美国伊利诺伊大学校长詹姆士力主向中国退还“庚子赔款”，他指出“哪一个国家能够做到教育这一代...

美国伊利诺伊大学校长詹姆士力主向中国退还“庚子赔款”，他指出“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能由于这方面所支付的努力，而在精神和商业上的影响取回最大的收获”。美国政府采纳此建议，从1909年起退还部分中国赔款，改用于培养赴美留学生。这反映了美国

A．意图借助意识形态支配中国

B．控制了中国的留学教育

C．开始实施独立对华外交政策

D．对华政策侧重文化侵略

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美国伊里诺大学校长詹姆士在1906年给罗斯福的一份备忘录中声称：“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能由于这方面所支付的努力，而在精神和商业上的影响取回最大的收获。”从1909年起，美国将庚子赔款的“退款”用于办学。可见美国资助中国留美学生的目的是

A．推动中国教育发展

B．树立其主持正义的国家形象

C．建立中美友好关系

D．培养中国精英控制中国发展

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美国伊里诺大学校长詹姆士在1906年给罗斯福的一份备忘录中声称：“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能由于这方面所支付的努力，而在精神和商业上的影响取回最大的收获。”从1909年起，美国将庚子赔款的“退款”用于办学。可见美国资助中国留美学生的目的是

A．推动中国教育发展

B．树立其主持正义的国家形象

C．建立中美友好关系

D．培养中国精英控制中国发展

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美国伊里诺大学校长詹姆士在1906年给罗斯福的一份备忘录中声称：“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能由于这方面所支付的努力，而在精神和商业上的影响取回最大的收获。”从1909年起，美国将庚子赔款的“退款”用于办学。可见美国资助中国留美学生的目的是（　　 ）

A．推动中国教育发展　　 　 B．树立其主持正义的国家形象

C．建立中美友好关系　　 　 D．培养中国精英控制中国发展

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十九世纪末二十世纪初，在出国留学的学生中去美国的人非常少。1906年3月6日美国传教士明恩博到白宫进谒罗斯福总统。他建议总统将中国清政府的庚子赔款退还一部分，专门开办和津贴在中国的学校。1907年罗斯福给国会提出了一个咨文，指出：“我国宜帮助中国厉行教育，使此巨数之国民能以渐融洽于近世之境地。”1908年5月25日，美国国会通过罗斯福的咨文。对上述材料准确的理解是（  ）

A．美国加紧对中国进行经济文化侵略     B．美国重视帮助中国发展文化教育

C．美国企图强化对华文化价值观渗透     D．美国企图强化对华思想控制

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1911年，清华大学的前身——清华学堂带着民族屈辱的印记诞生在中华大地上，从建校伊始，清华便始终同国家的兴衰和民族的命运紧密联系在一起。阅读材料，回答问题。（17分）

材料一：美国伊里诺大学校长詹姆士在1906年给罗斯福的一份备忘录中声称：“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能由于这方面所支付的努力，而在精神和商业上的影响取回最大的收获。”1907年12月3日，美国总统罗斯福在国会正式宣布：“我国宜实力援助中国厉行教育，使此繁众之国能渐渐融洽于近世之文化。援助之法，宜将庚子赔款退赠一半，俾中国政府得遣学生来美留学。”

1908年10月28日，中美两国政府草拟了派遣留美学生规程：……（学生中）应有80%学农业、机械工程、矿业、物理、化学、铁路工程、银行等，其余20%学法律、政治、财经、师范等。1909年清政府正式设立“游美学务处”，专司选考留美学生，并筹建游美肄业馆，……1911年2月，游美学务处和筹建中的游美肄业馆迁入清华园，正式将肄业馆定名为“清华学堂”。

由“退款办学”建立的清华学堂，曾被称作“赔款学校”。早年，清华学生也称清华为“国耻纪念碑”，“清华不幸而产生于国耻之下，更不幸而生长于国耻之中。……不幸之中，清华独幸而获受国耻之赐。既享特别权利，自当负特别义务。”

——《清华生于国耻：清华大学建校与美国庚子退款》

材料二: 清华大学在近百年的发展历程中，秉承“自强不息、厚德载物”的校训，形成了“行胜于言”的纯朴校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的优良学风。

根据材料和所学知识，从学校创建的背景、校风形成的原因和“国耻纪念碑”对留学生的影响等方面谈谈你对清华学堂创办的认识。

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五四运动中，不少青年女子，要求增进知识，接受教育。如甘肃女青年邓春兰致信北京大学校长蔡元培先生，阐明实行男女大学同校的意义，强烈要求大学解除女禁，招收女生。这表明

A. 妇女地位得到根本改变

B. 男女平等得到学界认同

C. 封建伦理道德收到冲击

D. 广大妇女的文化水平提高

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美国著名的中国问题专家费正清说：“由于日本侵略者以及其他国家的卷入，中国从一个软弱的战争牺牲者，转化为一个世界大国，一个确立稳定、和平局面的伙伴。”下列能能够为该论断提供佐证的主要史实是（  ）

①《雅尔塔协定》的签订                ②《开罗宣言》的发表

③ 波茨坦会议的召开                   ④ 联合国的建立

A．①②             B．②③             C．②④             D．③④

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国运兴衰，系于教育，联合国教科文组织认为：在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运。这项“壮举”是指我国（　　）

A．1950年开始的扫盲教育

B．1986年制定了《中华人民共和国义务教育法》

C．1977年恢复统一高考招生的制度

D．2001年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲

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国运兴衰，系于教育。联合国教科文组织认为：在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运。这项“壮举”是指我国

A. 1950年开始的扫盲教育

B. 1977年恢复统一高考招生的制度

C. 1986年制定了《中华人民共和国义务教育法》

D. 2001年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲

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