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不死之药
有献不死之药于荆王①者，谒②者操之以入，中射之士③问曰：“可食乎？”曰：“可。”因夺而食之。
王大怒，使人杀中射之士，中射之士使人说王曰：“臣问谒者，谒者曰可食，臣故食之，是臣无罪，而罪在谒者也。且客献不死之药，臣食之而王杀臣，是死药也，是客欺王也。夫杀无罪之臣，而明人之欺王也，不如释臣。”王乃不杀。
选自《战国策》
注释：①王：楚王。②谒者：指接待宾客的近侍。③中射之士：即中射士，王宫的卫士。
1.下列选项中对加点词语的解释正确的一项是（ ）
A. 谒者操之以入（拿） B. 可食乎？(粮食） C. 使人杀中射之士（使者） D. 而明人之欺王也（欺负）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
臣问谒者，谒者曰可食，臣故食之
3.本文中的中射之士是个怎样的人？请简要分析。
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文言文阅读
王大将军起事①，丞相兄弟诣阙谢，周侯深忧。诸王始入，甚有忧色。丞相呼周侯曰：“百口委②卿。”周侯直过不应。既入，苦相存活。既释，周大说，饮酒。及出，诸王故在门。周曰：“明年杀诸贼奴当取金印大如斗系肘后。”逮周侯被害，丞相后知周侯救己，叹曰：“吾不杀周侯，周侯因我而死，幽冥中负此人③！”
注释：①永昌元年（公元322 年），王敦在镇守地武昌起兵反。 ②委：托付。 ③幽冥：暗昧；昏庸。
1.解释下列加点的字。
①周侯深忧（______）
②甚有忧色（______）
③周大说（______）
④吾不杀周侯（______）
2.下列对文中划线部分断句正确的一项是（ ）
A. 周曰：“明年杀诸／贼奴当取金印／大如斗系肘后。”
B. 周曰：“明年杀诸贼／奴当取金印大如斗／系肘后。”
C. 周曰：“明年杀诸／贼奴当取金印大如斗／系肘后。”
D. 周曰：“明年杀诸贼奴／当取金印／大如斗系肘后。”
3.对文段内容表述不正确的是（ ）
A. 王大将军起兵造反，他的家族等人都去请罪，周侯为他们很担忧。
B. 周侯径直走过，不代表不帮王家说话，这其实是周侯率性的性格特点。
C. 丞相当初以为周侯没有帮助自己，后来知道自己误会了他，为此一直处于自责中，不能原谅自己的心胸狭窄。
D. 这个事情给我们的启发的是，有的时候为他们做了什么，也须让他人知晓，否则会带来误解。
4.翻译下面的句子。
及出，诸王故在门。
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阅读下文，完成下面小题。
王恭从会稽还
王恭①从会稽②还，王大③看之。见其坐六尺簟④，因语恭：“卿东⑤来，故应有此物，可以一领⑥及我?”恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐⑦上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。”对曰：“丈人⑧不悉恭，恭作人无长物⑨。”
(选自南朝宋•刘义庆《世说新语》)
[注释]①王恭：东晋重臣。②会稽：古地名，今浙江绍兴市。③王大：王恭的族叔。④簟(diàn)：竹席子。⑤东：会稽在东晋国都建康(今南京市)的东面。⑥领：量词，相当于“条”。⑦荐：草垫。⑧丈人：古代对长辈或老人的敬称。⑨长物：多余的东西。
1.解释文中加点词。
(1)因语恭__________（2）故求耳______________
2.“可以一领及我”有以下翻译，哪一项是正确的?（）
A.可以把一条跟我的相比吗? B.可以把一条送给我吗?
C.可以让我拿一条吗? D.可以让我欣赏一下吗?
3.从王恭对王大的回答中，我们可以看出他是一个___________________的人。
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阅读下面一段古文，完成各题。
投舒丧命
王大将军①既亡， 王应（王含之子）欲投世儒②，世儒为江州刺史。王含欲投王舒其为荆州刺史含引应语应曰：“大将军平素与江州如何，而汝欲归之？”应曰：“此乃所以宜往也。江州当人强盛时③，能抗同异，此非常人所行；及睹衰厄，必兴愍恻④。荆州守文，岂能依意表
行事？”含不从，遂共投舒。舒果沉含父子于江。彬闻应当来，密具船以待之，竟不得来，深以为恨焉。（节选自《世说新语》，有删改。）
（注释）①王大将军：王敦。王应是王含之子，王敦无子，把王应过继为儿子。②世儒：指王彬。③江州当人强盛时：指江州刺史王彬在王大将军王敦强盛的时候。④愍（mǐn）恻：怜悯恻隐。
意表行事：意料之外1.下列句子中划线词语意思相同的一组是( )
A.荆州守文 与儿女讲论文义
B.舒果沉含父子于江 于我如浮云
C.深以为恨焉 必有我师焉
D.含引应 下车引之
2.用“ / ”为文中画线句子断句。(画三处)
王含欲投王舒其为荆州刺史含引应语应曰
3.翻译下面的句子。
（1）应曰：“此乃所以宜往也。”
（2）彬闻应当来，密具船以待之，
（3）竟不得来，深以为恨焉
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读下面的文字，给加点汉字写出准确的读音。
狡黠（ ）者鄙( )读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书。
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请你找出下面广告语中的错别字并将正确的写在横线上。
（1）有痔之士，无后股之忧（某肛肠医院）
（2）你赞同这种用词现象吗，请发表一下意见吧！
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名著阅读（共3分）
“仁义”是儒家学说的核心理念：孔子重“仁”，在《论语·泰伯》中提出“________①”，强调有志之士毕生都要奉行的准则；孟子重“②”，《孟子·告子上》中用“鱼”和“熊掌”作比喻，提出“③”的主张。这些至今还有现实意义。
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依次填入下列文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ）
四种花，好比四种人，菊花是隐逸之士，牡丹是富贵之人，梅花是高雅纯洁之人，莲花是人中君子。然而，菊花虽好， ；牡丹虽艳， ；梅花孤芳高洁， 。唯有莲花，端庄正直，清高不凡，具有君子风范，生活在世俗而不为世俗所污。
①似富贵荣华，正合世俗 ②却幽居独处，孤芳自赏 ③岁寒时只与松竹为友
A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③①②
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下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 手捧《海底两万里》，我沉醉在那段神奇的旅行当中，精彩曲折的故事情节令我忘乎所以。
B. 雄武之士，当战死沙场，马革裹尸而还，岂能苟且偷生？
C. 中考百日誓师大会过后，九年级的同学们读书目不窥园，认真刻苦！
D. 邓稼先老一辈科学家们，在这场研究“两弹”没有硝烟的战场上，谱写了一曲曲可歌可泣的壮丽凯歌。
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周公诫子
成王封伯禽（ A ）鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻（ B ）。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子富有四海由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎（ C ）？”
1.请结合语境，解释文中加点词的意思。
①诫 （_________） ② 犹 （________） ③闻 （__________） ④ 亡 （_________）
2.请将“欤”“矣”“于”三个文言虚词准确还原到文中的括号内。
3.请用两个标点符号为文中画波浪线的句子断句。
夫贵为天子富有四海由此德也。
4.翻译文中画横线的句子。
夫此六者，皆谦德也。
5.本文中周公对儿子给予了怎样的教诲？
6.（积累链接）在《诫子书》中，诸葛亮这样告诫儿子：“夫君子之行，_______， ______。”
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行事？”含不从，遂共投舒。舒果沉含父子于江。彬闻应当来，
意表行事：意料之外