水稻的粳性与糯性是一对相对性状,由等位基因A、a控制。已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色,糯性花粉遇碘呈红褐色,生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子,为了较快地鉴定出这种水稻的基因型,他们将种子播种,开花后收集大量成熟花粉。将多数花粉置于载玻片上,滴加1滴碘液,盖上盖玻片,于光学显微镜下观察到有呈蓝紫色和呈红褐色的花粉粒。
下图表示在同一载玻片上随机所得的四个视野中花粉粒的分布状况。黑色圆点表示蓝紫色花粉粒,白色圆点表示红褐色花粉粒。
(1) 统计上述4个视野中的两种花粉粒数目,并将结果填入下表。
花粉粒数(个) | |
蓝紫色 | 红褐色 |
甲 | |
乙 | |
丙 | |
丁 | |
平均数 |
(2) 在右上方的直角坐标内绘制表示粳性和糯性花粉粒的数量关系图(直方图)。
(3) 根据统计结果,该品系水稻是纯合体还是杂合体?________________________________________________________________________。
(4) 如果将此水稻的花粉进行离体培养,得到一完整植株,这说明了________________________________________________________________________。
(5) 如果将此植株作为亲本,让其连续自交,第Fn代中纯合体所占的比例为______________。
高三生物综合题中等难度题
水稻的粳性与糯性是一对相对性状,由等位基因A、a控制。已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色,糯性花粉遇碘呈红褐色,生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子,为了较快地鉴定出这种水稻的基因型,他们将种子播种,开花后收集大量成熟花粉。将多数花粉置于载玻片上,滴加1滴碘液,盖上盖玻片,于光学显微镜下观察到有呈蓝紫色和呈红褐色的花粉粒。
下图表示在同一载玻片上随机所得的四个视野中花粉粒的分布状况。黑色圆点表示蓝紫色花粉粒,白色圆点表示红褐色花粉粒。
(1) 统计上述4个视野中的两种花粉粒数目,并将结果填入下表。
花粉粒数(个) | |
蓝紫色 | 红褐色 |
甲 | |
乙 | |
丙 | |
丁 | |
平均数 |
(2) 在右上方的直角坐标内绘制表示粳性和糯性花粉粒的数量关系图(直方图)。
(3) 根据统计结果,该品系水稻是纯合体还是杂合体?________________________________________________________________________。
(4) 如果将此水稻的花粉进行离体培养,得到一完整植株,这说明了________________________________________________________________________。
(5) 如果将此植株作为亲本,让其连续自交,第Fn代中纯合体所占的比例为______________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
本题为分叉题。A适用于《生命科学》教材,B适用于《生物》教材,A和B中任选一题,两题都做以A给分。
A、水稻的粳性与糯性是一对相对性状,由等位基因A、a控制。已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色,糯性花粉遇碘呈红褐色,生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子,为了较快地鉴定出这种水稻的基因型,他们将种子播种,开花后收集大量成熟花粉。将多数花粉置于载玻片上,滴加1滴碘液,盖上盖玻片,于光学显微镜下观察到有呈蓝紫色和呈红褐色的花粉粒。下图表示在同一载玻片上随机所得的四个视野中花粉粒的分布状况。黑色圆点表示蓝紫色花粉粒,白色圆点表示红褐色花粉粒。
(1)统计上述4个视野中的两种花粉粒数目,并将结果填入下表。
花粉粒数(个) | ||
蓝紫色 | 红褐色 | |
甲 | ||
乙 | ||
丙 | ||
丁 | ||
平均数 |
(2)在右上方的直角坐标内绘制表示粳性和糯性花粉粒的数量关系图(直方图)。
(3)根据统计结果,这一水稻品系中两种花粉粒数量比例约为________,由此可知该品系水稻是纯合体还是杂合体?___________。
(4)如果将此水稻的花粉进行离体培养,所得植株的基因型是___________,在一般情况下,这种植株能否产生可育后代?___________,因为____________________。
B、下面是以小麦为材料所进行的实验,请回答有关问题。
(1)将发芽的种子研磨液置于试管中,加入班氏试剂,并___________,试管中出现红黄色,说明发芽的小麦种子中含有___________________。
(2)在盛有10ml3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有________________。
(3)利用小麦叶片进行“叶绿体色素提取与分离”实验时,将盛有叶绿体色素提取液的试管经静置后置于透射光和反射光下,依次呈________和__________色。
