育种方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法不正确的是( )
A. 杂交水稻和白菜—甘蓝两者育种的原理相同
B. 单倍体育种过程中只能用秋水仙素处理幼苗
C. 基因工程育种是在细胞水平上进行操作的育种方法
D. 三倍体无子西瓜的培育成功的原理是基因重组和染色体变异
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育种方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法不正确的是( )
A. 杂交水稻和白菜—甘蓝两者育种的原理相同
B. 单倍体育种过程中只能用秋水仙素处理幼苗
C. 基因工程育种是在细胞水平上进行操作的育种方法
D. 三倍体无子西瓜的培育成功的原理是基因重组和染色体变异
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育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等。下面对这五种育种的说法，正确的是 （ ）
A.涉及的原理有基因突变、基因重组、染色体变异
B.都不可能产生定向的可遗传变异
C.都在细胞水平上进行操作
D.都不能通过产生新基因从而产生新性状
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下列有关育种的说法中，正确的是 （ ）
A．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变
B．生产上通常采用多倍体育种的方法获得无子番茄
C．诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子
D．植物体细胞杂交育种可以克服远缘杂交不亲和的障碍
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通过一定的手段或方法使生物产生可遗传的变异，在育种上已有广泛的应用。下列关于育种的说法，正确的是
A.杂交育种能通过产生新的基因获得优良性状
B.诱变育种可能在短时间内获得许多的优良变异类型
C.单倍体育种能明显缩短育种年限，但后代高度不育
D.多倍体育种和单倍体育种的最终目的是分别得到多倍体和单倍体
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针对下列五种育种方法的分析中，正确的是
①多倍体育种 ②杂交育种 ③诱变育种 ④单倍体育种 ⑤基因工程育种
A. ①③两种育种方法培育出的是新物种
B. ②④两种育种方法均可明显缩短育种年限
C. ①④两种育种方法都只能用于真核生物
D. ③⑤均可按人的意愿定向地改变生物性状
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生产上常用的育种方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种，下列对这五种育种方法的描述，正确的是（ ）
A.都在细胞水平进行操作
B.都不可能产生定向的可遗传变异
C.都不能通过产生新基因从而产生新性状
D.涉及的原理有基因突变、基因重组和染色体变异
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下列关于育种的说法，正确的是（ ）
A．三倍体植物不能由受精卵发育而来。但可以通过植物组织培养方法获得
B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型
C．基因突变可发生在任何生物的DNA复制过程中，可用于诱变育种
D．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育的个体是三倍体
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下列有关育种方法的叙述，正确的是
A.杂交育种的周期长，可选择的范围广泛
B.杂交育种进行缓慢，过程复杂且不能创新基因
C.诱变育种可提高突变频率，但不能缩短育种时间
D.单倍体育种的原理和多倍体育种的原理不同
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下列关于育种方法的叙述,正确的是（ ）
A. 杂交育种所依据的主要遗传学原理是染色体变异
B. 诱变育种可以快速获得新基因
C. 利用单倍体育种可以培育出无籽西瓜
D. 多倍体育种常用秋水仙素促进着丝粒分裂使染色体数目加倍
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下列有关育种的说法不正确的是。
A．杂交育种运用的变异原理是基因重组
B．要获得多倍体植株必须用秋水仙素处理
C．诱变育种可获得新基因
D．与杂交育种相比，单倍体育种的优越性是明显缩短育种年限
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