下图是我国某时期大陆主要高校迁移图,该图反映出
A. 抗日救亡运动和民主运动由此兴起
B. 南京政府持续推行教育及人才保护
C. 我国教育现代化进程因战争而中断
D. 文化教育发展不均衡格局逐步改变
高三历史选择题极难题
下图是我国某时期大陆主要高校迁移图,该图反映出
A. 抗日救亡运动和民主运动由此兴起
B. 南京政府持续推行教育及人才保护
C. 我国教育现代化进程因战争而中断
D. 文化教育发展不均衡格局逐步改变
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下图是我国某时期大陆主要高校迁移图,该图反映出
A. 抗日救亡运动和民主运动由此兴起
B. 南京政府持续推行教育及人才保护
C. 我国教育现代化进程因战争而中断
D. 文化教育发展不均衡格局逐步改变
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下图是我国某时期大陆主要高校迁移图,该图反映出
A. 抗日救亡运动和民主运动由此兴起
B. 南京政府持续推行教育及人才保护
C. 我国教育现代化进程因战争而中断
D. 文化教育发展不均衡格局逐步改变
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下图是我国某时期大陆主要高校迁移图,该图反映出
A. 文化教育中心不断西移
B. 我国教育现代化进程曲折发展
C. 南京政府持续推行教育及人才保护
D. 抗日救亡运动由此兴起
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下表是我国某时期大陆主要高校迁移路线,据该表可知
学校 | 迁出地 | 迁入地 |
中央大学 | 南京 | 成都-贵阳 |
北平大学、国立北平师范大学、北洋工学院 | 北平 | 西安-汉中 |
国立武汉大学 | 武汉 | 乐山 |
浙江大学 | 浙江建德 | 遵义 |
同济大学 | 上海 | 昆明-宜宾 |
A. 抗日救亡运动和民主运动由此兴起
B. 南京政府持续推行教育及人才保护
C. 我国教育现代化进程因战争而中断
D. 文化教育发展不均衡格局逐步改变
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20世纪60年代,不结盟运动兴起;70年代,欧洲共同体力图推行独立自主的外交政策;1972年,日本外相说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”由此反映出
A. 政治格局以西欧为中心
B. 全球化进程加快
C. “一超多强”局面形成
D. 多极化趋势出现
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下图反映了19世纪末20世纪初,中国机制棉布占全国棉布产量的比重变化情况。造成变化的主要原因是
A. 政府推行顺应时代的实业政策
B. 辛亥革命扫除了一些封建障碍
C. 民众救亡图存爱国运动的推动
D. 列强对华的经济侵略有所放松
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下图反映了19世纪末20世纪初,中国机制棉布占全国棉布产量的比重变化情况。造成变化的主要原因是
A. 政府推行顺应时代的实业政策
B. 辛亥革命扫除了一些封建障碍
C. 民众救亡图存爱国运动的推动
D. 列强对华的经济侵略有所放松
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下图反映了我国近代民族资本主义的发展情况,图中的Fl为动力,F2为阻力,其中Fl>F2的情况出现于
A. 两次鸦片战争时期
B. 洋务运动时期
C. 南京国民政府前十年
D. 解放战争时期
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1914~1924年间,中国兴起了一轮新的实业投资热,这被史学家称为继洋务运动后的第二次工业化浪潮。这两次工业化浪潮都( )
A.体现了政府的主导作用 B.推行民主革命的重任
C.推动了政治体制的变化 D.与外部国际环境有关
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