下列四项中，能用于观察同源染色体分离的实验材料是A．玉米种子 B．洋葱根尖 C．马的骨髓 ...

下列四项中，能用于观察同源染色体分离的实验材料是（ ）

A．玉米种子　　　 B．洋葱根尖　　　　 C．马的骨髓　　　 D．牛的睾丸

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下列四项中，能用于观察同源染色体分离的实验材料是（    ）

A．玉米种子      B．洋葱根尖       C．马的骨髓     D．牛的睾丸

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下列四项中，能用于观察同源染色体分离的实验材料是

A．玉米种子      B．洋葱根尖       C．马的骨髓     D．牛的睾丸

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某同学对4种实验材料的研究及观察记录见下表。其中选择的实验材料与观察记录结

果完全对应的是（　　　 ）

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洋葱是常用的生物学实验材料，下列以洋葱味实验材料的叙述中，错误的是

A. 取紫色洋葱鳞片叶外表皮制成装片，可用于观察植物细胞质壁分离和复原

B. 取洋葱鳞片叶内表皮经处理后制成装片，可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布

C. 取洋葱鳞片叶的叶肉组织制成装片，可用于观察细胞中的叶绿体

D. 洋葱幼根经低温诱导后制成装片，可用于观察细胞染色体数目的变异

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玉米是单性花，雄花位于顶部，雌花在中下部叶腋，体细胞中有10对同源染色体，且具有多对相对性状，常作为遗传学的研究对象之一：

（I）用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（____）

A.所选实验材料是否为纯合子

B.所选相对性状的显隐性是否易于区分

C.所选相对性状是否受一对等位基因控制

D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

（Ⅱ）下表表示玉米6个纯系的表现型、相应的基因（字母表示）及所在的染色体。②～⑥均只有一个性状属隐性纯合，其他均为显性纯合。

（1）若通过观察和记载后代中节的长短来进行基因分离规律的实验，选作的亲本组合是___________（填品系号）；

（2）若要进行自由组合规律的实验，不能选择品系①和④做亲本，为什么？____________________；

（3）不可以选择品系⑤和⑥作亲本杂交？为什么？____________________________。

(Ⅲ)玉米穗长是由两对基因A和a、 B和b共同控制的，且两对基因位于两对同源染色体上。假定A对a、B对b为不完全显性，且A和B的作用在程度上也一样。现有两个亲本，一个是AABB，其玉米穗平均最长；一个是aabb，其玉米穗最短。两亲本杂交得到子一代AaBb，穗长在两个亲本之间。

（1）让子一代自交得到子二代，则子二代中表现型有________种。其中穗平均表现为与子一代相同的个体占子二代的比例是_______。

（2）现有基因型为AABb、AaBB、AaBb三个玉米品系，让三个品系的个体均自交，一旦出现穗平均长度最长的子代，则能利用该个体结出的种子直接用于生产，理由是________。

（3）玉米从播种到种子成熟需一年，用AaBb的个体培育穗平均长度最长的品种，最简便、经济的培育方法是________。简要说说你的培育思路__________________。

(Ⅳ)为了验证基因的分离定律，甲、乙两组同学都将纯合的非甜玉米和甜玉米间行种植，分别挂牌，试图按孟德尔的实验原理进行操作，以验证F2的分离比。

甲组实验中，亲本的杂交如图所示(箭头表示授粉方式)。实验结果符合预期：F1全为非甜玉米，F1自交得到F2，F2有非甜和甜两种玉米，甜玉米约占1/4。

乙组实验中，F1出现了与预期不同的结果：亲本A上结出的全是非甜玉米；亲本B上结出的既有非甜玉米，又有甜玉米，经统计分别约占9/10和1/10。

请回答下列问题。

(1)甲组实验表明，玉米的非甜是____性状。(选填“显性”或“隐性”)

(2)用遗传图解表示甲组的实验过程(相关基因用T、t表示)。____

(3)乙组实验中，F1出现了与预期不同的结果，是由于在操作上存在失误，该失误最可能出现在____环节。

(4)乙组实验中，亲本B的性状是____。(选填“非甜”或“甜”)

(5)如果把乙组实验中亲本B所结的全部玉米粒播种、栽培，并能正常结出玉米棒，这些玉米棒上的玉米粒情况是_______________。

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玉米是单性花，雄花位于顶部，雌花在中下部叶腋，体细胞中有10对同源染色体，且具有多对相对性状，常作为遗传学的研究对象之一：

