喷泉是一种常见的自然现象。图1为化学教材中的喷泉实验装置。该生积极思考，只要满足烧瓶内压强...

喷泉是一种常见的自然现象。图1为化学教材中的喷泉实验装置。该生积极思考，只要满足烧瓶内压强与玻璃管水柱压强的和小于烧瓶外的压强就可以产生喷泉。于是他设计了图2所示的装置。在图2的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是(    )

A.Cu和稀盐酸        B.NaHCO₃与NaOH溶液

C.MnO₂与稀盐酸       D.Na₂CO₃与稀盐酸

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喷泉是一种常见的自然现象，如图是化学教材中常用的喷泉实验装置（夹持仪器已略去），在烧瓶中充满干燥气体，而胶头滴管及烧杯中分别盛有液体；下列气体和液体的组合中不可能形成喷泉的是

A．HCl和H₂O     B．O₂和H₂O     C．NH₃和H₂O     D．CO₂和NaOH溶液

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喷泉是一种常见的自然现象，如下图是化学教材中常用的喷泉实验装置，在烧瓶中充满干燥气体，而胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列气体和液体的组合中不可能形成喷泉的是

A. HCl和H2O B. CO2和NaOH溶液 C. NH3和H2O D. O2和H2O

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喷泉是一种常见的自然现象，如下图是化学教材中常用的喷泉实验装置，在烧瓶中充满干燥气体，而胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列气体和液体的组合中不可能形成喷泉的是

A. HCl和H2O B. CO2和NaOH溶液 C. NH3和H2O D. O2和H2O

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喷泉是一种常见的自然现象，如下图是化学教材中常用的喷泉实验装置，在烧瓶中充满干燥气体，而胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列气体和液体的组合中不可能形成喷泉的是

A. HCl和H2O B. CO2和NaOH溶液 C. NH3和H2O D. O2和H2O

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我们知道“喷泉”是一种常见的自然现象，其产生的原因是存在压强差。

（1）图甲为化学教学中所用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管与烧杯中分别盛有液体。挤压滴管的胶头，下列与实验事实不相符的是（ ）

A.CO₂（NaHCO₃溶液）/无色喷泉

B.NH₃(H₂O含酚酞)/红色喷泉

C.H₂S(CuSO₄溶液)/黑色喷泉

D.HCl(AgNO₃溶液)/白色喷泉

（2）某学生积极思考产生喷泉的其他方法，并设计了图乙所示装置。

① 在图乙的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是________

A.Cu与稀盐酸                                B.NaHCO₃与NaOH溶液

C.CaCO₃与稀硫酸                             D.NH₄HCO₃与稀盐酸

这种方法产生喷泉的原理是________

________

② 在图乙锥形瓶外放一水槽，锥形瓶中加入酒精，水槽中加入冰水后，再加入足量的下列物质，结果也产生喷泉。水槽中加入的物质可以是 ________

A.浓硫酸           B.食盐               C.硝酸钾          D.硫酸铜

③ 比较上述图甲和图乙两套装置，从产生喷泉原理来分析，图甲是________上部烧瓶内压强；图乙是________下部锥形瓶内气体压强（均填“增大”或“减小”）。

（3）城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述________（填“图甲”或“图乙”）装置的原理相似。

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I．喷泉是一种常见的自然现象，其产生的原因是存在压强差。

(1)实验室制取氨气的化学方程式____　　　　　　　　 __。

①用图1装置进行喷泉实验，上部烧瓶已充满干燥氨气，引发水上喷的操作是___________。

②如果只提供如图2的装置，　　　　　　　 （“能”或“不能”）实现喷泉实验

(2)利用图3装置，在锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是________。

A．Cu与稀盐酸 B．NaHCO3溶液与NaOH溶液

C．CaCO3与稀H2SO4D．NH4HCO3与稀盐酸

(3)在图4锥形瓶中加入酒精，瓶外放一水槽，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物质，结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可以是________。

