（15分）【中外历史人物评说】材料 公元1161年,金帝完颜亮撕毁与南宋之间的和议,击溃宋...

（15分）【中外历史人物评说】

材料　 公元1161年,金帝完颜亮撕毁与南宋之间的和议,击溃宋淮河一线守军,直赴长江北岸的西采石.中书舍人虞允文奉宋高宗之命前往东采石犒劳长江南岸的宋军.“时敌兵实四十万,马倍之,宋军才一万八千”.宋军溃散之余,新的指挥系统尚未成立,军无斗志,部队“三五星散,解鞍束甲坐道旁”.虞允文“立招诸将,勉以忠义”,部署防御.有人说“公受命犒师,不受命督战”.可能招致杀身之祸,虞允文表示:“危及社稷,吾将安避！”在其感召下,“士殊死战”, 最终连败金军,挫败其渡江南下的企图.虞允文随后拜访养病的两淮宋军统帅刘铸,刘铸说:“朝廷养兵三十年,一技不施,而大功乃出于一儒生,我辈愧死矣.”诸路宋军继续出击,宋金重新走向和谈.

——据《宋史·虞允文传》等

（1）根据材料并结合所学知识,说明采石之战的历史意义。（8分）

（2）根据材料,简评虞允文在采石之战中的作为。 （7分）

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【中外历史人物评说】

材料公元1161年，金帝完颜亮撕毁与南宋之间的和议，击溃宋淮河一线守军，直赴长江北岸的西采石.中书舍人虞允文奉宋高宗之命前往东采石犒劳长江南岸的宋军.“时敌兵实四十万，马倍之，宋军才一万八千”.宋军溃散之余，新的指挥系统尚未成立，军无斗志，部队“三五星散，解鞍束甲坐道旁”.虞允文“立招诸将，勉以忠义”，部署防御.有人说“公受命犒师，不受命督战”.可能招致杀身之祸，虞允文表示：“危及社稷，吾将安避！”在其感召下，“士殊死战”，最终连败金军，挫败其渡江南下的企图.虞允文随后拜访养病的两淮宋军统帅刘铸，刘铸说：“朝廷养兵三十年，一技不施，而大功乃出于一儒生，我辈愧死矣.”诸路宋军继续出击，宋金重新走向和谈.

——据《宋史·虞允文传》等

根据材料并结合所学知识，说明采石之战的历史意义。

根据材料，简评虞允文在采石之战中的作为。

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【中外历史人物评说】

材料  公元1161年，金帝完颜亮撕毁与南宋之间的和议，击溃宋淮河一线守军，直赴长江北岸的西采石。中书舍人虞允文奉宋高宗之命前往东采石犒劳长江南岸的宋军。“时敌兵实四十万，马倍之，宋军才一万八千”。宋军溃散之余，新的指挥系统尚未成立，军无斗志，部队“三五星散，解鞍束甲坐道旁”。虞允文 “立招诸将，勉以忠义”，部署防御。有人说“公受命犒师，不受命督战”，可能招致杀身之祸。虞允文表示：“危及社稷，吾将安避！”在其感召下，“士殊死战”，最终连败金军，挫败其渡江南下的企图，虞允文随后拜访养病的两淮宋军统帅刘铸，刘铸说：“朝廷养兵三十年，一技不施，而大功乃出于一儒生，我辈愧死矣。”诸路宋军继续出击，宋金重新走向和谈。