（I）（2013·新课标全国卷Ⅰ）用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（　 ）

A．所选实验材料是否为纯合子

B．所选相对性状的显隐性是否易于区分

C．所选相对性状是否受一对等位基因控制

D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

（Ⅱ）下表表示玉米6个纯系的表现型、相应的基因（字母表示）及所在的染色体。②～⑥均只有一个性状属隐性纯合，其他均为显性纯合。

（1）若通过观察和记载后代中节的长短来进行基因分离规律的实验，选作的亲本组合是 　　 　　 （填品系号）；

（2）若要进行自由组合规律的实验，不能选择品系①和④做亲本，为什么？　　 　　　　　　　　 　　 ；

（3）不可以选择品系⑤和⑥作亲本杂交？为什么？　　 　　　　　　　　　　　　 　　 　 　 。

（Ⅲ）玉米穗长是由两对基因A和a、 B和b共同控制的，且两对基因位于两对同源染色体上。假定A对a、B对b为不完全显性，且A和B的作用在程度上也一样。现有两个亲本，一个是AABB，其玉米穗平均最长；一个是aabb，其玉米穗最短。两亲本杂交得到子一代AaBb，穗长在两个亲本之间。

（1）让子一代自交得到子二代，则子二代中表现型有　　　　　 种。其中穗平均表现为与子一代相同的个体占子二代的比例是　　　　 。

（2）现有基因型为AABb、AaBB、AaBb三个玉米品系，让三个品系的个体均自交，一旦出现穗平均长度最长的子代，则能利用该个体结出的种子直接用于生产，理由是　　　　　 。

（3）玉米从播种到种子成熟需一年，用AaBb的个体培育穗平均长度最长的品种，最简便、经济的培育方法是　　　　　 。简要说说你的培育思路　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 。

（Ⅳ）为了验证基因的分离定律，甲、乙两组同学都将纯合的非甜玉米和甜玉米间行种植，分别挂牌，试图按孟德尔的实验原理进行操作，以验证F2的分离比。

甲组实验中，亲本的杂交如图所示（箭头表示授粉方式）。实验结果符合预期：F1全为非甜玉米，F1自交得到F2，F2有非甜和甜两种玉米，甜玉米约占1/4。

乙组实验中，F1出现了与预期不同的结果：亲本A上结出的全是非甜玉米；亲本B上结出的既有非甜玉米，又有甜玉米，经统计分别约占9/10和1/10。

请回答下列问题。

（1）甲组实验表明，玉米的非甜是　　 性状。（选填“显性”或“隐性”）

（2）用遗传图解表示甲组的实验过程（相关基因用T、t表示）。

（3）乙组实验中，F1出现了与预期不同的结果，是由于在操作上存在失误，该失误最可能出现在　　 环节。

（4）乙组实验中，亲本B的性状是　　 。（选填“非甜”或“甜”）

（5）如果把乙组实验中亲本B所结的全部玉米粒播种、栽培，并能正常结出玉米棒，这些玉米棒上的玉米粒情况是　　　　　　　　　　 。

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有些实验可以通过染色改进实验效果，下列叙述合理的是

A.观察菠菜叶肉细胞时，需要染色后观察叶绿体

B.在蔗糖溶液中加入适量红墨水，可用于观察白色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离

C.检测花生子叶中脂肪时，第二次用吸水纸的作用是吸去50%的乙醇

D.检测梨中的还原性糖时，取2ml样本上清液加入适量的双缩脲试剂，水浴加热后观察颜色变化

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下列课本实验的相关叙述中，正确的是（　　 ）

A. 在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中，盐酸和酒精的作用是使染色质中的DNA与蛋白质分离并使细胞分散开来

B. 洋葱鳞片叶的外表皮，既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布，又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象

C. 利用苏丹Ⅲ可将脂肪染成橘黄色，苏丹Ⅳ可将脂肪染成红色

D. 向一个密闭玻璃容器中的绿色植物同时加入C18O2和H218O，检测所产生的氧气中同位素的种类，用以探究氧气中氧元素的来源

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下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（　　 ）

A．蓖麻籽种子 　 B．洋葱根尖

C．菠菜幼叶　 　　 D．蝗虫的卵巢

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