A．浓硫酸　 B．食盐

C．硝酸钾　 D．硫酸铜

(4)从产生喷泉的原理分析，图　　　　 是减小上部烧瓶内的压强。图　　　　　　 是增大下部锥形瓶内气体的压强。人造喷泉及火山爆发的原理与上述装置图________原理相似。(均填序号)

II．某研究性学习小组，为了探究过氧化钠的强氧化性，设计了如图的实验装置。

实验步骤及现象如下：

①检查装置气密性后，装入药品并连接仪器。

②缓慢通入一定量的N2后，将装置D连接好(导管末端未伸入集气瓶中)，再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸，反应剧烈，产生黄绿色气体。

③一段时间后，将导管末端伸入集气瓶中收集气体。装置D中收集到能使带火星的木条复燃的无色气体。

④反应结束后，关闭分液漏斗的活塞，再通入一定量的N2，至装置中气体无色。

回答下列问题：

（1）装置B中的湿润的红色纸条褪色，证明A中反应有　　　　　　 (填化学式)生成。若B中改放湿润的淀粉KI试纸，仅凭试纸变蓝的现象不能证明上述结论，请用离子方程式说明原因　　　　　　　 。

（2）装置C的作用是　　　　　　　　　　　　 。

（3）甲同学认为O2是Na2O2被盐酸中的HCl还原所得。乙同学认为此结论不正确，他可能的理由为

①　　　　　　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）实验证明，Na2O2能与干燥的HCl反应，完成并配平该化学方程式。

Na2O2 +　　　　　 HCl -----　　　　　 Cl2 +　　　　　　 NaCl +

该反应　　　　　　　 (填“能”或“不能”)用于实验室快速制取纯净的Cl2，理由是　　　　　　　　　　　　 (要求答出一个要点即可)。

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右图的装置常用来做“喷泉”实验。当打开止水夹后，挤压胶头滴管使液体b与气体a接触，烧瓶内的压强急剧减小，溶液c通过玻璃管进入烧瓶形成喷泉。下列选项中常见较易形成喷泉实验组合中，实验药品与现象对应不一致的是(　　 )

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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喷泉是一种常见的实验现象(如下图)，其产生原因是存在压强差。

（1）图Ⅰ为化学教学中所用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是(填编号字母)________。

A.HCl 和H₂O            B.O₂和H₂O

C.SO₂和NaOH溶液      D.CO₂和NaOH溶液

（2）某学生积极思考产生喷泉的其他办法，并设计了图Ⅱ所示的   装置。

在图Ⅱ的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生  喷泉的是(填编号字母)________。

A．CaCO₃和稀H₂SO₄        B．NaOH与稀HCl

C．Zn与稀HCl             D．NaCl与稀HNO₃

（3）比较图Ⅰ和图Ⅱ两套装置，从产生喷泉的原理分析，二者的不同点在于________。

（4）城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述（填“图Ⅰ”或“图Ⅱ”）装置的原理相似。

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喷泉是一种常见的现象，其产生原因是存在压强差。

（1）图Ⅰ为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中能形成喷泉的是　　　　　　

A. SO2和H2O　　　　　　　　　　　　 B. CO2和NaOH溶液　　

C. Cl2和H2O　　　　　　　　　　　　　 D. NO和H2O

（2）在图Ⅱ的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质后，能产生喷泉的是　　　

A. Cu与稀硫酸　　　 B. Cu与稀硝酸　　　　 C. Al与浓硝酸　　　 D. Fe与浓硝酸

（3）比较图Ⅰ和图Ⅱ两套装置，从产生喷泉的原理来分析，图Ⅰ是　　　　 上部烧瓶内气体压强；图Ⅱ是　　　　 下部锥形瓶内气体压强（均填“增大”或“减小”）。

（4）某学生积极思考喷泉原理的应用，设计了如图Ⅲ所示的装置。

① 如果关闭活塞c，打开活塞a、b，再挤压胶头滴管。则可能出现的现象为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②在①操作的基础上，若要在该装置中产生双喷泉现象，其操作方法是　　　　　 。

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