（本小题考查向量的基本概念及运算）已知向量
=（2，1）
︱
︱= 
，则︱
︱=
A. 
B. 
C.5 D.25
高二数学选择题简单题
（本小题考查向量的基本概念及运算）已知向量 =（2，1）︱︱= ，则︱︱=
A. B. C.5 D.25
高二数学选择题简单题
（本小题考查向量的基本概念及运算）已知向量 =（2，1）︱︱= ，则︱︱=
A. B. C.5 D.25
高二数学选择题简单题查看答案及解析
（本小题考查向量平行，向量加减运算）已知向量
，
，
（ 
），
。如果
∥
。那么
A.
且与同向 B. 且与反向
C.
且与同向 D. 且与反向
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（本小题考查等比数列的基本概念和性质，扎实的运算能力和逻辑思维能力） 已知等比数列
的公比为正数，且
，
，则
B.
C.
D.
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已知
.（1）设
（2）如果
求实数
的值.
【解析】本试题主要是考查了复数的基本运算，利用四则运算法则求解，并利用复数相等求解参数a,b的值的运用。
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（本小题考查等差数列的基本运算）已知为等差数列，
，
，则
等于
A.-1 B.1 C.3 D. 7
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已知复数
，若
，
⑴求
； ⑵求实数
的值.
【解析】本试题主要考查了复数的基本运算和概念的运用。
第一问中，
，从而得到
第二问中，
【解析】
⑴
⑵
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（本小题考查函数定义域的概念及综合知识的应用 ）
函数
的定义域为
A．
B
C
D
。
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三棱柱
中，
分别是
、
上的点，且
，
。设
，
，
.
（Ⅰ）试用
表示向量
；
（Ⅱ）若
，
，
，求MN的长.。
【解析】本试题主要考查运用向量的基本定理表示向量，并且运用向量能求解长度问题。
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三棱柱
中，
分别是
、
上的点，且
，
。设
，
，
.
（Ⅰ）试用
表示向量
；
（Ⅱ）若
，
，
，求MN的长.。
【解析】本试题主要考查运用向量的基本定理表示向量，并且运用向量能求解长度问题。
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已知集合A=
，
且
，求的值。
【解析】本试题主要考查了集合的交集，并集的运算综合运用。
利用已知条件先求解A,B,C集合，然后利用集合的运算表示出a,b的值。
【解析】
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