(12分)某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查...

(12分)某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病(甲病)的系谱图(显、隐性基因用D、d表示)。请分析回答:

(1)通过________个体可以排除甲病是显性遗传病。若Ⅱ4号个体不带有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代男孩患此病的概率是________。

(2)若要调查甲病在人群中的发病率，需要做到①________，

②________。

(3)若Ⅱ4号个体带有甲病致病基因，Ⅲ7是红绿色盲基因携带者(显、隐性基因用B和b表示)。

①下图1表示Ⅱ3产生的配子中相关染色体模式图，图2为形成图1卵细胞过程中减数第一次分裂后期图，请写出Ⅱ3的基因型________ ，并在图2中标注相关的基因。

②下图2细胞分裂后，其上半部分形成的细胞名称是________ 。

图1                              图2

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（10分）某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图（显、隐性基因分别用A、a表示）。请分析回答：

（1）Ⅲ7号个体婚前应进行＿＿＿＿＿＿，以防止生出有遗传病的后代。

（2）该病的致病基因是＿＿＿性的。

（3）若Ⅱ4号个体不带有该致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代患此病的几率是＿＿＿。

（4）若Ⅱ4号个体带有该致病基因， 则Ⅲ7个体的基因型是＿＿＿＿＿＿。若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是＿＿＿。

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（10分）某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图（显、隐性基因分别用A、a表示）。请分析回答：

（1）通过对＿＿＿＿＿个体的表现型分析，可排除显性遗传。通过对＿＿＿＿＿个体的表现型分析，可排除Y染色体上的遗传。

（2）若Ⅱ4号个体不带有该致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代患此病的几率是＿＿＿＿＿。

（3）若Ⅱ4号个体带有该致病基因，则Ⅲ7个体的基因型是＿＿＿＿＿。若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是＿＿＿＿＿。

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某校学生在开展研究性学习时，进行了人类遗传病方面的调查研究，发现一家族中有的成员患甲种遗传病，有的成员患乙种遗传病。如图是该校学生根据调查结果绘制的该家族遗传系谱图，现已查明，Ⅱ6不携带致病基因。下列对该家族系谱的分析判断中，正确的是         (　　)

A．甲、乙两病均为常染色体隐性遗传病

B．Ⅲ8的致病基因中有一个来自Ⅰ1

C．若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，则后代患乙病概率为1/8

D．甲病是伴X染色体隐性遗传病，乙病是常染色体遗传病

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（2015秋•龙海市校级期中）某校学生在开展研究性学习时，进行了人类遗传病方面的调查研究，发现一家族中有的成员患甲种遗传病，有的成员患乙种遗传病．如图是该校学生根据调查结果绘制的该家族遗传病系谱图．现已查明，Ⅱ6不携带致病基因．下列对该家族系谱的分析判断中，正确的是（　 ）

A．甲、乙两病均为常染色体隐性遗传病

B．Ⅲ8的致病基因中有一个来自I1

C．若Ⅲ8 和Ⅲ9婚配，则后代患乙病概率为

D．甲病是伴性遗传病，乙病是常染色体基因控制的遗传病

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某校学生在开展研究性学习时，进行了人类遗传病方面的调查研究，发现一家族中有的成员患甲种遗传病，有的成员患乙种遗传病。如图是该校学生根据调查结果绘制的该家族遗传系谱图，现已查明，II6不携带致病基因。下列对该家族系谱的分析判断中，正确的是（　　 ）

A.Ⅲ8的致病基因中有一个来自I1

B.甲病是伴X染色体隐性遗传病，乙病是常染色体遗传病

C.若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，则后代患乙病概率为1/8

D.在人群中随机抽样调查并计算甲病的遗传方式

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（16分）已知半乳糖血症是人类的一种遗传病，可通过限制食物中乳糖和葡萄糖的浓度加以治疗。下图是某校学生根据调查结果绘制的该病的家系图（显、隐性基因分别用A.a表示）。请分析回答：

⑴调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的　　　　 遗传病，Ⅲ7号个体生育前应进行　　　　　　　 　　　 和产前诊断，以对遗传病进行监测和预防。

