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下列关于育种的叙述中，正确的是
A. 通过花药离体培养得到的单倍体植株都是高度不育的
B. 转基因技术增加了生物变异的范围，实现了种间遗传物质的交换
C. 诱变育种诱变出的变异品种就是生产上需要的品种
D. 杂交育种利用染色体畸变的原理，使多个优良性状组合在一个个体上
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下列关于变异和育种的叙述中正确的是（ ）
A.马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体
B.二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植株
C.肺炎双球菌转化实验和转基因技术的遗传学原理不同
D.三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体，但其无籽性状可以遗传
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下列关于变异和育种的叙述，正确的是
A. 人工诱变能诱导基因定向突变
B. 通过杂交育种能产生新物种
C. 花药离体培养体现了植物细胞的全能性
D. 通过多倍体育种得到的植株都是纯合子
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下列关于变异和育种的叙述，正确的是
A.人工诱变能诱导基因定向突变
B.通过杂交育种能产生新物种
C.花药离体培养体现了植物细胞的全能性
D.通过多倍体育种得到的植株都是纯合子
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下列关于生物变异及育种的叙述，正确的是( )
A. 非同源染色体之间交换部分片段引起的变异属于基因重组
B. γ射线处理使染色体上部分基因丢失引起的变异属于基因突变
C. 利用高度不育的单倍体植株培育新品种能明显缩短育种年限
D. 杂交育种就是将多个品种的优良性状通过染色体变异集中在一起的育种方法
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某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述正确的是（ ）
A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
B．四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株高度不育
C．a、c过程都需要使用秋水仙素作用于萌发的种子
D．通过b过程获得yyRR，需要进行不断的自交来提高纯合率
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某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述正确的是
A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
B．四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株高度不育
C．a、c过程都需要使用秋水仙素作用于萌发的种子
D．通过b过程获得yyRR，需要进行不断的自交来提高纯合率
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某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述正确的是
A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
B．四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株高度不育
C．a、c过程都需要使用秋水仙素作用于萌发的种子
D．通过b过程获得yyRR，需要进行不断的自交来提高纯合率
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某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述正确的是
A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
B．四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株高度不育
C．a、c过程都需要使用秋水仙素作用于萌发的种子
D．通过b过程获得yyRR，需要进行不断的自交来提高纯合率
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下列关于单倍体和单倍体育种的叙述，正确的是
A.单倍体植株的体细胞中只有一个染色体组
B.单倍体植株高度不育的原因是没有同源染色体或联会紊乱
C.单倍体育种时，杂合子的花药均需筛选后再进行离体培养
D.单倍体育种后得到的植株一定是纯合子
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