三棱柱中,分别是、上的点,且,。设,,.
(Ⅰ)试用表示向量;
(Ⅱ)若,,,求MN的长.。
【解析】本试题主要考查运用向量的基本定理表示向量,并且运用向量能求解长度问题。
高二数学解答题简单题
三棱柱中,分别是、上的点,且,。设,,.
(Ⅰ)试用表示向量;
(Ⅱ)若,,,求MN的长.。
【解析】本试题主要考查运用向量的基本定理表示向量,并且运用向量能求解长度问题。
高二数学解答题简单题查看答案及解析
三棱柱中,分别是、上的点,且,。设,,.
(Ⅰ)试用表示向量;
(Ⅱ)若,,,求MN的长.。
【解析】本试题主要考查运用向量的基本定理表示向量,并且运用向量能求解长度问题。
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在正方体中,如图E、F分别是 ,CD的中点,
(1)求证:平面ADE;
(2)cos.
【解析】本试题主要考查了运用空间向量进行求证垂直问题和求解向量的夹角的余弦值的简单运用.
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设集合,,分别从集合和中随机取一个数和.
(1)若向量,,求向量与的夹角为锐角的概率;
(2) 记点,则点落在直线上为事件,
求使事件的概率最大的.
【解析】本试题主要考查了古典概型的概率的求解,以及运用分类讨论的思想求解概率的最值。
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已知直三棱柱中, , , 是和的交点, 若.
(1)求的长; (2)求点到平面的距离;
(3)求二面角的平面角的正弦值的大小.
【解析】本试题主要考查了距离和角的求解运用。第一问中,利用ACCA为正方形, AC=3
第二问中,利用面BBCC内作CDBC, 则CD就是点C平面ABC的距离CD=,第三问中,利用三垂线定理作二面角的平面角,然后利用直角三角形求解得到其正弦值为
解法一: (1)连AC交AC于E, 易证ACCA为正方形, AC=3 …………… 5分
(2)在面BBCC内作CDBC, 则CD就是点C平面ABC的距离CD= … 8分
(3) 易得AC面ACB, 过E作EHAB于H, 连HC, 则HCAB
CHE为二面角C-AB-C的平面角. ……… 9分
sinCHE=二面角C-AB-C的平面角的正弦大小为 ……… 12分
解法二: (1)分别以直线CB、CC、CA为x、y为轴建立空间直角坐标系, 设|CA|=h, 则C(0, 0, 0), B(4, 0, 0), B(4, -3, 0), C(0, -3, 0), A(0, 0, h), A(0, -3, h), G(2, -, -) ……………………… 3分
=(2, -, -), =(0, -3, -h) ……… 4分
·=0, h=3
(2)设平面ABC得法向量=(a, b, c),则可求得=(3, 4, 0) (令a=3)
点A到平面ABC的距离为H=||=……… 8分
(3) 设平面ABC的法向量为=(x, y, z),则可求得=(0, 1, 1) (令z=1)
二面角C-AB-C的大小满足cos== ……… 11分
二面角C-AB-C的平面角的正弦大小为
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把函数的图象按向量平移得到函数的图象.
(1)求函数的解析式; (2)若,证明:.
【解析】本试题主要考查了函数 平抑变换和运用函数思想证明不等式。第一问中,利用设上任意一点为(x,y)则平移前对应点是(x+1,y-2)代入 ,便可以得到结论。第二问中,令,然后求导,利用最小值大于零得到。
(1)【解析】
设上任意一点为(x,y)则平移前对应点是(x+1,y-2)代入 得y-2=ln(x+1)-2即y=ln(x+1),所以.……4分
(2) 证明:令,……6分
则……8分
,∴,∴在上单调递增.……10分
故,即
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已知集合A=,
且,求的值。
【解析】本试题主要考查了集合的交集,并集的运算综合运用。
利用已知条件先求解A,B,C集合,然后利用集合的运算表示出a,b的值。
【解析】
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已知命题p:方程表示焦点在y轴上的椭圆;命题q:双曲线的离心率,若p、q有且只有一个为真,求m的取值范围。
【解析】本试题主要考查了椭圆的方程,以及双曲线的几何性质的综合运用,并运用命题的真假关系,来确定参数m的取值范围。
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已知命题p:方程表示焦点在y轴上的椭圆;命题q:双曲线的离心率,若p、q有且只有一个为真,求m的取值范围。
【解析】本试题主要考查了椭圆的方程,以及双曲线的几何性质的综合运用,并运用命题的真假关系,来确定参数m的取值范围。
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已知椭圆的中心在原点,焦点在轴上,离心率为,它与直线相交于P、Q两点,若,求椭圆方程。
【解析】本试题主要考查了利用椭圆的几何性质以及直线与椭圆的位置关系我们求解椭圆的方程的试题。考查了同学们运用代数的方法来解决几何问题的能力。
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