⑵根据　　　　 　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 可以排除这种病是显性遗传病。

⑶Ⅱ3的基因型是　　　　　　　　 ，如果Ⅱ3又孕有一对同卵双胞胎，她们都是女孩且都患有半乳糖血症的概率是______________。

⑷若Ⅲ7还是红绿色盲基因携带者，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下既患半乳糖血症又患红绿色盲孩子的概率是_________________。

⑸若Ⅲ7是21三体综合征患者，则其可能是由染色体组成为22+X的卵细胞和________的精子受精发育而来，这种可遗传的变异属于染色体________的变异。

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遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。某校生物学习小组开展对当地几种遗传病的调查，请根据调查结果分析回答下列问题：

(1)遗传性乳光牙是一种单基因遗传病，小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员情况进行调查后，记录如下：

(表格中“√”的为乳光牙患者)

①根据上表绘制遗传系谱图。

②该病的遗传方式是　　　________　　，该女性患者的基因型是　　　。

③同学们进一步查阅相关资料得知，遗传性乳光牙是由于正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变，引起该基因编码的蛋白质合成终止而导致的，已知谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG)，终止密码子(UAA、UAG、UGA)，那么，该病基因发生突变的情况是　　　　，与正常基因控制合成的蛋白质相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量　　　，进而使该蛋白质的功能丧失。

(2)21三体综合征是一种染色体异常遗传病。调查中发现随母亲生育年龄的增加，生出21三体综合征患儿的几率增大。经咨询了解到医院常用21号染色体上的短串联重复序列STR(一段核苷酸序列)作为遗传标记(可理解为等位基因)对该病进行快速的诊断。

①若用“＋”表示有该遗传标记，“－”表示无该遗传标记，现诊断出一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型是“＋＋－”，其父基因型是“＋－”，母亲的基因型是“－－”，那么这名患者21三体形成的原因是________。

②根据上述材料分析，为有效预防该遗传病的发生，可采取的主要措施是________　。

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(12分)如图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因分别用A、a表示)。请分析回答:

(1)Ⅲ₇个体婚前应进行　　,以防止生出遗传病的后代。

(2)通过　　　_个体可以排除这种病是显性遗传病。若Ⅱ₄个体不带有此致病基因,Ⅲ₇和Ⅲ₁₀婚配,后代男孩患此病的几率是　　　。

(3)若Ⅱ₄个体带有此致病基因,Ⅲ₇是红绿色盲基因携带者(相关基因用B、b表示),Ⅲ₇和Ⅲ₁₀婚配,生下患病孩子的几率是　　　。

(4)若Ⅱ₃和Ⅱ₄均不患红绿色盲且染色体数正常,但Ⅲ₈既是红绿色盲又是Klinfelter综合征(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的　　　个体产生配子时,在减数第　　　次分裂过程中发生异常。

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（11分）遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。某校生物学习小组开展对当地几种遗传病的调查，请根据调查结果分析回答下列问题：

（1）遗传性乳光牙是一种单基因遗传病，小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员的情况进行调查后，记录如下：

（空格中“√”代表乳光牙患者，“○”代表牙齿正常）

根据上表绘制遗传系谱图。

（2）从遗传方式上看，该病属于＿＿＿性遗传病，致病基因位于＿＿＿染色体上。若题干中的女性患者与一个正常男性结婚后，生下一个正常男孩的可能性是＿＿＿＿＿。

（3）同学们进一步查阅相关资料得知，遗传性乳光牙是由于正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变，引起该基因编码的蛋白质合成终止而导致的，已知谷氨酰胺的密码子（CAA、CAG），终止密码子（UAA、UAG、UGA），那么，该基因突变发生的碱基对变化是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，与正常基因控制合成的蛋白质相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量减少，进而使该蛋白质的功能丧失。

（4）调查研究表明，人类的大多数疾病都可能与人类的遗传基因有关，据此有的同学提出：“人类所有的病都是基因病”。 然而，这种观点过于绝对化，人类的疾病并不都是由基因的改变引起的，也可能是＿＿＿＿＿异常或＿＿＿＿＿因素影响造成的。

（5）假设女性患者的基因型为BbDd，图1表示该女性患者产生的配子中相关染色体模式图，图2为形成图1卵细胞过程中减数第一次分裂后期图，请在图2中标注相关的基因。

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