口语交际(2分)
语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上偷偷看《三国演义》后,打算找他谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过60字)
八年级语文语言应用中等难度题
口语交际(2分)
语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上偷偷看《三国演义》后,打算找他谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过60字)
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
口语交际:语文陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师你会怎么说?
八年级语文语言应用简单题查看答案及解析
口语交际。语文科陈老师发现李欣同学最近经常在课堂上看《三国演义》后,打算找他谈话,以达到即保护他课外阅读的积极性,又能引导他重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你该怎么说才能使李欣同学乐于接受呢?(不超过60字)
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?_______________________ ___(2分)
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
口语交际(4分)
同学们课外收集了长城的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等,你所在的班级以“我心目中的长城”为话题组织了一次交流会,班主任、语文老师、部分学生家长也参加了这次会议,请你以主持人的身份设计一段开场白。字数不少于50字。
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
口语交际
八(3)班准备在明天下午2点30分在教室举行“人无信不立”的主题班会。为了更好地开展活动,同学们派你去邀请语文老师李芸芸参加,你怎么对老师说?
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
专题与语文实践活动。(6分)
学完《汉字》专题后,学校就此组织了一系列活动,请你也积极参与这一活动吧。
【活动一:口语交际】
同学王玟在写“不屑置辩”这个词语时,将“辩”字写成了“辨”。你刚好学过了《汉字》专题中有关知识,为帮助她不写类似错误,你这样对她说:(3分)
________
【活动二:活动策划】
为接受省三类城市语言文字工作评价,学校开展了“推广普通话 使用规范字”活动。你被同学们推荐为活动的策划人,你打算设计哪些活动?请写出其中的一项并说明此次活动的目的。(3分)
项目:________
目的:________
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
口语交际和语文实践活动。
在前一段时间的爱国主义教育活动汇报会上,你被同学们推选为主持人。下面是当时内容的一些记录,你能通过回忆把空缺的内容补出来吗?
(1)作为主持人,你设计了这样的一段开场白:
各位老师,同学们,古往今来,有多少英雄豪杰、优秀儿女为国家的独立而流血献身,有多少仁人志士、革命先辈为中华之崛起而前赴后继!他们中有不忘国耻、忧国忧民的辛弃疾,有 ,有 。
(2)作为主持人,在参加了活动后,你写出了如下感受(既可以谈做主持人的感受,也可以谈接受了爱国主义教育的感受)
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
口语交际。
假如你下周要参加市里举办的“成语大赛”,想请语文老师在这周末给你指导,但这会占用老师的休息时间,你该怎样当面对老师表达自己的请求呢?要求表达明确,语言得体, 不超过40字(标点不占字数)。
八年级语文语言应用简单题查看答案及解析
口语交际。
临近期中考试,学校准备举行“校园文化艺术节”的活动,此消息一出,同学们跃跃欲试,学生家长却反响不一。如果你的家长反对你参加这次活动,你打算如何说服他们?
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析