下图是研究植物向光生长的实验,该对照实验说明
A. 幼弯曲部位在尖端
B. 幼苗感光部位在尖端
C. 幼苗尖端的生长素传递到了下面
D. 幼苗尖端的生长素从向光侧向背光侧运输
高三生物选择题中等难度题
下图是研究植物向光生长的实验,该对照实验说明
A. 幼弯曲部位在尖端
B. 幼苗感光部位在尖端
C. 幼苗尖端的生长素传递到了下面
D. 幼苗尖端的生长素从向光侧向背光侧运输
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下图是研究植物向光生长的实验,该对照实验说明
A. 幼弯曲部位在尖端
B. 幼苗感光部位在尖端
C. 幼苗尖端的生长素传递到了下面
D. 幼苗尖端的生长素从向光侧向背光侧运输
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下图是研究植物向光生长的实验,该实验说明
A. 幼苗向光弯曲生长的部位在尖端
B. 幼苗合成生长素的部位在尖端
C. 幼苗感受单侧光刺激的部位在尖端
D. 生长素能从幼苗尖端传递到尖端下部
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下图是研究植物向光生长的实验,该实验说明
A. 幼苗向光弯曲生长的部位在尖端
B. 幼苗合成生长素的部位在尖端
C. 幼苗感受单侧光刺激的部位在尖端
D. 生长素能从幼苗尖端传递到尖端下部
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将一片明胶或云母插在苗尖端和其下部之间,用于研究幼苗的向光运动,结果如图所示。由此证明
A. 苗尖端是感光部位
B. 在弯曲部位,背光面细胞数目多于向光面
C. 化学物质从苗尖端向下传递
D. 生长素通过主动转运进入明胶中
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将一片明胶或云母插在苗尖端和其下部之间,用于研究幼苗的向光运动,结果如图所示。由此证明
A. 苗尖端是感光部位
B. 在弯曲部位,背光面细胞数目多于向光面
C. 化学物质从苗尖端向下传递
D. 生长素通过主动转运进入明胶中
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用单侧光照射引起植物幼苗向光弯曲生长,制片观察的结果如图所示。该结果可以说明
A. 苗尖端是弯曲部位
B. 苗尖端是感光部位
C. 背光面生长素较多
D. 背光面细胞伸长较快
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植物幼苗会发生向光弯曲生长,下列叙述错误的是
A. 幼苗的感光部位在尖端 B. 幼苗尖端可产生生长素
C. 向光侧细胞比背光侧伸长的快 D. 幼苗弯曲生长的部位在尖端下部
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达尔文父子研究植物的向光性时进行了如图所示的实验,下列叙述错误的是
A. 通过1、2两组实验,可得出尖端与植物的向光弯曲生长有关
B. 通过3、4、5三组实验,可得出感光部位在尖端
C. 通过该实验能得出有某种化学物质从苗尖端传递到了下面的结论
D. 该植物的弯曲部位在苗尖端下面
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达尔文父子研究植物的向光性时进行了如图所示的实验,下列叙述错误的是
A. 通过1、2两组实验,可得出尖端与植物的向光弯曲生长有关
B. 通过3、4、5三组实验,可得出感光部位在尖端
C. 通过该实验能得出有某种化学物质从苗尖端传递到了下面的结论
D. 该植物的弯曲部位在苗尖端下面
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