根据所学微观粒子的知识回答下列问题：(1)将等量的品红分别放入等量的热水和冷水中观察现象，...

根据所学微观粒子的知识回答下列问题：

(1)将等量的品红分别放入等量的热水和冷水中观察现象，实验目的是探究品红分子运动快慢与_____有关；

(2)在化学变化 X+2O2=CO2+2H2O 中，判断 X 化学式是_____；

(3)下图是模拟工业制取 NH3 的微观图， 变化过程用化学方程式表示为_____。

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根据所学微观粒子的知识回答下列问题：

(1)将等量的品红分别放入等量的热水和冷水中观察现象，实验目的是探究品红分子运动快慢与_____有关；

(2)在化学变化 X+2O2=CO2+2H2O 中，判断 X 化学式是_____；

(3)下图是模拟工业制取 NH3 的微观图， 变化过程用化学方程式表示为_____。

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控制变量是实验探究的重要方法，请回答下列问题：

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对下列实验事实的解释错误的是

A. 酒精和食醋的气味不同—不同分子性质不同

B. 硫在空气和氧气中燃烧现象不同—氧气浓度不同

C. 气体比液体易压缩—构成物质的粒子大小不同

D. 品红在热水和冷水中扩散快慢不同——温度不同，分子运动速度不同

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用H型试管完成下列实验。

实验一 :探究分子的性质

如图所示，将A、B管底部分别浸入盛有冷水和热水的烧杯中,同时滴入等量的浓氨水,观察到横管右侧脱脂棉上的酚酞试液先变红,请从微观角度解释这个现象:_____。

实验二:探究燃烧的条件

已知:红磷的着火点为240 °C;白磷的着火点为40 °C。

（1）如图所示,在A、B管底部分别放置等量的红磷和白磷,塞紧橡皮塞,将A、B管底部同时浸入盛有80°C热水的水槽中，只观察到B管发生燃烧现象。原因是_____。

（2）利用此装置探究可燃物燃烧需要空气（或氧气）。在A、B管中放置等量的白磷,在将A、B管底部同时浸人盛有80 °C热水前,还需要进行的操作是_____。

实验三:探究二氧化碳的性质

如图所示，B管两端开口（试纸是用石蕊溶液染过的紫色滤纸条）,横管中的除杂剂可依次除去二氧化碳气体中少量氯化氢气体及水蒸气。将稀盐酸缓慢注入试管中,观察到干燥的紫色石蕊试纸均不变色、下端湿润的紫色石蕊试纸先变红。说明二氧化碳具有的性质:

（1）_____； （2）_____。

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分别将等量的品红同时加入盛有相同体积的热水和冷水的烧杯中，观察到在热水里大面积变成红色时，冷水中只有品红周围的溶液变成了红色(如图所示)。通过该实验，可以得到的结论是

A. 分子的质量很小

B. 分子运动的快慢与温度有关

C. 分子由原子构成

D. 分子是保持物质化学性质的最小微粒

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将品红滴入热水和冷水中，其实验现象如下表所示。　　

依据此实验现象，下列解释中，不正确的是(　　　 )

A. 分子是由原子构成的　　 B. 分子间有间隔

C. 分子总是在不断运动着　　 D. 温度升高，分子能量增大，运动速率加快

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下列相关说法用粒子的知识解释错误的是 (    )

相  关  说  法                                                           解    释

A            品红在水中扩散                                                          分子不断运动

B            酒精和水混合后体积小于二者之和                        分子之间有间隔

C            压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起                        球内的气体分子变多

D            金刚石和石墨的物理性质不同                                原子排列方式不同

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某同学设计了下图所示三个实验探究燃烧的条件（热水温度远高于白磷着火点）。回答下列问题：

（1）实验①中，烧杯内盛放的水是_____（填“冷水”或“热水”）

（2）整个实验中，观察到的现象是_____。

（3）对比实验②和实验③，得出的结论是_____。

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下列实验、现象与解释都正确，并相符的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

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