将Ba（NO3）2、NaOH、H2SO4、K2CO3四种无色溶液编号甲、乙、丙、丁，并两两...

八年级化学选择题中等难度题查看答案及解析

八年级化学选择题中等难度题查看答案及解析

下列关于实验现象的描述错误的是（　　 ）

A．澄清石灰水滴加酚酞溶液后无色溶液变为红色

B．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合溶液中产生蓝色絮状沉淀

C．石灰石与稀盐酸混合后白色固体表面产生大量二氧化碳气体

D．向装有人呼出气体的集气瓶中滴入几滴澄清石灰水，澄清石灰水变白色浑浊

八年级化学选择题中等难度题查看答案及解析

某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如下表所示）。他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸，问：

（1）这50毫升浓硫酸的质量为_____克，其中含溶质硫酸_____克。

（2）他将这50毫升浓硫酸与200克水均匀混合，求所得稀硫酸的质量分数。_____（结果保留一位小数）

八年级化学计算题中等难度题查看答案及解析

某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察到瓶上的标签如下表所示．他从瓶中倒出100毫升用于配制稀硫酸．求：

（1）这100毫升浓硫酸的质量是多少克？

（2）若将这100毫升浓硫酸与500克水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是多少？（保留2位小数）

（3）欲配制1000克质量分数为19.6%的稀硫酸，需要多少毫升水？

八年级化学计算题中等难度题查看答案及解析

高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。某实验小组对高锰酸钾的腐蚀性进行研究。

（实验现象）将铜片分别浸没在4种液体中20小时，现象如下表。

（分析与结论）

（1）实验中，高锰酸钾的腐蚀性是通过_____来判断的。

（2）通过对比_____可以得出“在滴有硫酸的条件下，KMnO4浓度越大腐蚀性越强”这一结论。（填编号）

（3）通过对比①②③，可以得出的结论是_____。

八年级化学科学探究题简单题查看答案及解析

某同学设计如下实验装置探究“分子的运动实验”

资料信息:浓氨水具有挥发性，氨气溶于水显碱性，能使无色酚酞溶液变红。

图I中大烧杯中的实验现象是_______________________，此实验说明分子______________________；但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：

a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1~2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图II连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

[分析讨论]

(1) E试管放有酚酞溶液的目的是_______________________，

(2)由图II实验可以得到的结论是_______________________，

(3)对比改进前的实验,改进后实验的优点是________________________。

八年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

小雨的妈妈买了一条黄金项链，小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制  成的仿制品，她不能选用的试剂是           （      ）

A．A1C13溶液      B．Cu(NO3)2溶液      Ｃ．H2SO4溶液      D．AgNO3溶液

八年级化学选择题简单题查看答案及解析

如图所示，某未知物质储存在煤油中，小明为了研究这种物质．进行了实验并记录如下表所示．

(1)在上表空格中填上相应的结论．

(2)写出物质A的两点物理性质：________、________．

(3)由上述实验结论，你能体会到物质A为什么保存在煤油中吗？

________________________________________________________________．

(4)对物质A的保存方式，小乐同学提出质疑：物质A为什么不保存在水里？

①小芳猜想：可能A的密度比水小；

②小刚猜想：可能A能与水发生反应；

③你的猜想是：________． 请设计实验证明其中一种猜想：________．

八年级化学填空题简单题查看答案及解析

（2015秋•北安市校级期末）小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．

（1）根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质．写出各物质的名称：

A　 　　 　　 　 、B　 　　 　 　 、C　 　 　　 　

D　 　　 　 、E　 　　 　　 　 、F　 　 　　　

（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在后面横线内．

①　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ；

②　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

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