（6分）小刚同学为探究如何保鲜肉汤作了以下实验(见下图)
小刚同学将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25摄氏度的环境中若干天。回答下列问题：
(1)能够保鲜的装置是________。
（2）小刚这个实验中的实验变量是________。
(3)甲乙装置采取的消毒法是________消毒法。
八年级生物探究题简单题
（6分）小刚同学为探究如何保鲜肉汤作了以下实验(见下图)
小刚同学将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25摄氏度的环境中若干天。回答下列问题：
(1)能够保鲜的装置是________。
（2）小刚这个实验中的实验变量是________。
(3)甲乙装置采取的消毒法是________消毒法。
八年级生物探究题简单题
（6分）小刚同学为探究如何保鲜肉汤作了以下实验(见下图)
小刚同学将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25摄氏度的环境中若干天。回答下列问题：
(1)能够保鲜的装置是________。
（2）小刚这个实验中的实验变量是________。
(3)甲乙装置采取的消毒法是________消毒法。
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为探究肉汤如何保鲜，赵一同学做了以下实验。
赵一将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟后，都防在室温25℃环境中，几天后，甲瓶肉汤变质，乙瓶肉汤仍然保鲜。请问：
（1）实验前将两装置都加热至沸腾的目的是______________________。
（2）乙瓶保鲜的原因是：______________________，可见，引起食品变质的原因是环境中的细菌真菌引起的。
（3）该实验的变量是：______________________。
（4）实验后，赵一将乙装置的玻璃管取走，将肉汤放入冰箱中，若干天后，肉汤仍然还是新鲜的。原因是：_____________________。
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某同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验(见图示):他将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在室温25℃的环境中,几天后,乙肉汤仍然保鲜,甲肉汤变质。请问:
(1)实验前,要把甲、乙两个装置中的肉汤煮沸的目的是_________
(2)乙能保鲜的原因是_______________________________________________________。
(3)该实验中的变量是_______________________________________________________。
(4)实验后,该同学将乙装置的玻璃管取走,并将乙装置放到冰箱中,几天后,肉汤还是新鲜的,为什么?_____置于冰箱中的肉汤会一直保持新鲜吗?
_____________。
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实验探究题
段永同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验，如图：
段永将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25℃的环境中，几天后，甲肉汤变质，乙肉汤仍然新鲜如初。请问：
（1）乙能保鲜的原因是________。
（2）该实验中的变量是________。
（3）乙装置采取的是________消毒法。
（4）试验后，段永将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后肉汤还是新鲜的。为什么？________________________________。
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某同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验．将甲、乙、丙三套装置（如图所示）装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟后，将甲、乙装置放在室温25℃的环境中，丙装置放入冰箱中，三天后，观察肉汤的情况．请回答：
（1）将肉汤加热至沸腾的目的__．
（2）三天后，若乙装置内的肉汤保持新鲜，其原因是__．
（3）甲、丙两装置可形成对照实验，其变量是__．如果丙装置中的肉汤也保持新鲜，则说明细菌的生长和繁殖需要__．
（4）请根据本实验的原理提出两种保存食品的方法__．
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下图示为李彬同学为探究如何保鲜肉汤所做的实验：李彬将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在恒温25℃的环境中。几天后，甲装置内的肉汤变质，乙装置内的肉汤仍然新鲜。请回答：
（1）乙装置能保鲜的原因是：__________。
（2）该实验中的变量是______________。
（3）乙装置采取的是____消毒法。甲组实验在整个实验中起到______作用。
（4）实验后，李彬将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉汤还是新鲜的。你能得到什么结论？__________________________。
（5）以上说明细菌繁殖的条件是：_________________________。
（6）你认为，保存食物时应该注意什么问题？_______________。
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某同学为探究如何保鲜肉汤，做了如下实验，该同学将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾后若干分钟，然后都放在室温25℃的环境中，几天后甲肉汤变质，乙肉汤仍然保鲜，请问：
（1） 乙肉汤保鲜的原因是 （1分）
（2） 甲、乙装置采取的是 消毒法。（1分）
（3） 实验后，该同学将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉汤将 （1分）原因是 （1分）
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小明同学为探究如何保鲜肉汤做了如下实验．他将甲、乙装置如图装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温为25度的环境中．几天后，甲肉汤变质，乙肉汤仍然新鲜．请问：
（1）乙能保鲜的原因是 ．
（2）该实验的变量是 ．
（3）乙装置采取的是 消毒法．
（4）设置甲装置的目的是 ．
（5）实验后，将乙装置的玻璃管取走，并放在冰箱中，若干天后，肉汤还是新鲜的，为什么？ ．
（6）以上说明细菌繁殖的条件是： 、 、 ．
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探究如何保鲜肉汤（见下图）
李斌将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25摄氏度的环境中，几天后，甲肉汤变质，乙肉汤仍然保鲜。请问：（每空2分）
（1）此实验变量是_________。
（2）甲乙装置分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟的目的是___________________________。
（3）实验后，李斌将乙装置放到冰箱中并取走玻璃管，若干天后，肉汤还是新鲜的。这说明_____________条件下，不利于细菌生长繁殖。与冰箱中的装置形成对照实验的应该是原来的甲、乙两装置中的哪个？ _____________。
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小红同学为探究食品保存原理作了以下实验(见下图)
小红同学将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25摄氏度的环境中若干天。回答下列问题：
(1)若干天后，肉汤会腐败的装置是 。
(2)小刚这个实验中的实验变量是 。
(3)弯玻璃管的作用是： 。
(4)你从实验中知道食品保存的原理是：用一定的方法 或 食品中微生物的生长、生殖。
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