

材料2：1929～1933年资本主义国家工业生产下降情况

根据以上史料，回答下列问题：

（1）阅读材料，说明这一时期经济发展状况是由什么原因导致的?

（2）材料中受打击最大的是哪两国？在相似的打击面前，两国各自走上了怎样不同的道

（3）结合所学知识简述美国罗斯福新政主要目的、特点、实质，并对其加以评价。

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阅读下列图文材料：

材料一

材料二新帝国必须……用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包。

——希特勒

材料三1929年至1933年，整个资本主义世界的工业生产下降了1/3以上，贸易额减少了2/3，1929～1933年资本主义国家工业生产下降情况如下：

请回答：

（1）材料一反映了资本主义世界在20世纪二三十年代发生了什么事件？最早发生在哪个国家？标志是什么？

（2）依据材料二说明希特勒是采用什么手段取得政权的？“剑”和“犁”分别指什么？

（3）依据材料三分析日本在经济大危机中经济受损状况，并结合所学知识分析其产生的影响。

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有学者指出：现代人面临的最大问题是“逐信息而不返”。面对爆炸的信息，人们可能反而对自己的生命缺少体验，综合能力和创造能力逐渐减退乃至消失。此材料反映

A. 人们的工作、生活离不开网络

B. 信息技术发展迅速，影响深远

C. 警惕网络时代带来的负面效应

D. 网络世界对青少年有巨大诱感

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列夫·托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”。材料表明，托尔斯泰是（ ）

A. 农民运动的引领者

B. 资产阶级革命的倡导者

C. 批判现实主义作家

D. 伟大的无产阶级文学家

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列夫·托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”。材料表明，托尔斯泰是

A. 农民运动的引领者　　 B. 资产阶级革命的倡导者

C. 批判现实主义作家　　 D. 伟大的无产阶级文学家

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阅读材料，完成下列要求。

材料一日本是在生产力水平十分落后的情况下，利用内外矛盾交织形成的历史机遇，推翻封建幕府后站到资本主义发展的起跑线上的。……要在尽可能短的时间内缩短乃至消灭与欧美国家之间几乎天壤之别的巨大差距，获得实实在在的大国地位与国际社会的发言权，显然套用任何一个欧美国家的发展模式都是不可能实现的，必须采取超常规的手段发展日本。基于此，日本欧美考察团成员之一、内务大臣大久保利通制定了符合日本国情的经济发展战略——“殖产兴业”政策。

——摘编自《日本明治政府的“殖产兴业”政策》

材料二明治政府成立之初，殖产兴业的重点是由国家兴办军事工业和重工业，引进西方技术设备加以改造，使用蒸汽动力，同时，还致力于发展交通运输业和通讯业．架设了日本第一条电讯线路，开通了第一条铁路。到19世纪80年代初，国营工厂已经具备了一定的数量和规模，起到了示范作用。政府还转而扶植私人企业，以极其低廉的价格将一大批国营工厂陆续出售给与政府关系密切的民间大资本家，如三井、三菱等，推动了民间企业的兴起。与此同时，日本十分注意培养人才，政府高薪聘请外国专家和技术人员，以利于引进和掌握外国先进技术。同时，日本大力培养本国人才，派遣人员出国留学，设立东京大学等高等教育机构，这些本国培养的人才成为日本推进工业化的重要科技力量。

——摘编自岳麓版选修《日本近代化的起航——明治维新》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出日本明治政府制定“殖产兴业”政策的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括明治维新实施“殖产兴业”政策的主要特点。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一：日本是在生产力水平十分落后的情况下，利用内外矛盾交织形成的历史机遇，推翻封建幕府后站到资本主义发展的起跑线上的。……要在尽可能短的时间内缩短乃至消灭与欧美国家之间几乎天壤之别的巨大差距，获得实实在在的大国地位与国际社会的发言权，显然套用任何一个欧美国家的发展模式都是不可能实现的，必须采取超常规的手段发展日本。基于此，日本欧美考察团成员之一、内务大臣大久保利通制定了符合日本国情的经济发展战略——“殖产兴业”政策。

——摘编自《日本明治政府的“殖产兴业”政策》

材料二：明治政府成立之初，殖产兴业的重点是由国家兴办军事工业和重工业，引进西方技术设备加以改造，使用蒸汽动力，同时，还致力于发展交通运输业和通讯业。架设了日本第一条电讯线路，开通了第一条铁路。到19世纪80年代初，国营工厂已经具备了一定的数量和规模，起到了示范作用。政府还转而扶植私人企业，以极其低廉的价格将一大批国营工厂陆续出售给与政府关系密切的民间大资本家，如三井、三菱等，推动了民间企业的兴起。与此同时，日本十分注意培养人才，政府高薪聘请外国专家和技术人员，以利于引进和掌握外国先进技术。同时，日本大力培养本国人才，派遣人员出国留学，设立东京大学等高等教育机构，这些本国培养的人才成为日本推进工业化的重要科技力量。

——摘编自岳麓版选修《日本近代化的起航——明治维新》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出日本明治政府制定“殖产兴业”政策的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括明治维新实施“殖产兴业”政策的主要特点。

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爱因斯坦高度评价某一物理学成就时说：“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”下列有关“这一发现”的表述正确的是（ 　　 　 ）

A．揭示了时间和空间的本质属性　　　 　　　　　　　　 　 B．有助于解释光电效应

C．证实了“自然界无跳跃”的原则　　 　　　　　　　　 D．促进了人们深入认识宏观世界

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