南乡子·送述古①
苏轼
回首乱山横,不见居人只见城。谁似临平山②上塔,亭亭,迎客西来送客行。
归路晚风清,一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处,荧荧,秋雨晴时泪不晴。
【注】①述古,陈襄字,苏轼好友。熙宁七年(1074),陈襄杭州任满,移任南都(今河南商丘南)。苏轼作此词送别。②临平山,在杭州东北。临平塔时为送别的标志。
阅读上面这首词,回答问题。(5分)
(1)这首词中“荧荧”一词极具表现力,请结合语境,作简要赏析。(3分)
(2)这首词运用了什么写作手法?表达了词人怎样的思想感情?(2分)
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题
南乡子·送述古①
苏轼
回首乱山横,不见居人只见城。谁似临平山②上塔,亭亭,迎客西来送客行。
归路晚风清,一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处,荧荧,秋雨晴时泪不晴。
【注】①述古,陈襄字,苏轼好友。熙宁七年(1074),陈襄杭州任满,移任南都(今河南商丘南)。苏轼作此词送别。②临平山,在杭州东北。临平塔时为送别的标志。
阅读上面这首词,回答问题。(5分)
(1)这首词中“荧荧”一词极具表现力,请结合语境,作简要赏析。(3分)
(2)这首词运用了什么写作手法?表达了词人怎样的思想感情?(2分)
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用古诗文原句填空(10分)
①香远益清,亭亭净植, 。(周敦颐《爱莲说》)
②相顾无相识, 。(王绩《野望》)
③何夜无月? ?但少闲人如吾两人者而。(苏轼《记承天寺夜游》)
④ ,不见曦月。(郦道元《三峡》)
⑤月下飞天镜, 。(李白《渡荆门送别》)
⑥ ,白水绕东城。(李白《送友人》)
⑦自古逢秋悲寂寥, 。(刘禹锡《秋词》)
⑧ ,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
⑨晨兴理荒秽 。(陶渊明《归园田居》)
⑩大漠孤烟直 。(王维《使至塞上》)
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阅读清朝词人纳兰性德①的小令,完成后面的问题。
木叶纷纷归路,残月晓风何处。
消息半浮沈②,今夜相思几许。
秋雨,秋雨,一半西风吹去。
(注释)①此诗作于随扈出巡、考察沙俄侵扰东北期间,作者在外忙于国家大事,无法和自己喜欢的爱人团聚。②浮沈:即“浮沉”,意谓消息隔绝。
(1)这首词中最能体现主旨的一个词是“____________”。(填原词中的两个字)
(2)词中的“残月”、“秋雨”这两个词有何喻意及表达作用?
“残月”喻指:________,“秋雨”喻指:__________ 表达作用:__________________
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阅读纳兰容若的这首词,完成下列各题。
木叶纷纷归路,残月晓风何处。
消息半浮沈①,今夜相思几许。
秋雨,秋雨,一半西风吹去。
【注释】①浮沈:即“浮沉”。意谓消息隔绝。
1.这首词的词牌名是( )
A. 忆江南 B. 如梦令 C. 天净沙 D. 沁园春
2.这首词表达了作者怎样的思想感情?
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阅读纳兰性德的这首词,完成小题。
木叶纷纷归路,残月晓风何处。
消息半浮沈①,今夜相思几许。
秋雨,秋雨,一半西风吹去。
(注释)①浮沈:即“浮沉”。意谓消息隔绝。
(1)这首词的词牌名是 ( )
A、忆江南 B、天净沙 C、如梦令 D、沁园春
(2)这首词抒情真切感人,毫无雕琢之感,纳兰性德的抒情方式有何高明之处?表达了作者怎样的思想感情?
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阅读下面宋词,完成下面小题。
水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺①
(苏轼)
落日绣卷帘,亭下水连空。知君为我新作,窗户湿青红。长记平山堂②上,欹枕江南烟雨,杳杳没孤鸿。认得醉翁③语:“山色有无中。”
一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子④,未解庄生⑤天籁⑥,刚道有雌雄。一点浩然气,千里快哉风。
(注释)①张偓佺:张怀民字偓佺,谪居黄州,坦然自适,在其宅西南江边筑亭,作为陶冶性情之所。苏轼贬黄州后,与张怀民心境相同,为张怀民的亭台取名“快哉亭”,并以此词相赠。②平山堂:在今江苏扬州市瘦西湖蜀冈法静寺内,是苏轼的老师欧阳修于宋仁宗庆历年间修建。③醉翁:指欧阳修。④兰台公子:指战国时代楚国兰台令宋玉。宋玉陪同楚襄王游兰台之宫时,曾将风分为“雄风”与“雌风”以讽谏楚王。⑤庄生:指庄子,名周,战国时期哲学家。⑥天籁:《庄子·齐物论》中曾有“天籁”“地籁”“人籁”的议论。天籁,指自然界的声响。
1.下列对这首词理解和分析有误的一项是( )
A.“知君为我新作”两句,是说知道你为接待我而修建了这座亭台,亭台窗户涂抹了青色和红色的油漆。“湿”字形容油漆未干,颇为传神。
B.“长记平山堂上”三句,描写曾在扬州平山堂观赏过的江南山色,旨在表现作者对江南生活的深深怀恋。
C.作者描写的对象主要不在“快哉亭”本身,其着眼点是“快哉亭”周围的广阔景象。
D.这首词把写景、抒情和议论融为一体,表现了作者身处逆境时,泰然处之、大气凛然的精神世界。
2.写出你最喜欢的词句,并简要赏析。
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将下列句子连接成意义连贯的一段话,最恰当的一项是( )(2分)
①走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天空,自由自在地游动。下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。
②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。
③往前看呢,山岚弥漫,重岩叠嶂:有的如笋如柱,直插云霄;有的像彩屏般屹立在前,恰似巨汉挡住去路。
④整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦,中间各自形成一个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的修长如梭。
A.④②①③ B.④①③② C.①③②④ D.②④③①
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将下列句子连接成意义连贯的一段话,最恰当的一项是( )
①走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天空,自由自在地游动。下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。
②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。
③往前看呢,山岚弥漫,重岩叠嶂:有的如笋如柱,直插云霄;有的像彩屏般屹立在前,恰似巨汉挡住去路。
④整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦,中间各自形成一个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的修长如梭。
A. ④②①③ B. ④①③② C. ①③②④ D. ②④③①
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古诗文名句填空。
① 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。_______,_______。(刘桢《赠从弟(其二)》)
② 前不见古人,后不见来者。_______,______!(陈子昂《登幽州台歌》)
③ 好读书,不求甚解;_______,______。(陶渊明《五柳先生传》)
④《五柳先生传》中黔娄之妻的话“______,______”,与《孟子.滕文公下》中的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”何其相似啊。
⑤ 吴均《与朱元思书》中的句子“_______,______”,运用了比喻的手法,写出了富春江水的湍急。
⑥ 夏令营结束后,小高送小明一幅书法,上书“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,小明可以回赠“_______,______” ,来表达相同的祝愿。(请选用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句填写)
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用古诗文原句填空(8分)
①香远益清,亭亭净植, 。(周敦颐《爱莲说》)
②相顾无相识, 。(王绩《野望》)
③ ,不见曦月。(郦道元《三峡》)
④大漠孤烟直 。(王维《使至塞上》)
⑤月下飞天镜, 。(李白《渡荆门送别》)
⑥ ,白水绕东城。(李白《送友人》)
⑦自古逢秋悲寂寥, 。(刘禹锡《秋词》)
⑧ ,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
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