为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响进行了相关实验,结果如图所示。下列叙述正确的是
A. 本实验的自变量是叶绿素含量
B. 由图中曲线可知,经低温和暗处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明显
C. 纸层析分离上述叶片色素提取液,第4组由上到下第一二条色素带会明显变窄
D. 若在光照低温条件下,适度升温或遮光处理均可减少该植物叶片中叶绿素损失
高三生物选择题困难题
为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响进行了相关实验,结果如图所示。下列叙述正确的是
A. 本实验的自变量是叶绿素含量
B. 由图中曲线可知,经低温和暗处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明显
C. 纸层析分离上述叶片色素提取液,第4组由上到下第一二条色素带会明显变窄
D. 若在光照低温条件下,适度升温或遮光处理均可减少该植物叶片中叶绿素损失
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为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响进行了相关实验,结果如图所示。下列叙述正确的是
A.本实验的自变量是叶绿素含量
B.由图中曲线可知,经低温和暗处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明显
C.纸层析分离上述叶片色素提取液,第4组由上到下第一二条色素带会明显变窄
D.若在光照低温条件下,适度升温或遮光处理均可减少该植物叶片中叶绿素损失
高三生物单选题困难题查看答案及解析
为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响进行了相关实验,结果如图所示。下列叙述正确的是
A.本实验的自变量是叶绿素含量
B.经低温和暗处理后叶片中叶绿素含量下降最为明显
C.纸层析结果,第4组由上到下第一、二条色素带会明显变窄
D.光照低温条件下,适度升温或遮光均可减少叶片中叶绿素损失
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响,进行了相关实验,结果如图所示。
回答下列问题:
(1)本实验的因变量是________。由图中曲线对比可知,经________处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明显,这将直接导致光反应中叶绿素吸收的________光减少而降低了光合速率。由此推知,若遇到较低温天气,除升温方法外,可对植物进行________处理以减少叶绿素的损失。
(2)提取上述四组该植物叶片中的色素时,为防止色素被破坏,研磨时可加入适量的________。对上述四组色素提取液分别进行纸层析分离,结果发现,第4组得到的色素带中,从上到下的第________条色素带均明显变窄。
(3)若用不同波长的光照射叶绿素 a 提取液并测定________,可得到叶绿素a的吸收光谱。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响,进行了相关实验,结果如图所示。
回答下列问题:
(1)本实验的因变量是________。由图中曲线对比可知,经________处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明显,这将直接导致光反应中叶绿素吸收的________光减少而降低了光合速率。由此推知,若遇到较低温天气,除升温方法外,可对植物进行________处理以减少叶绿素的损失。
(2)提取上述四组该植物叶片中的色素时,为防止色素被破坏,研磨时可加入适量的________。对上述四组色素提取液分别进行纸层析分离,结果发现,第4组得到的色素带中,从上到下的第________条色素带均明显变窄。
(3)若用不同波长的光照射叶绿素 a 提取液并测定________,可得到叶绿素a的吸收光谱。
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为探究不同环境因素对某植物叶片光合作用速率以及相关物质含量的影响,进行了相关实验,结果如图所示。
回答下列问题:
(1)为提高提取色素的浓度,研磨前需对新鲜的叶片进行____处理。植物在缺氮的情况下,叶片会发黄,____色素的颜色就显露出来了。与高氮肥组相比,低氮肥组叶片提取分离得到的色素带中颜色变浅的是从上到下第____条。
(2)Rubisco酶催化CO2和RuBP反应,该酶主要分布在叶肉细胞的____。卡尔文循环中,生成3个RuBP,需消耗___个三碳糖。
(3)与高氮肥组相比,低氮肥组叶片所处环境中CO2浓度变化对其光合速率的影响____,最可能原因是____。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
为探究环境因素对植物叶片叶绿素含量的影响,研究小组以某农作物为材料进行了实验。结果如图所示。请回答下列问题:
(1)由图可知,经___________处理的该作物叶片中叶绿素含量下降最为明显,这将直接导致分布在___________上的叶绿素吸收的光能减少、光合作用的___________阶段减弱从而降低了光合速率。
(2)用___________提取上述4组叶片中的色素并用___________法分离色素后所得色素带中,发现第4组从上到下第___________条色素带均明显变窄。
(3)为进一步研究土壤缺Mg对该作物叶片叶绿素含量的影响,以该作物幼苗、完全培养液、缺Mg的完全培养液为材料,写出实验设计思路___________。
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水杨酸是植物体产生的一种激素,为探究水杨酸对不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗叶片中蛋白质含量的影响,研究人员进行了相关实验,结果如下图。据图分析,下列叙述错误的是
A. 水稻幼苗叶片中蛋白质的含量受水杨酸浓度和处理时间的影响
B. 施加不同浓度的水杨酸,品系YTA幼苗叶片中蛋白质含量增加
C. 水杨酸对品系YTB幼苗叶片中蛋白质含量变化的作用有两重性
D. 生产实践中,促进品系YTA生长的水杨酸最佳浓度低于品系YTB
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水杨酸是植物体产生的一种激素,为探究水杨酸对不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗叶片中蛋白质含量的影响,研究人员进行了相关实验,结果如下图。下列叙述错误的是
A. 水杨酸可对水稻细胞中的基因组表达进行调节
B. 在实验处理浓度范围内,品系YTA对水杨酸的浓度变化较敏感
C. 水杨酸对品系YTA幼苗叶片中蛋白质含量的增加均具有促进作用
D. 水杨酸对品系YTB幼苗叶片中蛋白质含量变化的作用有两重性特点
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为探究不同时间北方某乔木叶片中光合色素含量的变化情况,某实验小组进行了相关实验,结果如下图所示。下列有关叙述正确的是
A. 若研磨时不加碳酸钙,则滤纸条上各色素带均变窄
B. 叶绿素和类胡萝卜素对光的吸收完全不同
C. 7~11月份,植株中叶绿素含量与类胡萝卜素的含量呈负相关
D. 调查期间,影响叶片叶绿素含量下降的主要因素可能是光照和温度
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