康熙帝加强民族团结的史实有
①南巡曲阜，崇尚儒家文化
②恢复开科取士，延揽汉族文士
③尊重喇嘛教
④册封达赖和班禅
A. ②③④
B. ①②③④
C. ①②④
D. ①③④
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康熙帝加强民族团结的史实有
①南巡曲阜，崇尚儒家文化
②恢复开科取士，延揽汉族文士
③尊重喇嘛教
④册封达赖和班禅
⑤设立羁縻府州，实行开明的民族政策
A. ②③④⑤
B. ①②③④
C. ①②④
D. ①③④⑤
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康熙帝加强民族团结的史实有
①南巡曲阜，崇尚儒家文化
②恢复开科取士，延揽汉族文士
③尊重喇嘛教
④册封达赖和班禅
A. ②③④
B. ①②③④
C. ①②④
D. ①③④
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康熙帝加强民族团结的史实有
① 反击沙俄侵略 ②恢复开科取士，崇尚儒家文化
③尊重喇嘛教 ④创立册封达赖和班禅制
A．②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④
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康熙帝曾说：“守国之道，惟在修德安民，民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城是也”。他的“修德安民”思想在民族关系问题上的表现，包括
①南巡曲阜祭孔，亲书“万世师表”
②延揽汉族文士，恢复开科取士
③设立“木兰围场”，协调民族关系
④平定“三藩”，维护国家统一
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
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康熙南巡时亲赴曲阜，在隆重盛大的祭孔典礼后，听孔子后裔孔尚任讲儒家经典，嗣后 又破格授予其国子监博士。这些举动表明康熙( )
A. 崇尚儒家文化 B. 着力提升满族文化
C. 延揽汉族文士 D. 努力发展平民教育
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康熙南巡时亲赴曲阜，在隆重盛大的祭孔典礼后，听孔子后裔孔尚任讲儒家经典，嗣后又破格授予其国子监博士。这些举动表明康熙（ ）
①崇尚儒家文化 ②着力提升满族文化
③延揽汉族文士 ④努力缓和民族矛盾
A．①②③ B． ①③④
C．②③④ D．①②④
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康熙南巡时亲赴曲阜，在隆重盛大的祭孔典礼后，听孔子后裔孔尚任讲儒家经典，嗣后又破格授予其国子监博士。这些举动表明康熙
①崇尚儒家文化 ②着力提升满族文化
③延揽汉族文士 ④努力缓和民族矛盾
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
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康熙南巡时亲赴曲阜，在隆重盛大的祭孔典礼后，听孔子后裔孔尚任讲儒家经典，嗣后又破格授予其国子监博士。这些举动表明康熙
①崇尚儒家文化 ②着力提升满族文化 ③延揽汉族文士 ④努力缓和民族矛盾
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
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康熙第一次南巡到曲阜时，曾向孔庙行三跪九叩之礼，亲书“万世师表”悬于大成殿上。这说明：
①康熙善于学习和创新 ②康熙尊重汉族文化传统
③“尊孔”利于于清朝统治 ④康熙注意加强民族团结
A．①② B．②③④ C、①③④ D．①②③④
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康熙第一次南巡到曲阜时，曾向孔庙行三跪九叩之礼，亲书“万世师表”悬于大成殿上，这说明
①康熙善于学习和创新 ②康熙尊重汉族文化传统
③“尊孔”有利于清朝统治 ④康熙注意加强民族团结
| A．①② | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
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