(4)小麦幼根吸水能力最强的部位是_________区,用显微镜观察此区的徒手纵切片,可见到该区已分化出木质部,其中输送水分的是_____________。
(5)为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征,应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于_________期的细胞染色体。若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部,则此根尖分生组织细胞中的染色体与处理前相比较,其数目________。
(6)若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是:_____________________________。
(7)现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗,罩以侧面开一个小孔的纸盒,胚芽鞘弯向小孔生长。请设计一个实验方法,在细胞水平上证明,向光一侧细胞生长慢,背光一侧细胞生长快:________
___________________________________________________。
高三生物简答题极难题查看答案及解析
二倍体水稻的粳性与糯性是一对相对性状,已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色,糯性花粉遇碘呈红褐色。高茎粳稻与矮茎糯稻杂交,F1均为高茎粳稻。若用F1验证基因的分离定律,下列方法不合理的是 ( )
A. F1的花粉粒用碘液处理,统计蓝紫色与红褐色花粉粒的比例
B. F1与矮茎糯稻杂交,统计后代高茎与矮茎植株的比例
C. F1自交,统计自交后代中高茎与矮茎植株的比例
D. 将F1的花药离体培养,统计植株上粳米和糯米的比例
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的红花、长花粉粒和白花、短花粉粒的两个品系香豌豆,两对相对性状分别受一对等位基因的控制。欲验证这两对相对性状的遗传是否符合孟徳尔的遗传规律。请回答:
(1)需要验证的问题有:
问题1:控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟徳尔基因分离定律。
问题2:__________________________________________________。
(2)请完善下列实验方案,探究上述遗传学问题:
①______________________________;观察和统计F1的性状表现及比例。
②F1个体进行自交;观察和统计F2的性状表现及比例。
(3)实验结果:
①F1的性状表现为______________________________;
②F2的统计数据:
表现型 | 红花长花粉粒 | 红花短花粉粒 | 白花长花粉粒 | 白花短花粉粒 |
比例 | 72% | 3% | 3% | 22% |
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
水稻是一种自花传粉植物。二倍体水稻的粳性与糯性是一对相对性状,已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色,糯性花粉遇碘呈红褐色。高茎粳稻与矮茎糯稻杂交,F1均为高茎粳稻,再让F1 自交产生F2。则下列相关说法正确的是
A. 取F2的花粉粒用碘液处理,统计蓝紫色与红褐色花粉粒的比例约为3:1
B. 用F1的花药进行单倍体育种,后代某一植株上粳米与糯米的比例约为1:1
C. 让F2中的高茎粳稻自由交配,后代F3中高茎粳稻占总数的25/36
D. 在F2中任取一株高茎粳稻和一株高茎糯稻杂交,后代有可能表现出4种不同的性状分离比
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已知某植株的高产与低产这对相对性状受一对等位基因控制,生物兴趣小组的同学用300对亲本均分为2组进行了下表所示的实验。下列分析错误的是
组别 | 杂交方案 | 杂交结果 |
甲组 | 高产×低产 | 高产:低产=7:1 |
乙组 | 低产×低产 | 全为低产 |
A. 高产为显性性状,低产为隐性性状
B. 控制高产和低产的基因的碱基排列顺序不同
C. 甲组高产亲本中杂合个体的比例是1/3
D. 甲组中高产亲本个体自交产生的低产子代个体的比例为1/16
高三生物单选题困难题查看答案及解析
某二倍体自花传粉植物的花色有紫色和红色,花粉有长形和圆形,两对相对性状分别受一对等位基因控制。有人用纯合的紫花长形花粉植株和纯合的红花圆形花粉植株相互传粉,所得F1全部为紫花长形花粉植株。F1自交得F2,F2中紫花长形花粉植株有207株,紫花圆形花粉植株有21株,红花长形花粉植株有21株,红花圆形花粉植株有55株。请回答下列问题:
(1)紫花和红花这对相对性状中的显性性状是_________________,圆形花粉和长形花粉这对相对性状中的隐性性状是_________________。
(2)控制两对相对性状的基因位于________________(填“一对”或“两对”)同源染色体上,理由是_________________________________________________。
