现代生物科学研究有多种方法,以下分析错误的是
A. 通过构建数学模型方法,研究种群的数量变化
B. 通过构建模型的方法,可以研究血糖调节的机制
C. 通过对比实验的方法,探究酵母菌细胞呼吸的方式
D. 通过类比推理的方法,证明基因在染色体上呈线性排列
高三生物单选题中等难度题
现代生物科学研究有多种方法,以下分析错误的是
A. 通过构建数学模型方法,研究种群的数量变化
B. 通过构建模型的方法,可以研究血糖调节的机制
C. 通过对比实验的方法,探究酵母菌细胞呼吸的方式
D. 通过类比推理的方法,证明基因在染色体上呈线性排列
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现代生物科学研究有多种方法,以下分析不正确的是
A. DNA分子的复制方式是通过假说一演绎法得以证实的
B.通过构建数学模型的方法可以研究种群数量的变化
C.通过对比实验的方法设置有氧和无氧条件,可以探究酵母菌细胞呼吸方式
D.基因在染色体上是通过类比推理方法得以证实的
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下列有关生态学研究方法的叙述,正确的是
A. 调查丹顶鹤种群密度时,应在其聚集区进行捕获
B. 利用黑光灯诱捕方法可以调查各种昆虫的种群密度
C. 可采用构建数学模型的方法研究某种生物种群数量变化
D. 调查土壤中小动物的种群密度通常用记名计算法和目测估计法
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为研究某鱼塘鲤鱼种群数量的变化规律,有人构建了数学模型,其过程如表所示:
研究方法 | 构建鲤鱼增长模型的主要步骤 |
A.观察研究对象,提出问题 | A.鲤鱼在最初一个月内,种群数量每天增加1.21% |
B. | B.5个月内池塘的资源和空间充足,鲤鱼种群的增长不受种群密度增加的影响 |
C.根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 | C.Nt=N0•λt(其中Nt代表t天后鲤鱼的数量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示 |
D.通过进一步的实验或观察等,对所建立的模型进行检验或修正 | D.观察、统计鲤鱼的数量,对所建立的数学模型进行检验或修正 |
(1)依据数学模型建立的基本步骤,填写表中B、C空白处的内容.
(2)假设鲤鱼种群初期投入数量为2000尾,则20天后鲤鱼种群的数量为N20= 尾.(用公式表示,不计算具体结果).
(3)若该鱼塘最多可容纳8万尾鲤鱼生长,则在捕捞后,应让鱼塘保持 尾鲤鱼时能发挥最大经济效益.若今后要使鱼塘中的鱼自然繁殖,还要考虑投放鱼苗种群的年龄组成和 .
(4)在进行鲤鱼种群密度调查时,由于工作人员所做标志物太过明显,导致再次捕获时容易被发现并抓到,这种情况下,估算的鲤鱼种群密度会 (填“偏高”、“偏低”或“不变”).
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下列有关生物科学研究方法及科学史的叙述,正确的是( )
A. 通过构建物理模型的方法,研究种群的数量变化规律
B. 英国科学家虎克是细胞的发现者,但不是命名者
C. 卡尔文用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水
D. 萨顿用蝗虫做实验材料通过类比推理的方法提出了基因在染色体上
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下列有关生物科学研究方法和相关实验的叙述,错误的是
A. 差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离
B. 模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律
C. 假说-演绎法:基因分离定律的发现和果蝇白眼基因位于X染色体上的发现
D. 同位素标记法:研究光合作用光反应和暗反应阶段中相关物质的来源与去路
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下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述错误的是( )
A.同位素标记:分泌蛋白的合成与分泌和噬菌体侵染细菌实验
B.模型构建:研究种群数量变化规律和DNA双螺旋结构的发现
C.单因子用18O分别标记H2O和CO2探究光合作用O2来源
D.差速离心:叶绿体中色素的分离和细胞中各种细胞器的分离
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下列有关生态学研究方法的叙述,正确的是( )
A. 调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以釆用样方法
B. 研究某种生物种群数量变化可釆用建构数学模型的方法
C. 调查土壤小动物的种群密度通常用记名计算法和目测估计法
D. 制作的生态缸不用密闭,放置在室内通风、光线良好的地方
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松毛虫是马尾松林的害虫,会造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊,可以有效控制虫害。请回答下列问题:
(1)为研究松毛虫种群数量变化规律,某同学尝试构建了数学模型如下图:若在AB时间段,松毛虫呈“J”型增长,种群数量是前一天的1.39倍,则种群数量的增长率为_________。
(2)森林生态系统和草原生态系统丰富度不同,丰富度是指_________。
(3)在这个生态系统中,松毛虫属于 消费者;松毛虫的能量不能100%传递到灰喜鹊,因为松毛虫的能量还有_________、_________等去向。
(4)据调查,由于人造马尾松林___________稳定性低,所以比天然马尾松林容易发生虫灾。引入灰喜鹊后,松毛虫数量明显下降,最终使种群数量保持了动态平衡,这种控制虫灾的方法属于____________,具有长效、环保等特点。
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(9分)松毛虫是马尾松林的害虫,会造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊,可以有效控制虫害。请回答下列问题:
(1)为研究松毛虫种群数量变化规律,某同学尝试构建了数学模型如下图:在AB时间段,松毛虫每天增加4.5%,并呈“J”型增长,假设最初4000条,则20天后种群的数量为:N20=________条。(用公式表示,不必计算结果)
(2)在这个生态系统中,松毛虫属于第________营养级;灰喜鹊是________消费者。
(3)CD时间段由于两者之间通过________调节机制,使种群数量保持了动态平衡。
(4)可见引入灰喜鹊后,松毛虫数量明显下降,这种控制虫灾的方法属于________防治,具有长效、环保等特点。
(5)信息传递普遍存在于生态系统中,蜜蜂与螳螂同属于益虫,其行为和语言引起了人们的极大兴趣。例如:蜜蜂在发现蜜源后,可通过跳“圆圈舞”或“摆尾舞”告知同伴蜜源的位置,这种信息属于________信息。
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