——据《宋史·虞允文传》等

（1）根据材料并结合所学知识，说明采石之战的历史意义。（8分）

（2）根据材料，简评虞允文在采石之战中的作为。（7分）

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（12分）中外历史人物评说

材料

公元1161年，金帝完颜亮撕毁与南宋之间的和议，击溃宋淮河一线守军，直赴长江北岸的西采石。中书舍人虞允文奉宋高宗之命前往东采石犒劳长江南岸的宋军。“时敌兵实四十万，马倍之，宋军才一万八千”。宋军溃散之余，新的指挥系统尚未成立，军无斗志，部队“三五星散，解鞍束甲坐 道旁”。虞允文“立招诸将，勉以忠义”，部署防御。有人说“公受命犒师，不受命督战”，可能招致杀身之祸。虞允文表示：“危及社稷，吾将安避！”在其感召下，“士殊死战”，最终连败金军，挫败其渡江南下的企图，虞允文随后拜访养病的两淮宋军统帅刘铸，刘铸说：“朝廷养兵三十年，一技不施，而大功乃出于一儒生，我辈愧死矣。”诸路宋军继续出击，宋金重新走向和谈。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——据《宋史•虞允文传》等

（1）根据材料并结合所学知识，说明采石之战的历史意义。（6分）

（2）根据材料，简评虞允文在采石之战中的作为。（6分）

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【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料海陵王（1122—1161）完颜亮，金太祖之孙。皇统八年被任命为右丞相。皇统九年，完颜亮与左丞相合谋刺死熙宗，自立为帝，并对朝中亲贵宗室实行大规模的清洗。随后，海陵王大批任命普通女真人中有才华的人和通晓封建典章制度的渤海人、契丹人和汉人为官，设置枢密院，使军权掌握在皇帝手中。天德三年，迁都燕京（今北京），仿照中原制度，设国子监以教育生员，改革科举。罢免女真族世袭万户，分配土地给女真民众，使之内迁与汉人杂居。贞元二年开始，发行纸币，始铸铜币，改变了金朝没有铸钱，借用辽、宋铜钱的历史。

自皇统和议以来，宋金已多年不见战火。正隆三年（1158），海陵王在开封夷平原宋朝的宫殿重新建造，务求豪华壮丽，准备南下攻宋，并且在国内横征暴敛，使得民不聊生。正隆六年（1161）海陵王大军在采石矶为宋军所败，金军将士死伤无数，战船损失过半。此时军心涣散，将领不愿继续作战。兵部尚书耶律元宜等众将领发动兵变，海陵王在大帐中被乱箭射死。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》

根据材料，概括海陵王即位后在国内实行的主要措施。

根据材料和所学知识，评述海陵王的主要功过。

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【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料南宋光宗绍熙元年（公元1190年），陆九渊任荆门军知军。他上任后，正值金兵南侵压境，他便主持构筑荆门城，并开挖了护城河渠，守边防，固前沿，从此荆门有了城池。他大刀阔斧地改革荆门军的税收弊端和不合理体制，以及官场的陈规陋习，重视整军习武，提拔人才。他宣讲心学，崇教化，易风俗；引导民众从内心自觉履行道德仁义。他废除了荆门境内税卡，减免捐税，一时间荆门商贾云集，税收日增，民讼渐息，盗贼敛迹。

——摘编自《荆州地方志》等

（1）根据材料，指出陆九渊治理荆门的时代背景。

（2）根据材料并结合所学知识，概括陆九渊治理荆门的主要措施。

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【历史―选考三：中外历史人物评说】

材料

南宋光宗绍熙元年（公元1190年），陆九渊任荆门军知军。他上任后，正值金兵南侵压境，他便主持构筑荆门城，并开挖了护城河渠，守边防，固前沿，从此荆门有了城池。他大刀阔斧地改革荆门军的税收弊端和不合理体制，以及官场的陈规陋习，重视整军习武，提拔人才。他宣讲心学，崇教化，易风俗；引导民众从内心自觉履行道德仁义。他废除了荆门境内税卡，减免捐税，一时间荆门商贾云集，税收日增，民讼渐息，盗贼敛迹。