(3)若取F1的花粉在显微镜下观察,会发现花粉_________________________,这直接证明了花粉的性状遗传遵循分离定律。
高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析
果蝇繁殖能力强、易饲养、相对性状明显,是遗传学常用模式生物之一。以下是用果蝇进行的遗传学实验:
(1)已知果蝇长翅和短翅为一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制。现有长翅和短翅雌雄果蝇若干,某同学用一只雌性长翅果蝇与一只雄性长翅果蝇杂交,子一代中表现型及其分离比为长翅:短翅。回答下列问题:
①依据上述实验结果,可以确定_____为显性性状。
②依据上述实验结果,无法确定等位基因(A、a)位于常染色体上,还是位于性染色体上。若要判断基因的位置,还需要统计子一代的______和_____的关系。
(2)X染色体和Y染色体有同源区段和非同源区段。某果蝇种群中偶然产生了一个雄性突变型个体(突变型与野生型构成了一对相对性状)。该雄性突变型个体(甲)与多只野生型雌性个体杂交产生大量子代,子代中雄性只有突变型,雌性均为野生型。根据这一现象可判断控制该突变型性状的基因位于甲的___________且为______(填“显”或“隐”)性突变。若干代后出现了雌性突变型个体(没有发生突变),雌性突变型个体出现的原因可能是_________________。
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(本题18分)已知玫瑰的花色由一对等位基因A、a控制(A对a为完全显性)。A基因控制紫色性状, a控制白色性状。现某研究小组将一种修饰基因B导入该植物某染色体中,该基因能淡化该植物花颜色的深度。研究发现植物具有一个B基因时颜色变浅为红色,具有两个B基因时为白色(无修饰基因B时用b表示)。现有三个纯合品系,白色1、白色2和紫色进行杂交实验结果如下:
组别 | 亲 本 | F1 表现 | F2表现 |
I | 白色1×紫色 | 紫色 | 3/4紫色,1/4白色 |
II | 白色2×紫色 | 红色 | 1/4紫色,1/2红色,1/4白色 |
III | 白色1×白色2 | 红色 | 3/16紫色,6/16红色,7/16白色. |
(1)根据杂交实验结果,控制花色的基因与导入的修饰基因在遗传过程中遵循 定律;
(2)研究人员通过转基因技术将修饰基因B导入体细胞中,从而培育出红色植株,该育种方式的明显优点为 。
(3)根据以上信息,可判断上述杂交亲本中白色2的基因型为 。第III组F2中开白花的个体中不能稳定遗传的基因型有 种。若从第I、III组的F2中各取一株紫色的植株,二者基因型相同的概率是 。
(4)玫瑰花色遗传过程中说明一对相对性状可以由 对基因控制,玫瑰花色由花青素决定,而花青素不是蛋白质,故A基因是通过控制 控制紫色性状。
(5)为鉴别第III组F2中某一白色植株的基因型,用非转基因白色植株进行杂交,若后代只有红色和白色的植株,则可判断其基因型。请用遗传图解表示该判断过程。
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紫罗兰花瓣的单瓣与重瓣是由常染色体上一对等位基因(D、d)控制的相对性状;叶形宽叶(B)对窄叶(b)是显性,B、b基因仅位于X染色体上,已知含Xb的花粉粒有50%会死亡。
(1)研究人员进行以下实验:
实验一:让单瓣紫罗兰自交得F1,再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自变得F2,一直自交多代,但发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%的重瓣紫罗兰,且所有的重瓣紫罗兰都不育(雌蕊、雄蕊发育不完善)。
实验二:取实验一 F1中单瓣紫罗兰的花粉进行离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,获得的植株表现为500/0的单瓣紫罗兰和50%的重瓣紫罗兰。请回答:
①根据实验结果可知,紫罗兰的花瓣中 为显性性状,F1中重瓣紫罗兰的基因型为 。
②查阅资料得知:出现上述实验现象的原因是等位基因(D、d)所在染色体发生部分缺失,染色体缺失仅导致___ _(填“花粉”、“雌配子”)致死。下图是F1中单瓣紫罗兰减数第一次分裂前期细胞中四分体的构象,请在下面的染色体上标出基因组成。
(2)将紫罗兰体细胞分裂中期染色体加温或用蛋白水解酶稍加处理,用吉姆萨氏染色,染色体上即出现横带,称为G带(富含A-T序列的核苷酸片段);如将染色体用热碱溶液处理,再做吉姆萨氏染色,染色体上就出现另一套横带,称为R带(富含G-C序列的核苷酸片段)。一般情况下,对于碱基对数量相同的两条染色体而言,具__ __带更丰富的那条染色体热稳定性更低。基因突变一般___ _(填“会”、“不会”)改变染色体的带型。
(3)若只研究紫罗兰叶形这上相对性状,现选用杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交获得F1,F1随机传粉获得F2,则F2中阔叶植株的比例为 。
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