——摘编自《荆州地方志》等

（l）根据材料，指出陆九渊治理荆门的时代背景。

（2）根据材料并结合所学知识，概括陆九渊治理荆门的主要措施。

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中外历史人物评说

材料一　 （父司马谈任太史令）司马迁十岁通读古文经典。他一生三次重大游历：（1）二十壮游之旅，南游长江、淮河地区，登上会稽山，考察大禹墓地；在齐、鲁两地的都会研讨学问，寻访孔子遗风；到了陈胜、刘邦和韩信等人故乡，仔细调查他们事迹……（2）不久司马迁出仕为郎中，（几年后）奉命出使西征巴蜀以南（今天四川南部），往南经云南、贵州一带，途中了解西南一带的情况。（3）司马迁曾多次跟随汉武帝出巡关中、关东，大河上下，他沿途注意收集黄帝炎帝的传说、以及寻找夏商周三朝、春秋战国诸子百家等前代资料。

——张大可《司马迁评传》

材料二 司马迁盛言：“陵（李陵）事亲孝，与士信，常奋不顾身以殉国家之急。其素所畜积也，有国士之风。今举事一不幸，全躯保妻子之臣随而媒蘖其短，诚可痛也！且陵提步卒不满五千，深輮戎马之地，抑数万之师，虏救死扶伤不暇，……”

（1）根据材料一并结合所学知识，简析司马迁完成对《史记》撰写的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，简析司马迁替李陵辩护的原因。为什么说《史记》是中国史书的典范？

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中外历史人物评说

材料一 （父司马谈任太史令）司马迁十岁通读古文经典。他一生三次重大游历：（1）二十壮游之旅，南游长江、淮河地区，登上会稽山，考察大禹墓地；在齐、鲁两地的都会研讨学问，寻访孔子遗风；到了陈胜、刘邦和韩信等人故乡，仔细调查他们事迹……（2）不久司马迁出仕为郎中，（几年后）奉命出使西征巴蜀以南（今天四川南部），往南经云南、贵州一带，途中了解西南一带的情况。（3）司马迁曾多次跟随汉武帝出巡关中、关东，大河上下，他沿途注意发信黄帝炎帝的传说、以及寻找夏商周三朝、春秋战国诸子百家等前代资料。

——张大可《司马迁评传》

材料二 司马迁盛言：“陵（李陵）事亲孝，与士信，常奋不顾身以殉国家之急。其素所畜积也，有国士之风。今举事一不幸，全躯保妻子之臣随而媒蘖其短，诚可痛也！且陵提步卒不满五千，深戎马之地，抑数万之师，虏救死扶伤不暇，……”

(1)根据材料一并结合所学知识，简析司马迁完成对《史记》撰写的原因。

(2)根据材料二并结合所学知识，简析司马迁替李陵辩护的原因。为什么说《史记》是中国史书的典范？

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【中外历史人物评说】

材料一郑成功在父亲降清后，继续从事抗清活动。北伐败归后，郑军取粮的范围日益缩小，又与清廷和议不成，他深感局势严重，开始考虑向台湾作战略转移。顺治十八年，顺治帝驾崩，清廷“国丧”停兵不举，郑成功乘机进兵台湾。苦战之后，荷兰人乞和。他说：“该岛一向是属于中国的。现在中国人需要这块土地，来自远方的荷兰客人自应把它归还原主，这是理所当然的事。”

——摘编自白至得《白寿彝史学二十讲》

材料二晚清以前郑成功所代表的精神，大体亦是传统的“遗民忠义”。辛亥革命时期，革命者刘师培便观察到，“稍为能说几句排满革命的，都晓得说郑成功是个英雄”。革命者柳亚子言唯有英雄能“排异种以殖新地”。而郑氏能使“欧权鼻祖之兰（荷兰）逡巡让步”，也能使“满族余奴之汉种发奋争先”。

——摘编自陈忠纯《近代国人对郑成功形象的塑造与精神的传承》

（1）根据材料并结合所学知识，橄括郑成功进兵台湾的原因。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出辛亥革命时期革命者重塑的郑成功形象及其目的。

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